下列有关哺乳动物的胚胎发育早期的卵裂期过程的叙述中,错误的是( )
A.细胞数目不断增多 ,每个细胞体积在减小 |
B.细胞的分裂方式是有丝分裂 |
C.胚胎中DNA的总量增加 ,营养物质在减少 |
D.每个细胞的DNA含量不断增加,细胞全能性变小 |
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
当你品尝各种美味佳肴时,你可能不得不感谢三磷酸腺苷(ATP)这种化学物质。最新研究显示,ATP这种传统上与细胞能量供应相关的物质在把食物的味道信息传递给大脑的过程中起到了关键的作用。根据以上信息我们不能推出的结论是
A.ATP与能量供应相关 |
B.作为信息分子的ATP不能提供能量 |
C.ATP也可作为信息传递分子 |
D.神经细胞膜外表面可能有ATP的受体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
某研究小组发现染色体上抑癌基因邻近的基因能指导合成反义RNA,反义RNA可以与抑癌基因转录形成的mRNA形成杂交分子,从而阻断抑癌基因的表达,使细胞易于癌变,据图分析,不正确的叙述有
A.过程I称为转录,主要在细胞核中进行 |
B.与完成过程II直接有关的核酸,只有mRNA |
C.与邻近基因或抑癌基因相比,杂交分子中特有的碱基对是A—U |
D.细胞中若出现了杂交分子,则抑癌基因沉默,此时过程II被抑制 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
将基因型为AABb植株的花粉和基因型为CCDd的植株的花粉除去细胞壁后,进行原生质体融合,可以得到多少种基因型不同的两两融合细胞 ( )
A.1 | B.4 | C.6 | D.10 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下图表示精子入卵后,发生(或引起的)一系列变化形成受精卵的过程,下列叙述错误的是( )
A.图中X指卵细胞膜反应,Y指卵子的减数第二次分裂 |
B.经图中Y过程只形成了雌原核 |
C.精子入卵主要指精子的头部外膜与卵细胞膜融合 |
D.精子入卵后精子的尾部留在外面,并在溶酶体的作用下自溶 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
当卵细胞达到( )时期时,才具备与精子受精的能力
A.减数第二次分裂后期 | B.减数第一次分裂末期 |
C.减数第二次分裂中期 | D.减数第二次分裂结束成熟 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列关于植物组织培养的叙述中,错误的是( )
A.植物能进行光合作用,因此培养基中不用添加有机物 |
B.培养基中的激素主要是生长素和细胞分裂素 |
C.离体器官或组织的细胞都必须通过脱分化才能形成愈伤组织 |
D.同一株绿色开花植物不同部位的体细胞经培养获得的愈伤组织基因相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
1880年美国生物学家恩格尔曼设计了一个实验研究光合作用的光谱。他将棱镜产生的光谱投射到丝状水绵体上,并在水绵悬液中放入好氧细菌,观察细菌的聚集情况如下图所示。他得出光合作用在红光区和蓝光区最强的结论。这个实验的思路是( )
A.细菌对不同颜色的光反应不一样,细菌聚集多的地方,细菌光合作用强 |
B.好氧细菌聚集多的地方,O2浓度高,水绵光合作用强 |
C.好氧细菌聚集多的地方,产生的有机物多,水绵光合作用强 |
D.好氧细菌大量消耗O2,使水绵光合作用速度快,则该种光有利于光合作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
关于光合作用和呼吸作用的叙述,错误的是
A.磷酸是光反应中合成ATP所需的反应物 |
B.光合作用中叶绿素吸收光能不需要酶的参与 |
C.人体在剧烈运动时所需的能量由乳酸分解提供 |
D.病毒核酸的复制需要宿主细胞的呼吸作用提供能量 |
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