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    【题目】下列关于同源染色体的叙述中正确的是

    A．同时来自父方或母方的两条染色体

    B.分别来自父方或母方的两条染色体

    C．减数分裂过程中联会配对的两条染色体

    D.大小形状完全相同的两条染色体

    【答案】C

    【解析】同源染色体是一条来自父方，一条来自母方的两条染色体，A错误；一条来自父方，一条来自母方的染色体可能是非同源染色体也可能是同源染色体，B错误；减数分裂中能联会配对的两条染色体，形状、大小一般相同，一条来自父方，一条来自母方叫做同源染色体，C正确；形状和大小相同的两条染色体可能是同源染色体，也可能是姐妹染色单体分开后的染色体，D错误。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示是水稻的根对生长素的反应情况，请据图回答：

    （1）生长素能促进植物生长，其作用原理是 。

    （2）C点代表的含义是 ，D点代表的含义是此时的生长素浓度对根生长起抑制作用，对抑制生长的正确理解是 ，曲线BC段说明 。

    （3）研究图中E、F两点所代表的含义可得出 的结论。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列不属于种群特征的是

    A. 种群密度B. 年龄组成C. 物种丰富度D. 个体的均匀分布

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示生态系统的一般模型。A、B、C分别代表三大营养功能类群的生物。分析回答下列问题：

    （1）生态系统的结构包括 。

    （2）请写出图中的食物链（用字母表示）：_____________。碳在其中主要是以 的形式进行传递的。

    （3）C的主要生物种类有 。其在碳循环中的作用是 。

    （4）若上述生态系统代表农田生态系统，则在被弃耕后发生的群落演替类型属于 。

    （5）由于某种因素使得生产者短时间内大量减少，一段时间后又恢复到原来水平，说明生态系统具有 能力，其基础是 调节。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图甲是依据我国3次人口普查数据，绘制的人口年龄组成图。图乙所示为某种群数量增长曲线图，请回答下列问题：

    （1）分析图甲可知：1953年我国人口属于 型，可看出计划生育政策初见成效是 年。

    （2）人口也可以看作一个种群来看待。但某校一个班的学生不能看作一个种群，请根据种群的概念，分析其原因 。

    （3）分析图乙，某种群数量增长曲线为a～c的条件是 ，当种群数量达到e点后，增长率为 。

    （4）防治蝗灾应在害虫数量达到 （填图乙中的字母）点之前进行最好，而渔业捕捞后需控制剩余量在 （填图乙中的字母）点。

    （5）一个新物种进入某一生态系统后，没有出现如图乙所示的种群数量变化，请根据你所学知识进行分析，最可能的原因是 。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示下丘脑参与人体体温、水盐和血糖平衡的部分调节过程。请回答下列问题:

    （1）受到寒冷刺激时,下丘脑可通过垂体促进腺体A的分泌活动,腺体A表示的器官有_________。

    （2）人体剧烈运动大量出汗后会导致________渗透压升高,下丘脑渗透压感受器接受刺激产生兴奋后增加________激素的生成和分泌,并由______释放进入血液,促进肾小管和集合管对水分的重吸收。

    （3）当血糖浓度上升时,下丘脑中的葡萄糖感受器接受刺激产生兴奋,使胰岛B细胞分泌活动增强,血糖浓度下降,此过程属于_________调节。胰岛分泌的胰岛素需要与靶细胞的受体结合才能发挥作用,胰岛素的受体分布在靶细胞的_________（填“细胞膜上” 或“细胞质中” 或“细胞核中”）。

    （4）I型糖尿病由胰岛B细胞损伤引起,患病率具有种族差异性,患者血液中含有抗胰岛B细胞的抗体和效应T细胞。据此推测:I型糖尿病是由_________决定的、针对胰岛B 细胞的一种________病；胰岛B细胞的损伤是机体通过_________免疫导致的。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】科研人员对某细胞器进行研究时，发现其膜上能产生气体，下列相关分析正确的是

    A. 该过程可发生在所有细胞中 B. 产生气体过程消耗ATP

    C. 该细胞器一定具有双层膜 D. 该过程不受外界因素影响

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列过程一定不能产生葡萄糖的是

    A. 蔗糖水解 B. 淀粉水解

    C. 麦芽糖水解 D. 半乳糖水解

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】“把人类拉到了与普通生物同样的层面，所有的地球生物，都与人类有了或远或近的血缘关系，彻底打破了人类自高自大，一神之下，众生之上的愚昧式自尊。”这段话评价的是

    A. 哥白尼《天体运行论》

    B. 牛顿的万有引力定律

    C. 达尔文的进化论

    D. 爱因斯坦的相对论

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