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    不能互补配对的碱基有（　　）
    A、A与TB、T与A
    C、G与CD、T与G
    考点：碱基互补配对原则
    专题：
    分析：1、中心法则的内容包括DNA分子的复制、转录混合翻译过程、逆转录过程和RNA的负罪感过程，中心法则的内容都遵循碱基互补配对原则；
    2、DNA分子的复制过程中的碱基互补配对原则是A与T配对，G与C配对；转录及逆转录过程中的碱基互补配对原则是A与U配对，T与A配对，C与G配对；RNA复制过程中的碱基互补配对原则是A与U配对、G与C配对，翻译过程中的碱基互补配对原则是A与U配对、G与C配对．
    解答： 解：根据中心法则中的碱基互补配对原则可知，A与T、T与A、G与C都可以进行互补配对，但是T与G不能进行互补配对．
    故选：D．
    点评：对于中心法则的内容及碱基互补配对原则的理解和掌握是本题考查的重点．
    练习册系列答案
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    夏季酷暑时分，在室外作业的人们应该多饮用（　　）
    A、淡盐开水B、牛奶
    C、纯净水D、果汁

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    观察下列蛋白质合成示意图，回答问题：

    （1）图中①是
     
    ，②是
     
    ，③是
     
    ．
    （2）丙氨酸的密码子是
     
    ，在DNA分子中不转录此密码的链上相应的碱基顺序是
     
    ．
    （3）下列物质经该过程合成的是
     

    A．唾液淀粉酶         B．性激素     C．促甲状腺激素    D．抗体．

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    1条染色体含有1个双链的DNA分子，那么，1个四分体中含有（　　）
    A、4条染色体，4个DNA分子
    B、2条染色体，4条脱氧核苷酸链
    C、2条染色体，8条脱氧核苷酸链
    D、4条染色体，4条脱氧核苷酸链

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    调查研究是进行科学探究的常用方法．某学校研究性学习小组为了研究生态系统结构和功能的关系，对某野外四个物种在一天中的平均活动时间（活动时间以%表示）进行观察和记录，结果如表．
    休息与其他物种关系进食其他活动
    物种甲20%15%追逐物种乙55%吃植物10%
    物种乙20%25%被物种甲追逐45%吃植物10%
    物种丙75%15%吃物种甲10%
    物种丁75%20%吃物种丙5%
    （1）组成一个典型的生态系统，除表中涉及的成分外，还应有
     
    ．画出该生态系统中可能的食物网
     
    ．
    （2）如图是该生态系统中能量流向物种甲后发生的一系列变化示意图．图中的A表示物种甲同化的能量，则C、D表示的含义分别为
     
    、
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关生物膜的叙述，不正确的是（　　）
    A、各种生物膜的化学组成大致相同，结构相似
    B、细胞内的许多重要的化学反应都在生物膜上进行
    C、与蛋白质的合成和分泌密切相关的生物膜结构有核糖体、内质网、高尔基体
    D、一种细胞器的部分生物膜可以通过形成具有膜的小泡转移到另一种细胞器

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列代谢过程和现象中，与碱基互补配对原则无关的是（　　）
    A、蛋白质的合成过程
    B、DNA分子结构的稳定性
    C、遗传物质的复制，转录及表达
    D、体细胞内染色体成对存在

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    生物膜系统在细胞的生命活动中发挥着极其重要的作用．如图表示3种生物膜结构及其所发生的部分生理过程．请回答下列问题：
      
    （1）图1表示的生理过程是
     
    ，其主要的生理意义在于
     
    ．
    （2）图3中ATP参与的主要生理过程是
     
    ．
    （3）叶肉细胞与人体肝脏细胞都具有图
     
    （填图序号）中的膜结构．
    （4）图1-3中生物膜的功能不同，从生物膜的组成成分分析，其主要原因是
     
    ．
    （5）图2中存在3种信号分子，但只有1种信号分子能与其受体蛋白结合，这说明受体蛋白具有
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    基因型为Aa的个体与aa的个体杂交，子一代的基因型比例是（　　）
    A、3：1B、2：1
    C、1：3D、1：1

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