人在15℃环境中和5℃环境中穿的衣服一样多时,体温是恒定的,而且在这两种环境中既不出汗也无寒颤,这时体温的调节主要通过( )
A.增减产热量 B.调节皮肤血管口径
C.立毛肌收缩或舒张 D.拱肩缩背以保温或伸展肢体以散热
科目:高中生物 来源:安徽省桐城十中2011-2012学年高二上学期期中考试生物试题 题型:013
人在15℃环境中和5℃环境中穿的衣服一样多时,体温是恒定的,而且在这两种环境中既不出汗也无寒颤,这时体温的调节主要通过
增减产热量
调节皮肤血管口径
立毛肌收缩或舒张
拱肩缩背以保温或伸展肢体以散热
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科目:高中生物 来源:2013届安徽省高二上学期期中考试生物试卷 题型:选择题
人在15℃环境中和5℃环境中穿的衣服一样多时,体温是恒定的,而且在这两种环境中既不出汗也无寒颤,这时体温的调节主要通过 ( )
A.增减产热量 B.调节皮肤血管口径
C.立毛肌收缩或舒张 D.拱肩缩背以保温或伸展肢体以散热
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科目:高中生物 来源:2009~2010 学年度辽宁省铁岭市高二下学期期末生物试题 题型:选择题
人在15℃环境中和5℃环境中穿的衣服一样多时,体温是恒定的,而且在这两种环境中既不出汗也无寒颤,这时体温的调节主要通过( )
A.增减产热量 B.调节皮肤血管口径
C.立毛肌收缩或舒张 D.拱肩缩背以保温或伸展肢体以散热
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科目:高中生物 来源:2011-2012学年安徽省桐城十中高二上学期期中考试生物试卷 题型:单选题
人在15℃环境中和5℃环境中穿的衣服一样多时,体温是恒定的,而且在这两种环境中既不出汗也无寒颤,这时体温的调节主要通过 ( )
A.增减产热量 | B.调节皮肤血管口径 |
C.立毛肌收缩或舒张 | D.拱肩缩背以保温或伸展肢体以散热 |
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科目:高中生物 来源:2009~2010 学年度辽宁省铁岭市西丰县高级中学高二下学期期末生物试题 题型:单选题
人在15℃环境中和5℃环境中穿的衣服一样多时,体温是恒定的,而且在这两种环境中既不出汗也无寒颤,这时体温的调节主要通过( )
A.增减产热量 | B.调节皮肤血管口径 |
C.立毛肌收缩或舒张 | D.拱肩缩背以保温或伸展肢体以散热 |
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