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    下列关于生长在同一植株上绿色叶片和黄色叶片的叙述，错误的是（ ）

    A．两种叶片都能吸收蓝紫光

    B．两种叶片均含有类胡萝素

    C．两种叶片的叶绿体中都含有叶绿素a

    D．黄色叶片在光反应中不会产生ATP

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    科目：高中生物 来源：2015-2016广西钦州钦州港经济技术开发区高三上第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2013秋•昆明校级期末）以下针对如图的相关叙述，正确的是（ ）

    A．甲图为减数第二次分裂中期，处于丁图的DE段

    B．正常情况下，乙图与丙图不可能来自同一种生物

    C．丙图可能是雌配子，处于丁图的BC段

    D．乙图中有2个四分体

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    科目：高中生物 来源：15-16学年北京市海淀区度高三生物期末练习试卷（解析版） 题型：选择题

    下图为某动物细胞分裂的示意图，据图判断该细胞（ ）

    A．只分裂形成1种卵细胞

    B．含有3对同源染色体

    C．含有3个染色体组

    D．一定发生过基因突变

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    科目：高中生物 来源：2016届上海市宝山区高三第一学期期末教学质量诊断生命科学试卷（解析版） 题型：综合题

    植物秸秆中的纤维素可被某些微生物分解。刚果红（CR溶液）可以与纤维素形成红色复合物,但并不与纤维素降解产物纤维二糖和葡萄糖发生这种反应。用含有CR的培养基培养纤维素分解菌时，培养基上会出现以该菌的菌落为中心的透明圈 。

    为从富含纤维素的土壤中分离获得纤维素分解菌的单菌落，某同学设计了如下培养基（成分见下表）：注：“+”表示有，“－”表示无。

    酵母膏

    无机盐

    纤维素粉

    琼脂

    CR溶液

    水

    培养基

    +

    +

    +

    -

    +

    +

    （1）据表判断，培养基 （“能”或“不能”）用于分离和鉴别纤维素分解菌，原因是 ；配制培养基时，在各种成分都熔化后灭菌前，要进行的是 。实验结束后，使用过的培养基应该进行灭菌处理才能倒掉，这样做的目的是 。

    （2）在样品稀释和涂布平板步骤中,下列选项不需要的是 (多选)。

    A．酒精灯

    B．培养皿

    C．显微镜

    D．无菌水

    E．无菌滴管

    F．接种环

    G．玻璃刮铲

    （3）有同学在刚果红培养基平板上,筛到了几株有透明降解圈的菌落如左下图。 图中降解纤维素能力最强的菌株是 。

    （4）教师用筛选到的纤维素酶高产菌株J1和J4,在不同温度条件进行纤维素分解发酵,测得发酵液中酶活性的结果见右下图,推测菌株 更适合夏季分解植物桔杆,理由是 。

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    科目：高中生物 来源：2016届上海市宝山区高三第一学期期末教学质量诊断生命科学试卷（解析版） 题型：选择题

    某生物细胞中的一条染色体上的基因种类与序列原样如图所示。一段时间后，若分别出现图甲、乙、丙、丁的现象，则下列相关叙述正确的是（ ）

    A．甲图染色体上基因D的出现一定是基因突变所致

    B．乙图发生染色体片段倒位

    C．丙图染色体的变化可能是其与非同源染色体发生交叉互换所致

    D．丁图的染色体的变化属于两个基因同时突变所致

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    科目：高中生物 来源：2016届上海市宝山区高三第一学期期末教学质量诊断生命科学试卷（解析版） 题型：选择题

    在其他条件具备情况下，在试管中加入物质X和物质Z，可得到相应产物Y。下列叙述正确的是（ ）

    A．若X是DNA，Y是RNA，则Z是逆转录酶

    B．若X是DNA，Y是mRNA，则Z是脱氧核苷酸

    C．若X是RNA，Y是DNA，则Z是限制性内切酶

    D．若X是mRNA，Y是在核糖体上合成的大分子，则Z是氨基酸

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    科目：高中生物 来源：2016届上海市宝山区高三第一学期期末教学质量诊断生命科学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列物质在元素组成上最相似的一组是（ ）

    A．生长素、生长激素、性激素

    B．淀粉、淀粉酶、控制淀粉酶合成的基因

    C．核糖、核糖核苷酸、核糖核酸

    D．腺苷三磷酸、脱氧核糖核酸、核糖核酸

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年广东省高三（上）第四次月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （2015春•曲靖校级期末）一对毛色正常的鼠交配，产下多只鼠，其中一只雄鼠的毛色异常，分析认为，鼠毛色出现异常的原因有两种：一是基因突变的直接结果（控制毛色基因的显隐性未知，突变只涉及一个亲本常染色体上一对等位基因中的一个基因）；二是隐性基因携带者之间交配的结果（只涉及亲本常染色体上一对等位基因）．假定这只雄鼠能正常生长发育，并具有生殖能力，后代可成活．为探究该鼠毛色异常的原因，用上述毛色异常的雄鼠分别与其同一窝的多只雌鼠交配，得到多窝子代．请预测结果并作出分析．

    （1）如果每窝子代中毛色异常鼠与毛色正常鼠的比例均为 ，则可推测毛色异常是 性基因突变为 显 性基因的直接结果，因为 ．

    （2）如果不同窝子代出现两种情况，一中是同一窝子代中毛色异常鼠与毛色正常鼠的比例为 ，另一种是同一窝子代全部表现为 鼠，则可推测毛色异常是隐性基因携带者之间交配的结果．

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    科目：高中生物 来源：2016届山东省德州市高三上学期1月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    已知突触前膜释放的某种神经递质与突触后膜结合,可导致突触后膜对Cl-的通透性增大（已知细胞外Cl-浓度大于细胞内）。能正确表示突触前膜释放该种神经递质时,突触后膜接受该种神经递质后的膜电位状况以及信号的传递方向的图示是（ ）

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