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    下列有关马铃薯块茎细胞呼吸的说法，正确的是（　　）
    A、有氧呼吸与无氧呼吸消耗相同葡萄糖时，有氧时释放的能量是无氧的19倍
    B、无氧呼吸释放能量较少，是因为绝大多数能量以热能的形式散发掉
    C、无氧呼吸释放能量较少，是因为绝大多数能量还在乳酸中未有释放
    D、有氧呼吸释放的能量绝大部分形成了ATP，无氧呼吸释放的能量只有少量形成了ATP
    考点：有氧呼吸的过程和意义,无氧呼吸的概念与过程
    专题：
    分析：1、有氧呼吸是有机物彻底氧化分解形成二氧化碳和水，释放大量能量、合成大量ATP的过程，无氧呼吸是有机物不彻底氧化分解形成二氧化碳和酒精或者是乳酸，释放少量能量、合成少量ATP的过程，1mol葡萄糖有氧呼吸合成38分子ATP，1mol葡萄糖无氧呼吸合成的ATP是2分子；
    2、不论是有氧呼吸还是无氧呼吸，释放的能量只有一部分用于合成ATP，大量的能量以热能的形式散失．
    解答： 解：A、有氧呼吸无氧呼吸消耗相同葡萄糖时，有氧呼吸合成的ATP是无氧呼吸的19倍，但是有氧时释放的能量不是无氧的19倍，A错误；
    B、无氧呼吸释放的能量少，原因是无氧呼吸的产物酒精或乳酸中含量大量能量，B错误；
    C、铃薯块茎细胞无氧呼吸释放能量较少，是因为绝大多数能量还在乳酸中未有释放，C正确；
    D、有氧呼吸与无氧呼吸过程释放的能量都只有少部分用于合成ATP，D错误．
    故选：C．
    点评：本题旨在考查形式对有氧呼吸与无氧呼吸过程中能量变化的理解和比较识记，并利用相关知识对某些生物学问题进行解释、推理和判断的能力．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在进行植物体细胞杂交之前，必须先用纤维素酶和果胶酶去除细胞壁，以制成原生质体来进行融合．如果将原生质体长时间置于蒸馏水中，它将会（　　）
    A、皱缩B、涨破
    C、呈球形D、保持原状

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是某个二倍体动物的几种细胞，请据图分析回答．
    （1）若上述细胞均来自该动物的同一器官，则该器官最可能是
     
    ．
    （2）染色体数和核DNA 分子数的比值是1：1的细胞有
     
    （填图中数字），具有2个染色体组的细胞有
     
    （填图中数字）．
    （3）正常情况下，等位基因的分离发生在图
     
    所示时期，非同源染色体的自由组合发生在图
     
    所示时期．
    （4）若细胞⑤的基因型为Ab（分别位于两条染色体上，不考虑交叉互换），则细胞②的基因型可能有
     
    ．
    （5）画出细胞②的下一时期的分裂示意图．
    （6）若将该动物的原始生殖细胞中的所有核DNA分子用15N进行标记，并供给14N的原料．则m个这样的原始生殖细胞进行减数分裂产生的所有子细胞中，含有15N标记的子细胞有
     
    个．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    有人在清除果园虫害的时候误喷了一种除草剂，使果园中某些灌木叶片枯死、脱落．你认为这种除草剂最可能含有（　　）
    A、细胞分裂素B、生长素
    C、赤霉素D、乙烯

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    假设猫的双瞳同色与双瞳异色是由一对常染色体上的等位基因控制的．现有三只猫，有两只双瞳同色，一只双瞳异色．让两只双瞳同色猫交配，多次繁殖出许多小猫，大概有
    2
    3
    双瞳同色，
    1
    3
    双瞳异色．根据以上事实，判断说法正确的是（　　）
    ①双瞳异色为隐性性状；
    ②此三只猫中可能有一个纯合子，子代双瞳同色猫有两种基因型；
    ③若三只猫自由交配，繁殖多次，生下许多小猫，则双瞳同色占
    1
    2
    ，双瞳异色占
    1
    2
    ；
    ④双瞳同色和双瞳异色猫交配一次，生出的若干只子代可能全为双瞳同色．
    A、①②③B、①③
    C、①③④D、①④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示生物化过程中的物质代谢示意图．对该图的解释，正确的是（　　）
    A、在人体内，胰高血糖素能促进①、②过程
    B、在人的细胞线粒体中含有③、⑤过程所需的各种酶
    C、在酵母菌的细胞质基质中含有③、⑥过程所需的各种酶
    D、在生物细胞内发生的③过程称为无氧呼吸

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    研究人员用不同植物做了两组关于植物光合作用和呼吸作用的实验．利用紫苏进行了实验，图甲表示在一个密闭容器内紫苏植株一昼夜O2含量的变化，据图分析：

    （1）图中B点后曲线上升的原因是光合作用过程中
     
    阶段增强，此时产生的
     
    为C3的还原提供条件，所产生的O2在细胞中的
     
    （结构）被利用．
    （2）紫苏植株光合作用释放的O2量和呼吸作用消耗的O2相等的点是
     
    ．（用图中字母回答）
    （3）该紫苏植株经过一昼夜后，是否积累了有机物？
     
    （填“是”或“否”）．
    （4）图乙表示将某绿藻细胞悬浮液放入密闭的容器中，在保持一定的pH值和温度时，给予不同条件时细胞悬浮液中溶解氧浓度变化的模式图．据图回答问题：在图乙中的丙处添加CO2时，分析短时间内C5的变化为
     
    ，若在图乙中丁处给予适宜条件，使溶解氧的变化如图中的b，预计1小时后，实际产生的氧气量约为
     
    微摩尔．若在丁处给予某条件，使溶解氧的变化如图中的d，则出现象的原因是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列植物细胞中无细胞核的是（　　）
    A、叶肉细胞B、表皮细胞
    C、成熟的筛管细胞D、根尖细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    关于动物细胞膜的叙述，错误的是（　　）
    A、细胞膜含有糖脂和糖蛋白
    B、该膜的结构特点是选择透过性
    C、CO2分子通过细胞膜不需要能量
    D、细胞膜上的大多数蛋白质是可以运动的

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