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    下丘脑细胞不具有的作用是（　　）
    A、产生渴觉，发出喝水的指令
    B、合成并分泌某些激素
    C、合成并分泌某些递质
    D、感受某些刺激，形成神经冲动
    考点：动物激素的调节
    专题：
    分析：1、任何感觉的形成都在大脑皮层；
    2、下丘脑的一些神经细胞既能传导兴奋，也能分泌激素；
    3、下丘脑中存在着渗透压感受器，能感受细胞外液渗透压的变化．
    解答： 解：A、产生渴觉，发出喝水的指令的是大脑皮层，A错误；
    B、下丘脑的一些细胞能分泌激素，如促甲状腺激素释放激素，B正确；
    C、下丘脑是血糖平衡中枢、体温调节中枢、渗透压调节中枢，下丘脑的一些神经细胞能分泌神经递质，传导兴奋，C正确；
    D、下丘脑中存在着渗透压感受器，能感受细胞外液渗透压的变化，形成神经冲动，D正确．
    故选：A．
    点评：本题考查了下丘脑在机体稳态中的作用，对于相关内容的总结和归纳是解题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    自然界中能独立生活的生物多种多样，这些形态各异的生物的结构基础和遗传物质依次是（　　）
    A、细胞、核酸
    B、细胞、DNA
    C、细胞、RNA
    D、细胞、核苷酸

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    血红蛋白与氧能进行可逆性结合，血红蛋结合氧的百分比随氧气压变化的曲线，简称氧离曲线．但不同的生物在含氧量不同的环境中，经过长期的自然选择，血红蛋白与氧结合的特性发生了变化．如图是4种具有代表性的水生动物体的血红蛋白进行测定后绘制的曲线，请根据4条曲线所表示的特征，你认为哪两种曲线所代表的生物在被有机物污染的水域中生存能力最强和最弱？（　　）
    A、a和dB、b和d
    C、d和aD、a和c

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关果醋与腐乳制作的比较，错误的是（　　）
    选项比较项果醋制作腐乳制作
    A主要菌种及菌种细胞结构醋酸菌、原核细胞毛霉、真核细胞
    B发酵过程中氧气供应的控制先通气后密封始终暴露在空气中
    C控制杂菌污染控制发酵温度，选择适合培养基，器具消毒等
    D发酵产品质量评价观察菌膜形成、嗅味道、品尝、测pH等观察腐乳外形、颜色、品尝口味等
    A、AB、BC、CD、D

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    内环境的稳态是人体进行生命活动的必要条件，稳态的维持依赖于各个器官、系统的协调活动．请结合图示回答下列问题：

    （1）某同学大量饮水后，体内含量明显降低的激素是
     
    ，该过程属于
     
    调节．
    （2）寒冷状态下，机体体温调节过程可通过图中
     
    来实现．（答数字）
    （3）饭后3-4小时，机体通过
     
    分解和
     
    转化过程使血糖含量仍保持相对稳定．
    （4）机体稳态的维持是
     
    调节共同作用的结果．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    科学家通过研究发现：脱落酸后能抑制豌豆核酸、蛋白质的合成，促进叶片衰老而细胞分裂素则抑制叶绿素、核酸和蛋白质的降解，抑制叶片衰老．所以在生产中可利用细胞分裂素作保鲜剂．请你设计一个实验证明细胞分裂素有延缓叶片衰老的作用．
    ①实验原理：叶片衰老最明显的特点是叶绿素逐渐丧失而失去绿色，离体叶片很快就会出现衰老的特点，因此，可通过用细胞分裂来处理离体叶片，记录叶片失绿变黄所需的时间来证明．
    ②实验步骤：
    第一步：选取同种植物的相同叶片随机分成两组，分别标记为甲组、乙组．
    第二步：在甲组叶片涂上一定浓度的细胞分裂素，乙组 叶片
     
    ．
    第三步：记录甲、乙叶片失绿变黄所需的时间．
    ③实验结果预测：
     

    ④实验结论：
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为人体神经元细胞模式图．请据图回答：

    （1）④中的物质释放到⑤的方式是
     
    ，这一功能主要由细胞质中[
     
    ]
     
    完成．
    （2）若刺激A点，产生兴奋时细胞膜的内外电位表现为
     
    ，因而与邻近未兴奋部位成了
     
    ，使兴奋传导下去，图中电流计指针B将偏转
     
    次．
    （3）若①中含有一致病基因，则该致病基因来自其祖母的几率为
     
    ．
    （4）若抑制该细胞的呼吸作用，发现神经纤维在一次兴奋后，其细胞膜不能再恢复到原有状态，这说明神经元在恢复到静息状态时，其带电离子通过细胞膜的方式为
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    一位科学家用高浓度的糖溶液饲喂一只动物，在接下来的3小时之内，每隔半小时检查该动物血糖的浓度．结果如下表，下列叙述正确的是（　　）
    食用糖后的时间（单位：min）0306090120150180
    血糖浓度（单位：mg/mL）0.751.251.100.900.750.750.75
    A、食用糖后120分钟开始，血糖浓度降低至0.75mg/mL，这主要是胰高血糖素分泌增多，促进肝糖元分解的结果
    B、从表中可以看出食用高浓度糖溶液的后，该动物血糖出现了暂时的升高，这是胰高血糖素分泌增多的结果
    C、该动物血糖浓度的变化过程是神经-体液调节的结果
    D、该动物正常的血糖浓度是0.75g/L

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如果一个基因的中部缺失了1个核苷酸对．不可能的后果（　　）
    A、没有蛋白质产物
    B、翻译的蛋白质中，缺失部位以后的氨基酸序列发生变化
    C、所控制合成的蛋白质减少
    D、多个氨基酸翻译为蛋白质时在缺失位置终止

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