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下列不属于卵母细胞采集方法的是( )

A.用促性腺激素处理,然后从输卵管中冲取卵子

B.从屠宰场已屠宰母畜的卵巢中采集卵母细胞

C.借助超声波探测仪、内窥镜或腹腔镜等工具,直接从活体动物的卵巢中吸取卵母细胞

D.将动物麻醉后,用特制的电极伸入动物的直肠,直接刺激排卵中枢神经,引起排卵

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.如图中甲曲线表示在最适温度下,某种酶促反应速率与反应物浓度之间的关系.其余两条曲线分别表示该酶促反应速率随pH或温度的变化趋势.下列相关分析,正确的是(  )
A.在A点适当提高温度,反应速率将增大
B.图中E点代表该酶的最适pH,H点代表该酶的最适温度
C.在B点适当增加酶的浓度,反应速率将增大
D.由上图可得,酶具有高效性

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.细胞通讯是细胞间或细胞内通过高度精确和高效地发送与接收信息的通讯机制,对环境作出综合反应的细胞行为.如图A和B所示细胞通讯方式为人体内常见的两种不同类型的信号分子及其信号传导方式.请据图回答问题:
(1)在人体内图A所示过程中的信号分子最可能的名称为激素.在人体内图B中的信号分子是指神经递质.
(2)“如果图A过程表示的是胰高血糖素分子对机体的作用过程,那么胰高血糖素分子主要通过A图中“1”体液运输途径到达所作用的靶细胞,主要的靶细胞是肝细胞.
(3)如果图B所示的靶细胞为人体唾液腺细胞,那么从反射弧的结构来看,“2”应该属于传出神经.接受“3”所释放物质的主要是该靶细胞膜上的糖蛋白(填化学本质).
(4)细胞完成信号应答之后,要进行信号解除,终止细胞应答.已知“3”所释放的某种物质可使该靶细胞发生兴奋分泌唾液,当完成一次兴奋传递后,该种物质立即被分解.某种药物可以阻止该种物质的分解,这种药物的即时效应是B
A.“2”处持续性兴奋              B.靶细胞持续性兴奋并分泌唾液
C.“2”处持续性抑制             D.靶细胞持续性抑制不再分泌唾液
(5)若图A表示的信息分子为抗利尿激素,则在细胞外液渗透压升高时,该激素的分泌量会增加.产生渴觉的中枢是大脑皮层.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.假设牧草固定的能量为2.0×108kJ,牧民为了增产,投放饲料的总能量为0.5×108kJ.以该牧草为食的牛羊体内的总能量为3.6×107 kJ,其中同化饲料的能量为0.4×107kJ.那么该牧草传向牛羊的能量传递效率为(  )
A.18%B.16%C.12.8%D.14.4%

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科目:高中生物 来源:2015-2016湖北武汉钢铁公司第三子弟高二4月月考生物卷(解析版) 题型:选择题

动物细胞融合和植物体细胞杂交的比较中,正确的是( )

A.两者的基本原理相同,诱导融合的方法也完全相同

B.两者都可以使远缘杂交成为可能

C.所用的技术手段完全相同

D.目前已实现了两个植物物种间的杂交,并使它们的性状全部得以体现

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科目:高中生物 来源:2015-2016湖北武汉钢铁公司第三子弟高二4月月考生物卷(解析版) 题型:选择题

在下列自然现象或科学研究成果中,能为“动物细胞具有全能性”观点提供直接证据的是( )

A.壁虎断尾后重新长出尾部 B.蜜蜂的未受精卵细胞发育成雄蜂

C.用体外培养的皮肤治疗烧伤病人 D.小鼠腺细胞的自我复制

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科目:高中生物 来源:2015-2016湖北武汉钢铁公司第三子弟高二4月月考生物卷(解析版) 题型:选择题

下列关于基因表达载体构建的相关叙述,正确的是( )

A.以动物、植物或微生物细胞做受体细胞,基因表达载体的构建是相同的

B.必须在细胞内进行

C.抗生素基因可作为标记基因

D.λ噬菌体的衍生物、动植物病毒也可以做基因工程的载体

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科目:高中生物 来源:2015-2016广东仲元中学高一上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

将三个洋葱鳞片叶表皮细胞放在相同浓度的蔗糖溶液中,一段时间后制成临时装片放在显微镜下观察到右图不同状态的细胞图像。这三个细胞原来细胞液浓度的高低关系是

A.乙>甲>丙 B.甲<乙<丙

C.丙<乙<甲 D.甲=乙=丙

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