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    小麦的毛颖和光颖是一对相对性状（显、隐性由P、p基因控制），抗锈和感锈是一对相对性状（由R、r控制），控制这两对相对性状的基因位于两对同源染色体上。以纯种毛颖感锈（甲）和纯种光颖抗锈（乙）为亲本进行杂交，F1均为毛颖抗锈（丙）。再用F1与丁进行杂交，F2有四种表现型，对每对相对性状的植株数目作出的统计结果如图所示，则丁的基因型是（ ）

    A．Pprr B．PPRr C．PpRR D．ppRr

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．下列关于酶和ATP的叙述，错误的是（　　）
    A．同一种酶可存在于同一个体不同的活细胞中
    B．细胞生命活动所需的ATP都来自于线粒体
    C．酶通过降低化学反应的活化能来提高酶促反应速率
    D．酵母菌只有在缺氧的条件下，其细胞质基质才能形成ATP

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．一般说来，每100克蛋白质平均含氮16克，这些氮主要存在于蛋白质的（　　）
    A．肽键B．游离的氨基C．游离的羧基D．R基

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北正定中学高一下期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    假定某大肠杆菌含14N的DNA的相对分子质量为a，若将其长期培养在含15N的培养基中，便得到含15N的DNA，相对分子质量为b．现将含15N的DNA的大肠杆菌再培养在含14N的培养基中，那么，子二代的DNA的相对分子质量平均为（ ）

    A． B． C． D．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北正定中学高一下期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在探索遗传本质的过程中，科学发现与研究方法相一致的是（ ）

    ①1866年孟德尔豌豆杂交实验，提出遗传定律；

    ②1903年萨顿研究蝗虫的减数分裂，提出假说“基因在染色体上”；

    ③1910年摩尔根进行果蝇杂交实验，证明基因位于染色体上。

    A．①假说﹣演绎法 ②假说﹣演绎法 ③类比推理法

    B．①假说﹣演绎法 ②类比推理法 ③类比推理法

    C．①假说﹣演绎法 ②类比推理法 ③假说﹣演绎法

    D．①类比推理法 ②假说﹣演绎法 ③类比推理法

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北武邑中学高二下周考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    为研究某种矮生南瓜的矮生突变体是属于“激素合成缺陷型突变体”还是“激素不敏感型突变体”，研究者应用赤霉素和生长素溶液进行了相关实验，结果如图所示。

    （1）南瓜果实成熟前由小到大，主要是通过＿＿＿＿和＿＿＿＿过程实现。

    （2）赤霉素对正常南瓜茎有＿＿＿作用；生长素的生理作用具有＿＿＿＿＿＿的特点；南瓜茎对＿＿＿＿更敏感。

    （3）喷施赤霉素或生长素＿＿＿＿（能/不能）使矮生南瓜的茎恢复至正常，由此可推测:该矮生南瓜不属于＿＿＿＿突变体。

    （4）从图2显示的结果看，两种南瓜茎中赤霉素和生长素的含量＿＿＿＿，该结果＿＿＿＿（支持/不支持）上述推测。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北武邑中学高二下周考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    豌豆种子刚萌发时，只有一根主茎；切除主茎顶端，常会长出甲乙两个侧枝（图①）。若将甲的顶芽切除后，甲乙的侧芽均无明显生长（图②）；若同时切除甲乙的顶芽，其侧芽均明显生长（图③）。下列分析合理的是（ ）

    A．幼苗主茎的顶端对侧枝的生长没有影响

    B．图①中甲乙枝的侧芽IAA浓度大于顶芽

    C．乙侧枝顶芽产生的IAA能运到甲的侧芽

    D．图②中甲的侧芽因缺乏IAA而无法生长

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北武邑中学高二下周考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关正常人体内环境稳态的叙述中，正确的是（ ）

    A．无氧呼吸产生的乳酸释放到血架中，血紫的pH值明显下降

    B．胰高血糖素分泌增加时，血糖浓度总是高于正常水平

    C．大量流汗时，通过增加抗利尿激素的分泌调节水平衡

    D．对于高烧不退的病人，应增加衣物，维持产热与散热平衡

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．下列有关核糖体的说法中正确的是（　　）
    A．核糖体与血红蛋白的合成有关
    B．核糖体是由单层膜包围而成的颗粒状小体
    C．蓝藻不具有核糖体
    D．性激素的合成与核糖体有关

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