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以下为高中阶段应完成的相关实验,下列为实验操作的步骤及原理等的相关叙述。

①生物组织中还原糖的鉴定

②生物组织中脂防的鉴定

③大豆种子中蛋白质的鉴定

④观察植物细胞的质壁分离和复原

⑤叶绿体中色素的提取和分离

⑥酵母菌种群数量的调査

⑦ 观察根尖分生组织细胞的有丝分裂

⑧探究醇母菌细胞呼吸的方式

(1)在上述实验过程中,必须借助显微镜才能完成的是 (填序号),实验中,需要用试剂对实验材料进行染色的有

(2)由于实验材料用品或试剂所限,有时候需要设法替代。下列各项处理中正确的是

A.做⑦实验时,可用蒜根代替洋葱根尖

B.做④实验时,可用根尖分生区细胞代替洋葱表皮组胞

C.做⑤实验时,可用干净的细沙代替二氧化碳

D.做③实验时,可以用鸡蛋清稀释液代替豆浆

(3)在做实验④的过程中若用一定浓度的硝酸钾溶液代替蔗糖溶液, 会观察到细胞质壁分离后又自动复原现象, 这是因为质壁分离后的细胞又以_ 的方式吸收了硝酸根离子和钾离子,从而使细胞液浓度上升,细胞渗透吸水,出现质壁分离复原。

(4)在实验⑧中做有氧呼吸和无氧呼吸的对照,实验的因变量是

(5)在实验⑤提取叶绿体中的色素时, 需加入 CaC03的目的是

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相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:实验题

8.某学生为了验证唾液的功能,做了如下一组实验:取甲、乙两试管,分别加入2mL淀粉糊,甲试管内又加入了2mL唾液,两试管同时在37℃的温水中保温10min后取出,各加入了0.5mL碘液,发现只有乙试管内呈蓝色反应.此学生的实验步骤中有一个错误,请你指出C
A.乙试管应置于低温或室温
B.乙试管应加胃液
C.乙试管应加与唾液等量的蒸馏水
D.应再加一支试管,内加2mL淀粉糊、2mL唾液,放在冰块中.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东曲阜高一上学期期末模块考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列对生物体内ATP的叙述中,错误的是:

A.ATP中的能量可以来源于光能、化学能,也可以转化为光能和化学能

B.在线粒体中产生ATP时,一定伴随着氧气的消耗

C.ATP中的“A”与构成DNA、RNA中的碱基“A”不是同一物质

D.细胞内各种形式的能量转换可以ATP为中心环节

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东曲阜高一上学期期末模块考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图为高等植物细胞结构的概念图,下列相关叙述正确的是:

A.图中b成分是纤维素和果胶

B.图中c是指细胞膜,e是指细胞质

C.图中b可以代表细胞核

D.图中g和h都具有双层膜结构,内膜都向内折叠形成嵴

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东曲阜高一上学期期末模块考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列说法正确的是:

A.SARS病毒能够单独完成各种生命活动

B.细菌本身不能够单独完成各种生命活动

C.多细胞生物中单个细胞能单独完成各种生命活动

D.生命活动离不开细胞

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科目:高中生物 来源:2017届江苏省高二学业水平模拟测试生物试卷 (解析版) 题型:选择题

下列有关物质循坏和能量流动的相关叙述中,不正确的是

A.能量流动的特点是单向流动,逐级递减

B.碳从动物流向分解者的形式为有机物

C.生产者固定的太阳能为流经生态系统的总能量

D.能量流动推动了物质循环,物质循环不利于能量的流动

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科目:高中生物 来源:2017届江苏省高二学业水平模拟测试生物试卷 (解析版) 题型:选择题

通过下列技术培育得到的新个体属于单倍体的是

A.秋水仙素处理水稻萌发的种子 B.紫外线照射青霉菌侏

C.玉米的花药进行离体培养 D.高杆抗病小麦与矮杆易感小麦杂交

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科目:高中生物 来源:2017届江苏省高二学业水平模拟测试生物试卷 (解析版) 题型:选择题

下图是在最适温度下,麦芽糖酶的催化速率与麦芽糖量的关系。有关叙述正确的是

A.如果温度上升5℃, b点向左下方移动

B.a点时,麦芽糖酶全部参与催化

C.可用斐林试剂鉴定麦芽糖的分解情况

D.因只受酶活性的限制, bc段催化速率不再增加

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.进行有性生殖的生物,对维持其前后代体细胞中染色体数目的恒定起重要作用的生理活动是(  )
A.减数分裂与有丝分裂B.有丝分裂与受精作用
C.减数分裂与受精作用D.无丝分裂与受精作用

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