A. | 用样方法测定菜地中蜗牛种群密度 | |
B. | 用标志重捕法测定土壤中蚯蚓的种群密度 | |
C. | 用抽样检测法探究培养液中酵母菌种群数量 | |
D. | 用取样器取样的方法采集、调查土壤动物的物种丰富度 |
分析 1、样方法的注意点:①随机取样;②样方大小适中;③样方数量不易太少;④一般选易辨别的双子叶植物(叶脉一般网状);⑤常用五点取样法和等距取样法.
2、一般植物和个体小、活动能力小的动物以及虫卵常用的是样方法,其步骤是确定调查对象→选取样方→计数→计算种群密度;活动能力大的动物常用标志重捕法,其步骤是确定调查对象→捕获并标志个体→重捕并计数→计算种群密度.
3、酵母菌的种群密度采用抽样检测的方法:先将盖玻片放在计数室上,用吸管吸取培养液,滴于盖玻片边缘,让培养液自行渗入,多余培养液用滤纸吸去,稍待片刻,待酵母菌细胞全部沉降到计数室底部,将计数板放在载物台的中央,计数一个小方格内的酵母菌数量,再以此为根据,估算试管中的酵母菌总数.
4、许多土壤动物有较强的活动能力,而且身体微小,因此不适于用样方法或标记重捕法进行调查.在进行这类研究时,常用取样器取样的方法进行采集、调查.即用一定规格的捕虫器(如采集罐、吸虫器等)进行取样,通过调查样本中小动物的种类和数量来推测某一区域内土壤动物的丰富度.
解答 解:A、用样方法测定菜地中蜗牛种群密度,A正确;
B、用样方法测定土壤中蚯蚓的种群密度,B错误;
C、用抽样检测法探究培养液中酵母菌种群数量,C正确;
D、用取样器取样的方法采集、调查土壤动物的物种丰富度,D正确.
故选:B.
点评 本题考查了高中生物课本中的相关实验和生物学史中的方法的考查,意在考查考生的识记能力和实验操作能力以及生物学史中方法的总结,难度适中.考生要能够识记实验的原理和方法记忆科学实验的方法的理解.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 动物肺泡细胞释放CO2 | B. | 蔗糖通过植物细胞的细胞壁 | ||
C. | 苯分子进入人的皮肤细胞 | D. | 丽藻细胞吸收NH4+的过程 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 潘安湖中的全部生物 | |
B. | 一块稻田中所有蝗虫的卵、幼虫和成虫 | |
C. | 云龙湖中所有的鱼 | |
D. | 泉山森林公园的全部生物及无机坏境 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ATP可为唾液淀粉酶催化淀粉水解提供能量 | |
B. | ATP由腺嘌呤、核糖和磷酸组成 | |
C. | 1个ATP分子彻底水解需要消耗4个水分子 | |
D. | 酒精发酵过程中有ATP生成 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ATP只能在线粒体中生成 | |
B. | 人体细胞内ATP的含量低,但转化形成非常快 | |
C. | 细胞内贮有大量ATP,以备生理活动需要 | |
D. | ATP与ADP相互转换的条件是相同的 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林省松原市高一下开学生物试卷(解析版) 题型:选择题
构成细胞的有机化合物及其组成元素如表.据表推断,下列叙述正确的是( )
有机化合物 | 组成元素 |
甲 | C、H、O |
乙 | C、H、O、N、P |
丙 | C、H、O、N,有些种类还含有P、S |
丁 | C、H、O,有些种类还含有N和P |
A.玉米细胞核中不含甲类化合物
B.甘蔗细胞壁中不含乙类化合物
C.红螺菌细胞质中不含丙类化合物
D.酵母菌线粒体中不含丁类化合物
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