(8分)已知在矮牵牛的花瓣中有红色和蓝色两种色素,二者混合呈紫色。两种色素分别由白色 化合物1和白色化合物2在相应酶的作用下生成,红色色素是由黄色的中间产物形成。过程如 下图所示。 当黄色中间产物无法转化为红色色素时,它含量增加,并与蓝色色素混合呈绿色;无上述有色化合物时,花瓣呈白色。假设酶1、酶2、酶3分别由显性基因A、B、E控制合成,且三对基因分别位于不同对的同源染色体上。现将四个纯种矮牵牛品系,相互杂交,得到如下结果。
杂交组合 | 亲本 | 后代表现型 |
l | 白花品系l×黄花品系2 | 全部红花 |
2 | 白花品系1×红花品系3 | 全部红花 |
3 | 黄花品系2×蓝花品系4 | 全部紫花 |
(1)aaBBee AAbbee
(2)如右图(3分)
(3)3 9/64 1/9
解析试题分析:从图表可知,是多对等位基因控制一对相对性状的遗传,由于白花品系1与黄花品系2交配后代均为红花可知,两亲本均为纯合子,即为aaBBee和AAbbee,由于白花品系1与红花品系3交配后代均为红花可知,两亲本均为纯合子,即为aaBBee和AABBee,组合1后代为AaBbee,组合2后代为AaBBee。组合3中黄花品系4基因型AAbbEE,所以子代基因型为AabbEe,选择组合3中的子代。
考点:考查遗传基本定律的综合运用能力及获取信息能力。意在考查考生的识图能力和理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。
科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(15分)请问答以下有关实验的问题:
Ⅰ、(8分)以下是与高中生物实验有关的内容。请回答以下问题:
①生物组织中还原糖的鉴定 ②生物组织中脂肪的鉴定 ③生物组织中蛋白质的鉴定
④观察植物细胞的质壁分离和复原 ⑤叶绿体中色素的提取和分离
⑥比较过氧化氢酶和Fe3+的催化效率 ⑦观察根尖分生组织细胞的有丝分裂
⑧探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的作用
(1)在上述实验过程中,必须借助显微镜才能完成的是 ,需要水浴加热的是 ,
需要用颜色反应确定的是 (以上均填标号)。
(2)由于实验材料用品或试剂所限,有时候需要设法替代,下列各项处理中正确的是( )
A.做⑦实验时,可用蒜叶代替洋葱根尖 |
B.做④实验时,可用鸡血红细胞代替紫色洋葱表皮细胞 |
C.做⑤实验时,可用干净的细沙代替二氧化硅 |
D.做③实验时,可用龙胆紫代替苏丹Ⅲ染液 |
组别 | 清水 | 浓度a | 浓度b | 浓度c | 浓度d | 浓度e |
平均株高(cm) | 16 | 20 | 38 | 51 | 42 | 24 |
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(每空2分,共10分)为探究影响血糖调节的因素,设计如下实验流程。实验中5只家兔的注射剂量和生理指标均按单位体重计算。据图回答:
(1)实验中起对照作用的是 号家兔。
(2)二次注射后,与⑤号家兔相比,若④号家兔产生尿素的量增加,原因是 。
(3)二次注射后,低血糖症状最先得到缓解的是 号家兔;若②号家兔出现糖尿,则该兔的尿量将会 ,原因是 。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(10分)中心法则揭示了生物遗传信息传递与表达的过程。请据图回答下列问题:
(1)基因的表达一般指 过程(填字母),发生的主要场所分别是 ;
(2) 图中d过程需要 酶;能发生碱基互补配对的过程是 (填字母);
(3)正常情况下,动物细胞中能发生的过程是 。(填字母)
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(7分)图1是某一生物体中不同细胞的分裂示意图,图2是细胞分裂过程中染色体组数目变化的数学模型。请据图回答问题:
(1)图1中B细胞的名称是 ,等位基因的分离发生于图1中的细胞所处的 (填字母)时期。
(2)人体性腺中的细胞可能会发生图1中 (填字母)细胞所示的分裂现象。
(3)图2所示数学模型中,cd段对应于图1中的 (填字母)细胞,此时m所代表的数值是 。
(4)请在图2中画出cf时间段细胞中染色体的相对数目变化曲线 。
(5)基因型为AaBb的生物,A与A的分离发生在 时期。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(10分)下面是“生物组织中还原糖、蛋白质、脂肪的鉴定”实验的材料和部分操作步骤中共有五处错误,请对其中的错误加以订正并按顺序填在答题卡上。
(一)实验材料:选取胡萝卜、新鲜牛奶和浸泡过的花生种子分别做还原糖、蛋白质、脂肪的鉴定实验。
(二)实验步骤:
鉴定还原糖时,加入刚配制的斐林试剂,立即观察颜色变化。
鉴定蛋白质时,取牛奶样液加入双缩脲试剂A摇匀后再加入双缩脲试剂B,观察是否出现蓝色。
鉴定脂肪时,染色后常用清水洗去浮色,然后用高倍镜直接观察临时装片。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
回答以下有关实验的问题。
Ⅰ.根据“观察DNA和RNA在细胞中分布”的实验回答下列问题:
(1)使用0.9%的NaCl溶液的原因是维持________ _____。(1分)
(2)水解时加入8%盐酸的目的是:盐酸能_______________,加速染色剂进入细胞,同
时使染色质中的DNA与蛋白质分离分离,有利于DNA与染色剂结合。
Ⅱ.现有无标签的稀蛋清,葡萄糖,淀粉和淀粉酶溶液各一瓶,可用双缩脲试剂,斐林试剂和淀粉溶液将他们鉴别出来。(注:淀粉酶是蛋白质,可将淀粉分解成麦芽糖)。
(3)用一种试剂将上述四种溶液区分为2组,这种试剂是__________,其中发生显色反应的一组是___________________溶液。
(4)用 ________________试剂区分不发生显色反应的一组溶液。
(5)区分发生显色反应一组溶液的方法及鉴定结果是:显色组的两种溶液各取少许,置于不同的试管中,分别滴加5滴_____________溶液,充分摇匀,静置半小时。向静置后的反应液中加入斐林试剂,出现砖红色沉淀的即为________________溶液。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(10分)下面是有关细胞分裂的四个图像,甲图是某二倍体(2n=6)植物根尖分生区的显微照片。请据图作答:
(1)乙和丙是某同学根据甲图细胞中染色体的形态和数目等特点而绘制的示意图,乙和丙是否正确?为什么?________________________________________________________。
(2)乙图中的细胞对应于丁图的时期是________(填小写字母)。
(3)图丁中AB段形成的原因是________________;图丁中CD段形成的原因是_____。
(4)观察到的生长点细胞中,大多数细胞处于________期,原因是________。
(5)若丁图对应的是减数分裂过程中的变化,则CD段对应的时期为________。
(6)若丙图细胞所代表的动物基因型为AaBb,则该动物的一个精原细胞产生的精子基因型为__________。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(11分)将来自生理状态相同的某植物叶片大量的叶肉细胞,平均放入装有不同浓度的蔗糖溶液的大锥形瓶中,每一个瓶中安放一个CO2:传感器来监测在相同适宜的条件下瓶中CO2浓度的变化,实验结果如表所示,请据此回答:
(l)叶肉细胞光合作用强度达到最大后,随着蔗糖浓度升高,叶肉细胞的光合作用强度______,从渗透作用的角度分析出现这一现象的原因是________。(2分)与叶肉细胞的渗透作用密切相关的细胞器是________,叶肉细胞进行渗透作用的半透膜是_____,是由________三部分组成的。
(2)若要研究光照强度对蔗糖溶液中叶肉细胞光合作用强度的影响,最好将叶肉细胞放在浓度为________的蔗糖溶液中,原因是______。(2分)
(3)除蔗糖浓度外,如果分别改变叶肉细胞悬浮液中CO2浓度和温度也能影响叶肉细胞的光合作用强度,前者的作用是__________,后者的作用是_________________________。
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