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科研工作者将某种植物的三种不同品系从25℃环境中移人40℃环境后相关数据如图甲,图乙是将A品系放在密闭容器中一天内C02和02含量的相对变化情况(气体含量相对值为1),请回答相关问题.

(1)从图甲可知,三个品系的植物移人高温环境后光合速率下降,原因是:
①高温破坏
 
膜的结构,使光能捕获效率降低,光反应受到抑制;
②高温下
 
,使叶片吸收的二氧化碳减少,暗反应受到抑制.
(2)分析图乙可知在
 
时光合速率与呼吸速率相等,该植物在12时细胞中三碳化合物的合成速度比8时
 
.该植物在一昼夜中光合作用合成的有机物
 
(大于、等于、小于)呼吸作用消耗的有机物.
考点:光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化,细胞呼吸的过程和意义
专题:
分析:植物在光照条件下进行光合作用,光合作用分为光反应阶段和暗反应阶段,光反应阶段在叶绿体的类囊体薄膜上进行水的光解,产生ATP和[H],同时释放氧气,ATP和[H]用于暗反应阶段三碳化合物的还原,细胞的呼吸作用不受光照的限制,有光无光都可以进行,为细胞的各项生命活动提供能量.据此分析解答.
解答: 解:(1)①植物光合作用过程中,叶绿素可以吸收光能,叶绿素位于叶绿体类囊体薄膜上,高温条件下,光能捕获效率降低,说明高温使类囊体薄膜破坏.
②高温条件下,为了降低水分的散失,叶片气孔开放度降低,二氧化碳的吸收减少,降低光合作用的进行.
(2)分析图乙可知8时之前,植物的呼吸作用大于光合作用,8时之后,植物的光合作用大于呼吸作用,17时之前,植物的光合作用大于呼吸租用,之后呼吸作用大于光合作用,在8时和17时,植物的光合作用和呼吸作用相等,在12时,植物的光合作用速率大于8时的光合作用速率,三碳化合物的合成速率更快,该植物在一昼夜中光合作用合成的有机物小于呼吸作用消耗的有机物.
故答案为:
(1)①叶绿体类囊体   ②气孔开放度降低
(2)8和17   快   小于
点评:本题考查了光合作用和呼吸作用的有关知识,意在考查考生的识图能力,能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力;能用数学方式准确地描述生物学方面的内容、以及数据处理能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

小肠绒毛的上皮细胞能够从消化道中吸收葡萄糖,但对分子小于葡萄糖的木糖却吸收很困难,这说明细胞膜具有(  )
A、流动性B、选择透性
C、特异性D、稳定性

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科目:高中生物 来源: 题型:

某些机体可对环境中的花粉发生过敏反应.反应过程中产生的组织胺可与靶细胞膜上的受体相结合,最终导致人体出现皮肤红肿、哮喘、过敏性休克等症状.图表示其中的部分过程,请据图分析回答:

(1)B细胞受到该种花粉刺激后增殖、分化产生的x细胞称为
 
.x细胞产生的抗体与肥大细胞膜上的
 
相结合后,机体进入致敏状态.
(2)当同种花粉再次侵入机体,可与肥大细胞表面的
 
发生特异性结合,促使肥大细胞释放组织胺.
(3)组织胺可引起毛细血管通透性
 
,血浆蛋白渗出,从而出现局部皮肤红肿等症状.
(4)抗过敏药物可以减轻过敏症状,其作用的机理可能是
 
(多选)
A、与抗体结合,阻断抗原抗体反应    B.稳定肥大细胞,阻止其释放组织胺
C、与组织胺竟争受体结合位点    D.杀菌消炎,使过敏原失去活性
E、抑制中枢神经系统的兴奋性.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为人体免疫部分过程示意图.请据图回答:

(1)图中①②③属于非特异性免疫的是
 

(2)B的名称是
 
,其主要的作用是与
 
结合,形成抗原抗体复合物,进而被吞噬细胞吞噬消化.
(3)图中没有识别作用的免疫细胞是
 

(4)消极精神因素可使T细胞活性下降,间接引起生成抗体的能力降低,T细胞活性下降引起机体生成抗体的能力降低的原因是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为绿色荧光小鼠制备流程图,Gfp是绿色荧光蛋白基因,请分析回答:

(1)构建表达载体需要的酶是:
 
,表达载体包含绿色荧光蛋白基因Gfp、
 
 
、终止子和复制原点等.
(2)图中载体上的NEO基因是一种抗生素抗性基因,图中步骤③所用的G418是一种抗生素(对细胞有毒害作用),添加G418的目的是
 

(3)图中所用的胚胎干细胞来自于
 

(4)图中步骤⑤要将细胞注射入图中囊胚的
 
位置,图中步骤⑥胚胎移植前要对代孕母鼠用激素处理,目的是
 

(5)可以使用
 
方法在蛋白质水平上鉴定小鼠是否存在绿色荧光蛋白.

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科目:高中生物 来源: 题型:

某同学设计了下列实验,通过测定乙烯和CO2产生量来探究“25℃室温条件下,在贮藏、保鲜过程中,乙烯合成抑制剂对毛叶枣果实的影响”.请将实验步骤补充完整并回答问题:

(1)材料和器材:刚采摘的成熟度相近的毛叶枣若干,密闭容器,乙烯合成抑制剂.气相色谱仪(用于测定乙烯浓度),远红外CO2分析仪.
(2)方法和步骤:
①挑选足量无破损,形状大小、外观颜色相对一致的毛叶枣,随机分成2等份.编号为A、B
②A组不做处理,B组
 
,浸泡一段时间后取出.
③从A、B两组中取出等量的毛叶枣分别放入两个相同的密闭容器内.
④在25℃室温条件下,一小时后,分别从两个容器内抽取等量气体,
 
,并记录数据.
⑤每隔3天,重复步骤③④.
(3)结果和结论:所得数据处理后得到上图(图1、图2分别表示A、B组实验结果).
①从上图可以看出乙烯产生量与CO2产生量之间的关系是
 

②比较图1、图2所示的实验结果,你得出的结论是
 
,从而说明乙烯合成抑制剂有利于毛叶枣的贮藏、保鲜.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为生物圈中碳循环示意图,其中①至⑩表示过程,Ⅰ至Ⅳ表示细胞中的某些结构.据图分析下列相关的问题:

(1)图中表示绿色植物光合作用过程的是
 
、呼吸作用过程的是
 
.(请用图中数字符号填写)
(2)甲代表的生态系统成分是
 
,该成分包括绿色植物和X,其中的X在过程①中与绿色植物最主要的不同是
 
.丙代表分解者,其中的Y主要指
 
类生物.
(3)图中结构Ⅲ与Ⅳ最主要的区别是
 

(4)正常情况下,①=②+③+④,故大气中的CO2含量相对平衡,但是⑥这一途径使地层中经过千百万年而积存的碳元素在很短的时间内大量释放,打破了生物圈中碳循环的平衡,导致温室效应,对人类的生存构成威胁.请智慧的你提出降低温室效应的措施(至少两条)
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是细胞核的结构模式图,下列关于各结构及功能的叙述正确的是(  )
 
A、①属于生物膜系统,把核内物质与细胞质分开
B、②是所有生物遗传物质的载体
C、③与蛋白质的合成以及核糖体的形成有关
D、④在所有细胞中的大小和含量是不变的

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科目:高中生物 来源: 题型:

某科研小组做了一系列生理实验,将小鼠依次置于25℃、0℃、25℃的环境中,每一环境中均生活15min,从开始到结束,每隔5min测一次皮肤血流量、血液中促甲状腺激素的含量和促甲状腺激素释放激素的含量,共测了10次.假设测量过程不影响这些激素的分泌,测量结果(相对值)如下表所示:
次数
相对值
指标项
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
a 0.45 0.45 0.44 0.45 0.55 0.55 0.52 0.50 0.46 0.45
b 0.31 0.31 0.31 0.30 0.30 0.60 0.62 0.38 0.33 0.32
c 0.23 0.23 0.23 0.23 0.18 0.17 0.16 0.22 0.23 0.23
下列分析正确的是(  )
A、表中1~3、4~7、8~10的数据依次为25℃、0℃、25℃三种环境条件下的生理指标
B、进入0℃环境时首先升高和降低的生理指标是甲状腺激素、皮肤血流量
C、能调节小鼠产热量的生理指标是a和b
D、此过程体温调节的方式主要是激素调节

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