A、做豌豆杂交实验时,对母本进行去雄 |
B、科学地设计实验程序,提出假说并进行验证 |
C、先分析多对相对性状,后分析一对相对性状 |
D、运用统计学方法对实验结果进行统计分析 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、生态系统的功能主要是物质循环和能量循环 |
B、信息传递是双向的,物质循环也是双向的 |
C、物质循环是生态系统的基础,能量流动是生态系统的动力,信息传递则决定着能量流动和物质循环的方向和状态 |
D、生态系统各成分之间都有各种形式的信息传递 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、第一次 | B、第二次 |
C、第三次 | D、第四次 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、1% 5% |
B、0.5% 5% |
C、10% 10% |
D、5% 0.5% |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、图1曲线b点,血糖浓度最高,此时血液中胰岛素的含量最低 |
B、图2曲线甲可表示下丘脑破坏后的小鼠随环境温度变化的耗氧量 |
C、图3c点、d点分别表示顶端优势时顶芽、侧芽生长素浓度 |
D、图4oa段表明HIV侵入人体后大量增殖;ab段表示大量HIV被人体免疫系统杀死 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、在相同环境中,基因型相同,表现型一定相同 |
B、同基因型相同,表现型一定相同 |
C、在相同环境中,表现型相同,基因型不一定相 |
D、表现型相同,基因型不一定相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、女性体细胞内有两条X染色体 |
B、男性体细胞内没有X染色体 |
C、X染色体上的基因均与性别决定有关 |
D、X染色体上的基因都是显性基因 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、这条肽链中的肽键数是2 |
B、构成肽链的氨基酸数目是2 |
C、合成肽链的细胞器是核糖体 |
D、在合成肽链时形成2个水分子 |
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