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    下列有关基因工程的叙述,正确的是( )

    A.目的基因导入受体细胞后,一定能稳定遗传

    B.DNA连接酶的作用是将两个黏性末端的碱基连接起来

    C.基因表达载体的构建是基因工程的核心

    D.常用的运载体有大肠杆菌、噬菌体和动植物病毒等

     

    C

    【解析】目的基因导入受体细胞后,必须整合在受体细胞的染色体DNA上才能稳定遗传,A错误。不同的DNA连接酶作用不同,如T4DNA连接酶既能连接黏性末端也能连接平末端,B错误。大肠杆菌常作为基因工程的受体细胞,而非载体,D错误。

     

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    下图表示抗人体胃癌的单克隆抗体的制备过程,有关叙述不正确的是( )

    A.图中实验小鼠注射的甲是能与抗人体胃癌抗体特异性结合的抗原

    B.利用聚乙二醇、灭活的病毒和电激等方法均可诱导细胞融合获得乙

    C.用特定的选择培养基对乙筛选,融合细胞均能生长,未融合细胞均不能生长

    D.丙需进行克隆化培养和抗体检测,经多次筛选后可获得大量能分泌所需抗体的丁

     

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    实验小鼠皮肤细胞培养(非克隆培养)的基本过程如图所示。下列叙述错误的是( )

    实验小鼠皮肤组织皮肤细胞培养细胞1培养细胞2

    A.甲过程需要对实验小鼠进行消毒

    B.乙过程对皮肤组织可用胰蛋白酶消化

    C.丙过程得到的细胞大多具有异倍体核型

    D.丁过程得到的细胞具有异质性

     

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    科目：高中生物 来源：2015届高三生物一轮总复习备课资源包：专题21基因工程（解析版） 题型：选择题

    金茶花是中国特有的观赏品种,但易得枯萎病。科学家在某种植物中找到了抗枯萎病的基因,通过下图所示的方法培育出了抗枯萎病的金茶花新品种。相关叙述正确的是( )

    A.图中①②在基因工程中依次叫做基因表达载体、目的基因

    B.形成③的操作中使用的酶有限制酶、DNA聚合酶和DNA连接酶

    C.由④培育至⑤过程中,依次经历了脱分化、再分化过程

    D.在⑤幼苗中检测到抗枯萎病基因标志着成功培育新品种

     

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    科目：高中生物 来源：2015届高三生物一轮总复习备课资源包：专题21基因工程（解析版） 题型：选择题

    从某海洋动物中获得一基因,其表达产物为一种抗菌性和溶血性均较强的多肽P1。目前在P1的基础上研发抗菌性强但溶血性弱的多肽药物,首先要做的是( )

    A.合成编码目的肽的DNA片段

    B.构建含目的肽DNA片段的表达载体

    C.依据P1氨基酸序列设计多条模拟肽

    D.筛选出具有优良活性的模拟肽作为目的肽

     

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    科目：高中生物 来源：2015届高三生物一轮总复习备课资源包：专题21基因工程（解析版） 题型：综合题

    阅读如下资料:

    资料甲:科学家将牛生长激素基因导入小鼠受精卵中,得到了体型巨大的“超级小鼠”;科学家采用农杆菌转化法培育出转基因烟草。

    回答下列问题:

    资料甲属于基因工程的范畴。将基因表达载体导入小鼠的受精卵中常用 法。构建基因表达载体常用的工具酶是 和 。在培育有些转基因植物时,常用农杆菌转化法,农杆菌的作用是 。

     

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    科目：高中生物 来源：2015届高三生物一轮总复习备课资源包：专题1细胞的分子组成（解析版） 题型：选择题

    在下列四个试管中分别加入一些物质,甲试管:经高温煮沸冷却后的豆浆;乙试管:人体必需的8种氨基酸溶液;丙试管:蛋清和蛋白酶;丁试管:人血液中的红细胞和蒸馏水。则上述四个试管中加入双缩脲试剂振荡后,都有紫色反应的是( )

    A.甲、丙、丁B.乙、丙、丁

    C.甲、乙、丙D.甲、乙、丁

     

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    科目：高中生物 来源：2015届高三生物一轮总复习备课资源包：专题1细胞的分子组成（解析版） 题型：选择题

    如图为不同化学元素组成的化合物示意图,以下说法不正确的是( )

    A.若①为某种具有催化作用的化合物,则①被初步水解产物为多肽,彻底水解产物为氨基酸

    B.若②大量积累于皮下和内脏器官周围,则②较之糖原为更好的储能物质

    C.若③为构成细胞膜基本骨架的分子,则③为磷脂

    D.若④在低血糖时分解补充血糖,则④可能是肌糖原和肝糖原

     

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    如图为某同学利用海藻酸钠固定化酵母细胞的实验结果,出现此结果的可能原因不包括( )

    A.海藻酸钠浓度过高

    B.酵母细胞已经死亡

    C.注射器中的溶液推进速度过快

    D.注射器距离CaCl2溶液液面太近

     

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