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    （2015•普宁市校级一模）有一种“生物活性绷带”的原理是先采集一些细胞标本，再让其在特殊膜片上增殖，5﹣7天后，将膜片敷到患者伤口上，膜片会将细胞逐渐“释放”到伤口处，并促进新生皮肤层生长，达到愈合伤口的目的．下列有关叙述中，错误的是（ ）

    A．人的皮肤烧伤后易引起感染，主要是由于非特异性免疫机能受损所致

    B．种植在膜片上的细胞样本最好选择来自本人的干细胞

    C．膜片“释放”的细胞能与患者自身皮肤愈合，与两者细胞膜上的糖蛋白有关

    D．若采用异体皮肤移植会导致排异反应，主要是因为抗体对移植皮肤细胞有杀伤作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    1．人体对遗传的认知逐步深入：
    （1）在孟德尔豌豆杂交实验中，纯合的黄色圆粒（YYRR）与绿色皱粒（yyrr）的豌豆杂交，若将F2中黄色皱粒豌豆自交，其子代中表现型为绿色皱粒的个体占$\frac{1}{6}$．进一步研究发现r基因的碱基序列比R基因多了800个碱基对，但r基因编码的蛋白质（无酶活性）比R基因编码的淀粉支酶少了末端61个氨基酸，据此推测①r基因转录的mRNA提前出现终止密码．②“r基因的碱基序列比R基因多了800碱基对”所属的变异类型是基因突变试从基因表达的角度，解释在孟德尔“一对相对性状的杂交实验”中，所观察的7种性状的F1中显性性状得以体现，隐性性状不体现的原因是隐性基因不表达．
    （2）摩尔根用灰身长翅（BBVV）与黑身残翅（bbvv）的果蝇杂交，将F1中雌果蝇与黑身残翅雄果蝇进行测交，子代出现四种表现型，比例为1：1：1：1，说明F1中雌果蝇产生了4种配子．若实验结果不符合自由组合定律，原因是这两对等位基因不满足该定律“非同源染色体上非等位基因”这一基本条件．
    （3）格里菲思用于转化实验的肺炎双球菌中，S型菌有SⅠ、SⅡ、SⅢ等多种类型，R型菌是由SⅡ型突变产生．利用加热杀死的SⅢ与R型菌混合培养，出现了S型菌．有人认为S型菌出现是由于R型型菌突变产生，但该实验中出现的S型菌全为SⅢ，否定了这种说法．
    （4）沃森和克里克构建了DNA双螺旋结构模型，该模型用碱基（或碱基对、脱氧核苷酸、脱氧核苷酸对）排列顺序的多样性解释DNA分子的多样性，此外，碱基互补配对的高度精确性保证了DNA遗传信息稳定传递．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．一个双链DNA分子中含有胸腺嘧啶的数M是胞嘧啶的2倍，现测得腺嘌呤数a为1800个，则组成该DNA的碱基有
    （　　）
    A．6000 个B．4500 个C．5400 个D．7200 个

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年甘肃省天水市高三上期末生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （2015秋•天水校级期末）瘦素是一种蛋白质类激素，可作用于下丘脑，调节人的食欲．其作用机理如下图所示．X、Y、Z代表信号分子，请据图分析回答：

    （1）瘦素合成后，以 的方式分泌出细胞，通过 运输至下丘脑，并与靶细胞上的 结合．

    （2）人体内脂肪含量偏高时．瘦素释放量增加，引起神经元A兴奋，神经元B受抑制，此 时神经元A膜外的电位为 ，信号分子x与y的比值增加，从而使饱中枢兴奋，食欲降低；同时使信号分子z的释放 ，饥中枢兴奋性降低，降低人的食欲．大多数肥胖者血液中瘦素水平没有降低，推测其体内神经元B缺少 ，从而使食欲失去控制．

    （3）当人体大量进食后，胰岛素的分泌量 ，促进细胞吸收葡萄糖并将其转变为脂肪．据此判断，当瘦素对胰岛素的分泌具有 作用时，才可维持体内脂肪含量的稳定．

    （4）饮水不足时会使下丘脑分泌的 激素增加，同时使兴奋传到 ，使人主动饮水．

    （5）某些肥胖患者由于自身抗体攻击神经元A的瘦素受体，这种病在免疫学上称为 ．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年甘肃省天水市高三上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015•漳州二模）如图为种群数量增长曲线，有关叙述不正确的是（ ）

    A．J形和S形曲线均是数学模型的一种表现形式

    B．J形所示增长仅决定于种群的内在因素

    C．bc段种群增长速率逐渐下降，出生率小于死亡率

    D．改善空间和资源条件有望使K值提高

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年甘肃省天水市高三上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015•兴庆区校级一模）以下有关神经兴奋的叙述不正确的是（ ）

    A．静息状态时神经元细胞膜内外没有离子进出

    B．神经递质与突触后膜上受体的结合有特异性

    C．神级纤维的兴奋部位，膜两侧电位表现为内正外负

    D．神经递质经胞吐作用由突触前膜释放，进入突触间隙

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年甘肃省天水市高三上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•乐陵市校级期末）下列哪项的比例不符合1：3（ ）

    A．酵母菌分别在无氧呼吸和有氧呼吸情况下消耗等量葡萄糖所释放出的CO2体积比

    B．Aa与Aa个体杂交后代隐性性状与显性性状之比

    C．一个初级卵母细胞减数分裂后形成的卵细胞与极体数目之比

    D．白化病患者的正常双亲，再生下的正常孩子中纯合体与杂合体概率之比

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年甘肃省天水市高三上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2014秋•德州期末）如图为碳循环的部分示意图，下列说法正确的是（ ）

    A．碳循环是指CO2在生物圈的循环过程

    B．伴随A过程的进行，能量输入到生物群落中

    C．B过程只代表生物的呼吸作用

    D．能完成该循环的生物一定含有叶绿体和线粒体

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．HIV对人体有极大的破坏力，仅靠医学力量难以遏制与预防．下列叙述错误的是（　　）
    A．不用害怕与艾滋病人握手、拥抱，共同用餐
    B．艾滋病难以预防的原因之一是HIV很容易发生变异
    C．HIV主要攻击人体的细胞毒性T淋巴细胞，从而使人体的免疫能力下降
    D．HIV进入细胞后能以RNA为模板，逆转录合成DNA，并整合到宿主细胞DNA中

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