A. | 前者可表示为光合作用的光反应阶段 | |
B. | 前者产生的O2不是来自H2O | |
C. | 后者可表示为有氧呼吸第二阶段 | |
D. | 后者O2中氧部分形成了H2O中的氧 |
分析 1、光合作用的过程:
(1)光反应阶段:场所是类囊体薄膜
a.水的光解:2H2$\stackrel{光能、色素}{→}$4[H]+O2
b.ATP的生成:ADP+Pi$\stackrel{酶}{→}$ATP
(2)暗反应阶段:场所是叶绿体基质
a.CO2的固定:CO2 +C $\stackrel{酶}{→}$2C3
b.CO2的还原:2C3 $\stackrel{酶}{→}$(CH2O)+C5 +H2O
2、有氧呼吸的过程:
C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2丙酮酸+4[H]+能量 (细胞质基质)
2丙酮酸+6H2O$\stackrel{酶}{→}$6CO2+20[H]+能量 (线粒体基质)
24[H]+6O2$\stackrel{酶}{→}$12H2O+能量 (线粒体内膜).
解答 解:A、水的光解发生在光合作用的光反应阶段,产生[H]和O2,A正确;
B、水的光解产生的O2中的氧全部来自H2O中的氧,B错误;
C、在有氧呼吸第三阶段,[H]与O2结合,生成水,并释放大量能量,C错误;
D、有氧呼吸第三阶段[H]与O2结合,O2中氧全部形成了H2O中的氧,D错误.
故选:A.
点评 本题的知识点是植物向光性原因的探究,分析题图获取信息是解题的突破口,对于植物生长素发现过程的经典实验的掌握和灵活应用是解题的关键.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图甲中c点时的温度如果对应是图乙的t1,则当温度变成t2时,c点向左上方移动 | |
B. | 如果图乙的光强度位于光饱和点,那么白天环境温度为t2时,植物生长最快 | |
C. | 从图乙可以看出,温度接近t4时,总光合作用强度等于细胞呼吸强度,因而t4是该植物能正常生长的极限温度 | |
D. | 由图乙判断,植物生长的最适温度与光合作用的最适温度相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生物进化过程中,基因频率的改变是定向的 | |
B. | 受到刺激时,兴奋在反射弧中的传导是双向的 | |
C. | 植物细胞发生质壁分离时,水分子的运动是单向的 | |
D. | 动物体内唾液淀粉酶的合成过程中,遗传信息的传递是双向的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:填空题
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