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    （2015秋•惠州期末）用一定浓度的生长素除去水稻田中的杂草，其原理与下列实验最相似的一项是（ ）

    A．用一定浓度的生长素培育无子番茄

    B．用一定浓度的生长素促进扦插枝条生根

    C．植物向光生长

    D．植物的顶端优势现象

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．下列关于现代生物进化理论的叙述，不正确的是（　　）
    A．种群是生物进化的基本单位
    B．自然选择学说是现代生物进化理论的核心
    C．隔离一定会导致新物种的形成
    D．生物进化过程的实质是种群内基因频率的改变

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．下列有关生物学实验的叙述，不正确的是（　　）
    A．在色素的提取和分离实验中，用无水乙醇进行提取，叶绿素b在层析液中的溶解度最低，扩散速度最慢
    B．探究酵母菌种群数量变化规律的实验中应将培养液滴在血细胞计数板中央，然后盖上盖玻片，再进行计数
    C．在探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度实验中，用浸泡法处理时要求时间较长、溶液浓度较低，沾蘸法则正好相反
    D．在“观察洋葱根尖细胞有丝分裂”和“观察细胞中RNA和DNA分布”的实验中，使用的盐酸的质量分数和目的都不相同

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年广东省惠州市高二上期末文科生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•惠州期末）一个完整的生态系统的组成成分应包括（ ）

    A．全部的食物链和食物网

    B．生产者、消费者和分解者

    C．非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者

    D．非生物的物质和能量、全部的食物链和食物网

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年广东省惠州市高二上期末文科生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•惠州期末）下列生物群体中，属于种群的是（ ）

    A．一个湖泊里的全部鱼 B．一片草地上的所有蒲公英

    C．一片森林中的所有生物 D．一块农田里的全部绿色植物

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年广东省惠州市高二上期末文科生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•惠州期末）下列与免疫失调无关的疾病是（ ）

    A．过敏性鼻炎 B．系统性红斑狼疮

    C．类风湿性关节炎 D．镰刀型细胞贫血症

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年广东省惠州市高二上期末文科生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•惠州期末）如图为神经突触的示意图．某种毒素通过破坏膜上的Na+通道抑制神经冲动的传递，据图判断该毒素作用的结构位于（ ）

    A．突触后膜 B．突触前膜 C．突触间隙 D．突触小体

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年广东省惠州市高二上期末理科生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•惠州期末）如果某患者支配左脚的传出神经受损，其他部分完整，则（ ）

    A．敲击左脚膝盖时左腿不会发生膝跳反射

    B．敲击右脚膝盖时右腿不会发生膝跳反射

    C．敲击左脚会感觉疼痛

    D．敲击右脚不会感觉疼痛

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    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    10．现有三支试管A、B、C，先向各试管内加入2mL可溶性淀粉溶液，再按图中所示步骤操作，然后分别用斐林试剂检验．下列说法中正确的是（　　）
    A．A和B试管对照，说明酶具有专一性
    B．A和C试管对照，说明酶的活性受温度的影响
    C．实验结果是B，C试管内出现砖红色沉淀
    D．A和B组实验中，酶的不同种类为自变量

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