下图表示葡萄酒酿制的简单过程,请据图分析:
(1)从上图可知,甲图是为了使酵母菌进行 ,以增加酵母菌的数量,乙图是为了使酵母菌发酵获得葡萄酒。最后,可以用__________试剂检验是否有酒精生成。整个酿制过程一般将温度控制在18-25℃,原因是_________________。
(2)为防止发酵液被污染,对使用的器具要 并晾干,并用___________消毒。
(3)从野生酵母菌群中分离纯化酵母菌时, 最常用的接种方法有稀释涂布平板法和___________ 、___________两种。接种后,培养基上会出现一些分别由一个酵母菌繁殖而成的 。(填“群落”或“种群”)
(4)泡菜的制作离不开 菌,在泡菜的腌制过各中,我们还要跟踪检测亚硝酸盐的含量,膳食中的亚硝酸盐一般___________(会、不会)危害人体健康。亚硝酸在特定的条件下会转变成致癌物 。
(1)有氧呼吸 重铬酸钾 这一温度最适合酵母菌的生长和繁殖
⑵清洗干净 70%的酒精⑶平板划线法(0.5分) 稀释涂布平板法(0.5分) 种群(4)乳酸菌(0.5分) 会(0.5分) 亚硝胺
解析试题分析:⑴搅拌的目的是增加溶液中氧气的含量,为了让酵母菌进行有氧呼吸,增加酵母菌的数量。检测酒精用重铬酸钾;在酒精发酵时,需要将温度控制在18~25℃,这是酵母菌生长的适宜温度。⑵为防止杂菌干扰需要将器具洗净消毒。⑶微生物接种方法有平板划线法、稀释涂布平板法和稀释混合平板法;在培养基中有一个酵母菌形成的个体称为种群。⑷制作泡菜是由乳酸菌,亚硝酸盐对人体有害;在特定条件下,亚硝酸会转变成亚硝胺。
考点:本题主要考查微生物发酵,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力。
科目:高中生物 来源: 题型:综合题
下图表示一个水稻叶肉细胞内发生的部分代谢简图。图中①~⑤表示反应过程,A~L表示细胞代谢过程中的相关物质,a、b、c表示细胞的相关结构。请据图作答: (11分)
(1)上图中,反应过程①的场所是________,反应过程④的场所是________。
(2)a中发生的能量转换过程是_____ ___。
(3)离开②的第一个产物为 。NADP+的移动方向为 (文字表示),在其他环境条件适宜而光照强度恰为光补偿点时,单位时间内A~L各物质中产生量与消耗量相等的有 __ ______。(用字母表示)
(4)叶肉细胞在③④⑤过程中,产生能量最多的过程是_____________。
(5)干旱初期,水稻光合作用速率明显下降,其主要原因是________。小麦灌浆期若遇阴雨天则会减产,其原因是________阶段受阻。
(6)由b参与的呼吸总反应式为 ,马拉松赛跑时,呼吸的产物有 。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
某植物在停止供水和恢复供水条件下,气孔开度(即气孔开放程度)与光合速率的变化如图所示。请回答:(7分)
(1)停止供水后,光合速率下降。这是由于水是______的原料,又是光合产物在植物体内____的主要介质。
(2)在温度、光照相同的条件下,图中A点与B点相比,光饱和点低的是___点,其主要原因是_______________。
(3)停止供水一段时间后,叶片发黄,原因是__________。此时类囊体结构破坏,提供给碳反应的_______减少。
(4)生产实践中,可适时喷施植物激素中的_____,起到调节气孔开度的作用。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(每空1分,共10分)下图是某家族遗传系谱图。设甲病显性基因为A,隐性基因为a;乙病显性基因为B,隐性基因为b。据查Ⅰ-1体内不含乙病的致病基因。
(1)控制遗传病甲的基因位于 染色体上,属 性基因;控制遗传病乙的基因位于 染色体上,属 性基因。
(2)Ⅰ-1的基因型是 ,Ⅰ-2含ab的卵细胞所占的比例为 。
(3)从理论上分析,若Ⅰ-1和Ⅰ-2再生女孩,可能有 种基因型, 种表现型。
(4)Ⅱ-7和Ⅱ-8婚配,他们生一个患甲病孩子的几率是 。
(5)若Ⅱ-7和Ⅱ-8生了一个同时患两种病的孩子,那么他们再生一个正常男孩的几率是 。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(10分)胰岛素是一种蛋白质分子,它含有2条多肽链,一条链含有21个氨基酸,另一条链含有30个氨基酸,下图表示的是牛胰岛素的合成过程示意图:图中的前胰岛素原其实也是一条肽链,在其成为胰岛素的过程中,信号肽序列和多余序列将被切除,同时相关的—SH间发生反应生成二硫键(二硫键是由2个—SH连接而成的),将两条肽链连接在一起,最后成为有活性的成熟的胰岛素分子。请据此回答:
(1)前胰岛素原合成的场所是 ,构成信号肽序列的基本组成单位是 。
(2)胰岛素分子中含有 个肽键(其结构式是 ),—SH存在于氨基酸分子结构式的 中。
(3)从理论上分析胰岛素分子至少有 个-NH2,至少有 个-COOH。
(4)这51个氨基酸形成胰岛素分子后,分子量比原来减少了 。
(5)20种氨基酸可合成各种不同的蛋白质,这说明了蛋白质的分子结构具有 ,这种结构特点决定了 。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(7分)在一定时间内使某种动物细胞吸收放射性同位素标记的氨基酸,经检查发现放射性同位素,依次先后出现在下图中的[1]、[2]、[3]、[4]、[5]、[6]、[7]部位。请据图回答:
(1)图中[7]是________,它是在[ ]________形成的。
(2)[2]的功能是________。
(3)[7]的合成、加工、运输过程中都要消耗大量的能量,这是由[ ]________供给
(4)由此可以看出,细胞内的生物膜在________和________上有一定的连续性。
(5)右图是该过程中几种生物膜面积的变化图,在图中补充过程结束后的膜面积变化情况。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
下列关于细胞或细胞结构的说法中,正确的是
①成熟的植物细胞都有液泡和叶绿体,但没有中心体
②高倍显微镜下的成熟植物细胞,不可能观察到细胞膜的亚显微结构
③细胞中具有双层膜结构的细胞器是叶绿体、线粒体
④细胞的细胞壁都可以被纤维素酶和果胶酶分解
⑤细菌等原核细胞与真核细胞的主要区别是有无细胞壁
⑥叶绿体的囊状结构薄膜上含有自身光合作用所需的各种色素
A.②③⑥ | B.②③④ | C.①②③ | D.③⑤⑥ |
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(每空1分,共8分)如下图是细胞间的3种信息交流方式,请据图分析回答下列问题:
(1)图A表示通过细胞分泌的化学物质,随血液到达全身各处,与靶细胞表面的②________结合,将信息传递给靶细胞。
(2)图B表示通过相邻两细胞的______________,使信息从一个细胞传递给另一个细胞,图中③表示__________________,请举1例图B这种信息交流的实例: 。
(3)图C表示相邻两植物细胞之间形成________,携带信息的物质从一个细胞传递给另一个细胞,图中④表示________。
(4)在动物细胞中,性激素与靶细胞间信息交流是上图中图_____所示的信息交流方式。
(5)由以上分析可知:在多细胞生物体内,各个细胞之间都维持功能的协调,才能使生物体健康地生存。这种协调性的实现不仅依赖于物质和能量的交换,也有赖于信息交流,这种交流大多与________________有关。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
下图为碳循环示意图,图中的甲、乙、丙分别代表生态系统中的生物类群。请据图回答
图中甲表示 乙表示 丙表示 。
(2)图中①代表的生理过程是 ;
②和③代表的生理过程是
(3)在生态系统的物质循环中,碳元素以 形式在生物群落与无机环境中进行循环,生产者通过 作用使碳元素进入到生物群落中,各种生物通过 作用使碳元素回到无机环境中
(4)人类活动对碳循环干扰最大的是_________________途径,这一干扰,增加了________的含量,造成的主要环境问题是__________________,如何改善这一干扰所带来的环境问题请你提出合理的建议____________________________
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