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下列过程属于被动转运的是(  )
A、氧气通过质膜
B、钠离子通过质膜
C、氨基酸通过质膜
D、葡萄糖进入小肠细胞
考点:物质跨膜运输的方式及其异同
专题:
分析:小分子物质进出细胞的方式
运输方式 运输方向 是否需要载体 是否消耗能量 示例
自由扩散 高浓度到低浓度 水、气体、脂类(因为细胞膜的主要成分是脂质,如甘油)
协助扩散 高浓度到低浓度 葡萄糖进入红细胞
主动运输 低浓度到高浓度 几乎所有离子、氨基酸
解答: 解:A、氧气通过质膜的方式属于自由扩散,自由扩散属于被动运输的一种,A正确;
B、钠离子通过质膜一般属于主动运输,B错误;
C、氨基酸通过质膜一般属于主动运输,C错误;
D、葡萄糖进入小肠细胞属于主动运输的方式,D错误.
故选:A.
点评:本题考查了物质跨膜运输方式的相关知识,考生要明确被动转运包括自由扩散和协助扩散两类,因此在选项中判断该物质运输方式即可获得答案;并要求考生能够识记不同物质跨膜运输的方式,属于简单题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

以下是一个测定某植物细胞液浓度的实验:
实验步骤 实验示意图
①在每组试管中注入等量不同浓度的蔗糖溶液
②在每组的a试管中加入等量叶圆片和少量亚甲基蓝晶粒(对溶液浓度影响可忽略不计),并定时轻摇
③从每组a中吸取1小滴蓝色液滴,小心放入对应b试管的溶液中部,观察蓝色液滴沉浮情况并记录.
说明:若a管溶液浓度上升,蓝色液滴将在b管的无色溶液中下沉;反之蓝色液滴将上浮;若a管溶液浓度不变,蓝色液滴将均匀扩散.
实验结果如下表:
组别 a1、b1 a2、b2 a3、b3 a4、b4 a5、b5 a6、b6
蔗糖溶液浓度 0.0125M 0.025M 0.05M 0.1M 0.2M 0.4M
液滴沉浮情况 下沉 微下沉 均匀扩散 微上浮 上浮 明显上浮
请回答下列问题:
(1)本实验的原理是:植物细胞细胞液与外界溶液存在浓度差时会发生渗透吸水或失水现象,引起外界溶液浓度的改变,这种变化可通过
 
反映出来.
(2)本实验的结论是:
 

(3)本实验不同组别间的自变量是
 
,因变量是
 

(4)若某组在第③步操作中,将发现蓝色液滴上浮,则a试管中的植物细胞发生了
 
现象.
(5)在操作正确情况下,若发现在所有的组别中蓝色液滴都上浮,则实验应该如何改进?
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于乙型肝炎病毒的说法正确的有(  )
A、能在人体血浆中增殖
B、不能寄生在呼吸道黏膜细胞中
C、核酸中含5种含氮碱基
D、蛋白质由自身的核糖体合成

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科目:高中生物 来源: 题型:

某研究小组从某二倍体动物的组织中提取一些细胞,测定细胞中染色体数目(无变异发生),将这些细胞分为三组,每组的细胞数统计如甲图,乙和丙图则是取自该组织中的两个细胞.对图中所示结果分析正确的是(  )
A、乙细胞属于B组,其中染色体1与3的片段互换属于交叉互换
B、丙细胞表明该细胞可能发生了交叉互换或基因突变
C、B组细胞中既有进行有丝分裂的细胞也有进行减数分裂的细胞
D、C组中有一部分细胞可能正在发生同源染色体上的自由组合

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列表示生态系统中处于第二营养级的生物,其能量流动的过程图解,有关叙述正确的是(  )
A、图中“粪便量”属于第二营养级中总能量的一部分
B、“摄入量”就是流入到该营养级的能量
C、流入下一个营养级的能量占“摄入量”的10%--20%
D、该生物种群中的一部分个体未被利用,其能量包含在“用于生长发育和繁殖”中

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科目:高中生物 来源: 题型:

在逆境条件下,植物关闭一些正常表达的基因,启动一些与逆境相适应的基因,形成新的蛋白质,抵御逆境的胁迫.以下说法正确的是(  )
A、材料看出,基因的表达会受到环境因素的影响
B、这些细胞的基因的关闭与新基因的表达属于细胞的分化
C、这些关闭的基因与新表达的基因属于等位基因
D、为抵御逆境,细胞的遗传物质发生了不同程度的改变

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科目:高中生物 来源: 题型:

与基因工程相比,细胞工程特点是(  )
A、获得目的基因的产物
B、形成前所未有的新杂交物种
C、产生的变异具有不定向性
D、技术内容相对较少

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科目:高中生物 来源: 题型:

以下情况属于染色体变异的是(  )
①21三体综合征患者细胞中的第21号染色体有3条;
②非同源染色体之间发生了互换;
③染色体数目增加或减少;
④花药离体培养后长成的植株;
⑤非同源染色体之间自由组合;
⑥染色体上DNA碱基对的增添、缺失或替换.
A、②④⑤B、①③④⑤
C、②③④⑤D、①②③④

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关体细胞有丝分裂的叙述,错误的是(  )
A、细胞周期中,间期时间较短,分裂期时间较长
B、分裂完成后两个正常子细胞的DNA序列相同
C、分裂中期,着丝点排列在赤道板上
D、间期发生DNA复制和蛋白质合成

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