用甲基绿-派洛宁染液去染细胞,对试验结果的叙述正确的是
A.细胞核显现绿色细胞质显现红色
B.细胞核和细胞质都显现红色
C.细胞核和细胞质度显现绿色
D.细胞核显现红色细胞质显现绿色
科目:高中生物 来源:山东省济南外国语学校2010-2011学年高一下学期入学检测生物试题 题型:013
“甲基绿-派洛宁”染液能够对细胞内的DNA和RNA染色,从而分析DNA和RNA在细胞中的存在和分布。下列关于“甲基绿-派洛宁”染液的叙述中,正确的选项有几项?
①“甲基绿-派洛宁”是碱性染料
②“甲基绿-派洛宁”能把DNA和RNA分别染成绿色和红色
③“甲基绿-派洛宁”中的甲基绿易与聚合程度高的DNA结合
④用“甲基绿-派洛宁”染液对口腔上皮细胞染色,细胞核呈绿色
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科目:高中生物 来源: 题型:
(09淮阴中学调查测试)(8分)请分析下表,回答有关实验的问题。
组 别 | 材 料 | 实 验 条 件 | 观察内容 |
A
| 浸泡过的 花生种子 | 清水、苏丹Ⅳ染液、 50%酒精溶液 | 细胞中着色的小颗粒 |
B | 大白鼠 胰腺细胞 | 铁苏木精染液 | 线粒体 |
C | 蟾蜍血涂片 | 甲基绿―派洛宁染液染色 | DNA和RNA在细胞中的分布 |
D | 洋葱根尖 | 解离液、醋酸洋红 | 观察植物细胞有丝分裂 |
E | 菠菜叶 | 丙酮、层析液 | 滤纸条上色素带 |
F | 哺乳动物 成熟红细胞 | 蒸馏水 | 细胞吸水涨破 |
G |
| 卡诺氏固定液、醋酸洋红等 | 花粉母细胞减数分裂 |
(1)A组实验中所用酒精的作用是 。
(2)B组实验中,在显微镜下观察到的线粒体呈 色。
(3)C组实验观察到RNA、DNA依次被染成 色。
(4)某同学进行D组实验时,找到根尖分生区细胞,但不能观察到细胞连续分裂的过程,其原因是______ _________。
(5)E组实验中,如取材合适且提取色素的过程操作很规范。但得到的滤纸条上的色素带颜色均非常淡,可能的原因除了滤纸条湿度大,没有预先干燥处理外,还可能有 ___________________________。(写出1个合理原因即可)
(6)F组的实验材料若用来提取DNA,预测最可能的实验结果是 。
(7)G组实验操作中,所选用的最佳实验材料是
A.刚刚出现花蕾的蚕豆花药 B.洋葱根尖
C.盛花期的蚕豆子房 D.盛花期的蚕豆花药
(8)上述A到G组实验中要使用显微镜的实验是___________ _____________。
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请分析下表,回答有关实验的问题。
组 别 | 材 料 | 实 验 条 件 | 观察内容 |
A | 浸泡过的 花生种子 | 清水、苏丹Ⅳ染液、 50%酒精溶液 | 细胞中着色的小颗粒 |
B | 大白鼠胰腺 细胞 | 铁苏木精染液 | 线粒体 |
C | 蟾蜍血涂片 | 甲基绿—派洛宁染液染色 | DNA和RNA在细胞中的分布 |
D | 洋葱根尖 | 解离液、醋酸洋红 | 观察植物细胞有丝分裂 |
E | 菠菜叶 | 丙酮、层析液 | 滤纸条上色素带 |
F | 哺乳动物 成熟红细胞 | 蒸馏水 | 细胞吸水涨破 |
G | ________________ | 卡诺氏固定液、醋酸洋红等 | 花粉母细胞减数分裂 |
(1)A组实验中所用酒精的作用是 。
(2)B组实验中,在显微镜下观察到的线粒体呈 色。
(3)C组实验观察到RNA、DNA依次被染成 色。
(4)某同学进行D组实验时,找到根尖分生区细胞,但不能观察到细胞连续分裂的过程,其原因是____________ _______________。
(5)E组实验中,如取材合适且提取色素的过程操作很规范。但得到的滤纸条上的色素带颜色均非常淡,可能的原因除了滤纸条湿度大,没有预先干燥处理外,还可能有:_______________。(写出1个合理原因即可)
(6)F组的实验材料若用来提取DNA,预测最可能的实验结果是 。
(7)G组实验操作中,所选用的最佳实验材料是
A.刚刚出现花蕾的蚕豆花药 B.洋葱根尖
C.盛花期的蚕豆子房 D.盛花期的蚕豆花药
(8)上述A到G组实验中要使用显微镜的实验是___________ _____________。
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
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