A、脱氧核糖葡萄糖 |
B、核糖乳糖 |
C、脱氧核糖糖原 |
D、核糖糖原 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、光照抑制生长素的合成 |
B、光照引起生长素向下运输 |
C、单侧光引起生长素向背光侧运输 |
D、光照促进生长素的合成 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、乳酸菌细胞 | B、棉花叶肉细胞 |
C、肝细胞 | D、水绵细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、一个池塘中鲫鱼的种群密度大于鲤鱼的种群密度,则此池塘中鲫鱼丰富度高于鲤鱼 |
B、甲池塘中的鲫鱼种群数目多于乙池塘,则甲池塘中鲫鱼丰富度高于乙池塘 |
C、一片森林中的物种数目多于一片草原,则该森林的物种丰富度高于该草原 |
D、自然界不同的群落,物种的丰富度可能有较大差异 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
选项 | 横坐标 | 纵坐标 |
A | 甲状腺激素浓度 | 促甲状腺激素浓度 |
B | 血糖浓度 | 胰岛素浓度 |
C | 抗利尿激素浓度 | 肾小管、肾集合管对水的重吸收量 |
D | 环境温度 | 恒温动物体内细胞中酶活性的变化 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、激素、抗体、载体蛋白的基本组成单位都是氨基酸 |
B、酪氨酸几乎不溶于水,而精氨酸易溶于水的差异是由R基的不同引起的 |
C、甜味肽的分子式为C13H16O5N2,则甜味肽是一种二肽 |
D、磷脂是构成细胞膜的重要成分,也是构成多种细胞器膜的重要成分 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
1 |
6 |
A、一项 | B、二项 | C、三项 | D、四项 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、个体水平 | B、种群水平 |
C、群落水平 | D、生态系统水平 |
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