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    5．下列有关食物链的说法中，正确的是（　　）
    A．在生态系统中，生物种类越复杂，个体数量越庞大，食物链就越多
    B．沿着食物链的方向，动物个体越来越大
    C．食物链的环节数是无限的
    D．生态系统中引入的生物种类越多，生态系统的抵抗力稳定性越高

    分析 食物链的起点是生产者，终点是最高营养级的消费者．食物链和食物网是生态系统的能量流动的渠道．食物链中的各种生物的食性关系决定了能量只能是单向流动．食物链越长能量损耗越大，最高营养级获得的能量越少．生态系统的营养结构越复杂，生态系统的稳定性就越高，反之就越低．

    解答 解：A、生态系统的营养结构越复杂，生态系统的稳定性就越高，反之就越低，生物种类越复杂，个体数量越庞大，食物链就越多，A正确；
    B、动物个体大小与营养级高低无直接关系，B错误；
    C、由于能量传递是单向流动、逐级递减的，所以食物链中的环节数一般不超过5个，C错误；
    D、生物种类越多，生态系统的抵抗力稳定性越高，但如果是引入外来物种，则可能导致抵抗力稳定性降低，D错误．
    故选：A．

    点评 本题主要考查生态系统的营养结构及稳定性，意在强化学生对相关知识的识记、理解与运用．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．制作真核细胞的三维结构模型时，应该（　　）
    A．按照各部分真实尺寸进行建造
    B．使各部分按比例扩大或缩小
    C．使细胞核体积达到细胞体积的30%～40%
    D．使叶绿体大于线粒体．中心体与溶酶体略小

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    16．图1表示某种动物细胞分裂不同时期的细胞图象（假设该种动物的体细胞中有4条染色体），图2表示细胞分裂的不同时期每条染色体上DNA含量的变化．请据图回答：

    （1）图1中不含有同源染色体的细胞是丙．
    （2）图1中，乙图所示细胞处于减数第一次（或：减Ⅰ）分裂后期，你判断的依据是同源染色体分离；该细胞分裂结束后，最终能产生4个子细胞．
    （3）图1中，丙图所示细胞的名称是次级卵母细胞，其分裂后产生的子细胞名称是卵细胞和极体．
    （4）图1中，含有姐妹染色单体的细胞是乙．
    （5）甲图中若1是X染色体，则5不是（答“是”或“不是”）Y染色体．
    （6）图2中处于BC段的是图1中的乙，处于DE段的是图1中的甲和丙．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    13．内环境稳态由神经系统、内分泌系统和免疫系统共同调节实现．图中，甲表示病菌感染人体后，免疫细胞做出应答的部分过程；乙表示机体维持内环境稳态的几种调节方式．

    （1）甲图所示过程主要体现的是体液免疫过程；图中细胞②是T细胞，该细胞的作用是通过产生淋巴因子，刺激相应的免疫细胞发挥作用．
    （2）甲图中细胞④受到抗原刺激后其细胞周期会缩短（填“缩短”或“延长”），进一步分化为浆细胞，该细胞核内部分基因进行表达，合成了抗体．
    （3）在神经纤维上放置两个电极，并连接到一个电流表上，如果分别在X、Y处给予一个适宜的相同刺激，可观察到电流表指针的偏转次数分别是2次、0次．
    （4）在图中Z处给予某种药物后，再刺激轴突X，发现神经冲动的传递被阻断，但检测到Z处神经递质的量与给予药物之前相同，这可能是该药物抑制了递质受体的功能．
    （5）如果该图代表人在抵御寒冷时的部分调节过程，则细胞甲可能是下丘脑细胞，分泌物a可代表其分泌的促甲状腺激素释放激素．
    （6）若该图中分泌物a为胰岛素，则细胞甲为胰岛B细胞．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    20．人的血清白蛋白（HSA）在临床上需求量很大，通常从人血中提取．但由于艾滋病病毒（HIV）等人类感染性病原体造成的威胁与日俱增，使人们对血液制品顾虑重重．如果应用基因工程和克隆技术，将人的血清白蛋白基因转入奶牛细胞中，那么利用牛的乳汁生产血清白蛋白就成为可能．其大致过程如下：
    Ⅰ．采集良种供体奶牛的卵母细胞和精液，通过体外受精，形成奶牛受精卵；
    Ⅱ．将人血清白蛋白基因导入奶牛受精卵；
    Ⅲ．电脉冲刺激受体细胞，促使其形成早期胚胎；
    Ⅳ．将胚胎移植到受体母牛的子宫中，最终发育成转基因小牛．
    请回答下列问题：
    （1）一般情况下，良种奶牛所产生的能用于体外受精的卵母细胞往往数量不足，请举出一种可以获得更多卵母细胞的方法：使用促性腺激素使之超数排卵．
    （2）步骤Ⅰ中，在体外受精前，需要对奶牛的精子进行获能处理，处理方法有化学诱导法和培养法，培养法是将精子放入获能液中处理．受精时，往往一个卵母细胞只能和一个精子结合，受精过程中防止多精入卵的生理反应包括透明带反应和卵细胞膜反应．
    （3）步骤Ⅳ中，应选择性别为雌性的奶牛胚胎进行移植．
    （4）若需迅速得到大量转基因奶牛，现有两种处理方法：
    方法A：在步骤Ⅳ中将早期胚胎分割成若干个小的胚胎，让其分别发育成一头小牛．进行上述操作时，应选择发育至桑椹胚或囊胚阶段的胚胎进行操作，分割时必须注意要将早期胚胎中的内细胞团均等分割．
    方法B：在步骤Ⅳ中将早期胚胎细胞的细胞核移植到普通奶牛的去核卵母细胞中，使其重组并发育成新胚胎．为获得大量可供移植的胚胎细胞核，可将早期胚胎细胞分离出来，在添加了抑制因子的培养液中，将其培养成能够增殖而不发生分化的胚胎干细胞，再从该细胞中提取所需的细胞核．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．下列有关细胞工程的叙述，正确的是（　　）
    A．细胞工程在细胞器水平上定向改变细胞核的遗传物质
    B．细胞融合技术突破了有性杂交方法的局限，使远缘杂交成为可能
    C．动植物细胞融合都可以使用灭活病毒进行诱导
    D．动物细胞融合技术最重要的用途是生产杂种细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    17．2007年，美国及日本两个研究团队证实皮肤细胞经过“基因直接重组”后可以转化成为具有胚胎干细胞特性的细胞．这项发现一方面解决了利用胚胎进行干细胞研究的道德争议，另一方面也使得干细胞研究的来源更不受限．请回答下面有关胚胎工程的若干问题．
    （1）胚胎工程的理论基础是体外受精和早期胚胎发育规律；体外受精的基本原理是人工模拟体内环境，包括营养、温度、pH等，使初级卵母细胞成熟，同时使精子获能，最终完成受精．
    （2）在胚胎发育过程中，通常把在透明带内进行的早期发育称为卵裂．
    （3）哺乳动物的胚胎干细胞简称ES或EK细胞，是由囊胚内细胞团细胞或原始性腺分离出来的一类细胞．在体外培养时，在培养液中添加抑制因子使ES细胞可以只增殖不分化；而在培养液中添加牛黄酸或丁酰环腺苷酸时ES细胞可以分化为不同类型的细胞．
    （4）从患者身上取出体细胞核，将其植入去核的卵母细胞，从而获得早期人类胚胎，然后再从中培育“患者自身的”胚胎干细胞供医学临床使用的技术叫做治疗性克隆．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．如图表示生长素浓度对某种植物根、茎生长的影响．从图中不能获得的信息是（　　）
    A．生长素具有低浓度促进生长高浓度抑制生长的特点
    B．a、c两点对应的生长素浓度分别是促进根、茎生长的最适浓度
    C．b点对应的生长素浓度促进茎的生长抑制根的生长
    D．不同植物的同一器官对生长素的反应相同

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．生态系统中，全部三级消费者比全部初级消费者消耗的能量（　　）
    A．少B．大约相等C．多D．无法估计

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