A、树突 | B、细胞体 |
C、树突末梢 | D、轴突末梢 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、该图表示DNA半保留复制过程,遗传信息传递方向是DNA→DNA |
B、酶1表示限制性核酸内切酶,酶2表示DNA连接酶 |
C、a链和b链的方向相反,子链a链与d链的碱基序列相同 |
D、若c链和d链中碱基A占20%,则b和c链的碱基G占30% |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、CO2和NH3分别是硝化细菌的碳源和氮源,该生物所需的能源来自NH3的氧化 |
B、CO2和硝酸盐分别是褐藻的碳源和氮源,该生物所需的能源来自太阳能 |
C、糖类和N2是乳酸菌的碳源和氮源,该生物所需的能源来自乳酸的氧化分解 |
D、葡萄糖既是酵母菌的碳源也是其能源,但CO2一定不是酵母菌的碳源 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、实验室里可以用紫外线或化学药物进行消毒 |
B、接种环、接种针等金属用具,直接在酒精灯火焰的内焰部位灼烧灭菌 |
C、在实验室中,切不可吃东西、喝水,离开实验室时一定要洗手,以防止被微生物感染 |
D、使用后的培养基丢弃前一定要进行灭菌处理,以免污染环境 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、感受器能够对S点的刺激形成感觉 |
B、在中枢内能测到由S点传来的电信号 |
C、在神经与肌肉的连接处能测到化学信号 |
D、刺激S点肌肉能收缩,该过程叫反射 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、基因型为AaBb的植株自交,后代有6种表现型 | ||
B、基因型为AaBb的植株自交,后代中红色大花瓣植株占
| ||
C、基因型为AaBb的植株自交,稳定遗传的后代有4种基因型3种表现型 | ||
D、大花瓣与无花瓣植株杂交,后代出现白色小花瓣的概率为100% |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、杂合高茎豌豆通过连续自交导致后代纯合子频率越来越高 |
B、在黑褐色环境背景下,黑色桦尺蠖被保留,浅色桦尺蠖被淘汰 |
C、杂交育种通过不断地自交、筛选和淘汰使得纯合矮秆抗病小麦比例越来越高 |
D、青霉菌通过辐射诱变获得了青霉素产量很高的菌株 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
核膜 | 光合作用(能否) | 核糖体 | 细胞壁 | |
甲 | √ | √ | √ | √ |
乙 | √ | × | √ | √ |
丙 | × | √ | √ | √ |
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