A. | 某22肽被水解成1个4肽,2个3肽,2个6肽,则这些短肽的氨基总数的最小值及肽键总数依次是6,18 | |
B. | 组成蛋白质的氨基酸之间的肽键结构式是 NH-CO | |
C. | 蛋白质了功能的多样性决定结构的多样性生物体的氨基酸都只有20种 | |
D. | 鸡蛋煮熟后,蛋白质变性失活,这是由于高温破坏了蛋白质的空间结构 |
分析 构成蛋白质的基本单位是氨基酸,其结构特点是每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基,并且都有一个氨基和一个羧基连接再同一个碳原子上,这个碳原子还连接一个氢原子和一个侧链基团.氨基酸在核糖体上通过脱水缩合的方式形成多肽,连接两个氨基酸分子的化学键叫做肽键,用化学式-NH-CO-表示.在蛋白质分子合成过程中①失去水分子数=肽键数=氨基酸数-肽链数;②蛋白质相对分子质量=氨基酸平均相对分子质量×氨基酸数量-失去水分子数×水的相对分子质量③一个肽链中至少有一个游离的氨基和一个游离的羧基,在肽链内部的R基中可能也有氨基和羧基.
解答 解:A、该22肽是由22个氨基酸脱水缩合形成的.蛋白质分子至少含有的氨基数,应该看肽链的条数,有几条肽链,则至少含有几个氨基.因此,这些短肽的氨基总数的最小值为1+2+2=5个.肽键数=氨基酸数-肽链数=22-(1+2+2)=17个,A错误;
B、肽键结构式是-NH-CO-,B错误;
C、蛋白质结构的多样性决定了功能的多样性,生物体的氨基酸不都只有20种,C错误;
D、鸡蛋煮熟后,蛋白质变性失活,这是由于高温破坏了蛋白质的空间结构,D正确.
故选:D.
点评 本题考查蛋白质合成的相关知识,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林长春外国语高一下期中生物(理)卷(解析版) 题型:选择题
关于基因的概念,错误的是( )
A.基因是有遗传效应的DNA片段
B.基因是DNA上有一定功能的特异性碱基排列顺序
C.基因是染色体的一段
D.基因是控制遗传物质的结构单位和功能单位
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林长春外国语高一下期中生物(理)卷(解析版) 题型:选择题
杂合的红花植株为第一代,让其连续自交,第三代中纯合子占同代个体总数的( )
A.25% B.50% C.75% D.100%
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该过程至少需要3×105个鸟嘌呤脱氧核苷酸 | |
B. | 噬菌体增殖需要细菌提供模板、原料、能量和酶等 | |
C. | 含32P与只含31P的子代噬菌体的比例为1:49 | |
D. | 若该DNA复制时发生碱基改变,则噬菌体性状一定发生改变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①③④ | B. | ①②③④ | C. | ①②③④⑤ | D. | ②④⑤ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞膜上载体蛋白的种类和数量决定了植物根细胞对无机盐离子的吸收具有选择性 | |
B. | 性激素容易通过细胞膜,是因为磷脂双分子层构成了细胞膜的基本支架 | |
C. | 细胞器膜和核膜使得细胞内能够同时进行多种化学反应,而不会相互干扰 | |
D. | B细胞对抗原的识别具有特异性,是因为B细胞膜上具有结合特定抗原的抗体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 103 103 | B. | 100 100 | C. | 103 100 | D. | 100 103 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 本实验可用甲基绿代替龙胆紫染液对染色体染色 | |
B. | 观察到分裂中期的细胞核内染色体整齐地排列在赤道板上 | |
C. | 该实验的主要操作过程为解离→漂洗→染色→制片 | |
D. | 质量分数为15%的盐酸和体积分数为95%的酒精混合液主要起固定作用 |
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