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    【题目】如图所示，物质甲是在胰岛B细胞中合成的；物质乙是一种淋巴因子；物质丙由浆细胞合成分泌；物质丁由垂体分泌，可促进蛋白质的合成和骨的生长。则下列说法正确的是

    A. 物质甲、乙，丙、丁的结构多样性只与a有关

    B. 控制甲、乙、丙、丁合成的物质是脱氧核苷酸

    C. 甲、乙、丙、丁均能与双缩脲试剂反应呈紫色

    D. 物质乙和丙分别在非特异性免疫和特异性免疫中发挥作用

    【答案】C

    【解析】A、蛋白质结构多样性不仅与氨基酸的种类、数目、排列顺序有关，也与蛋白质的空间结构有关，A错误；B、控制甲、乙、丙、丁合成的物质是脱氧核糖核酸而不是核糖核苷酸，B错误；C、物质甲、乙、丙、丁分别为胰岛素、淋巴因子、抗体和生长激素，化学本质都是蛋白质，均能与双缩脲试剂反应呈紫色，C正确；D、物质乙和丙都在特异性免疫中发挥作用，D错误。故选：C。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关实验课题与相应方法的叙述，错误的是（　　）
    A.观察叶绿体利用健那绿染液将叶绿体染成蓝绿色，再用显微镜观察
    B.分离细胞器利用了差速离心法
    C.细胞膜的制备利用蒸馏水使哺乳动物的成熟红细胞吸水涨破
    D.蛋白质遇到双缩脲试剂可形成紫色络合物

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】人体内磷脂的重要生理作用是

    A. 细胞膜结构的重要成分

    B. 氧化分解为机体提供能量

    C. 合成维生素D和脂肪的原料

    D. 有利于人体的保温

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】多个氨基酸分子缩合形成含2条肽链的蛋白质时，相对分子量减少了900，由此可知：此蛋白质分子所含的氨基酸数和肽键数分别是

    A. 52、52 B. 50、50 C. 52、50 D. 50、49

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是一个完整反射弧结构，其中腓肠肌既与传入神经相连，又与传出神经相连，且传出神经末梢与腓肠肌细胞接触部分类似突触称为“神经—肌肉接头”。以下分析正确的是（ ）

    A. 大脑既能接受兴奋，又能传递兴奋，故反射弧中兴奋的传递是双向的

    B. 兴奋传到突触后膜时发生的信号转换为电信号→化学信号

    C. 刺激腓肠肌，电流表指针将发生两次方向相反的偏转

    D. 神经纤维上兴奋的传导方向与膜外的电流方向相同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示淋巴细胞起源和分化过程（其中a、b、c、d表示不同种类的细胞，①、②表示有关过程），下列有关叙述正确的是（ ）

    A. b细胞可以释放淋巴因子

    B. 产生抗体的细胞只能由b细胞直接分化形成

    C. ①、②过程都需要抗原的刺激才能发生

    D. ①过程属于体液免疫，②过程属于细胞免疫

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】一个双链DNA分子中碱基A占30%，其转录成的信使RNA上的U为35%，则信使RNA
    上的碱基A为（ ）
    A.30%
    B.35%
    C.40%
    D.25%

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关生物膜的叙述，错误的是（　　）
    A.膜的组成成分可以从内质网膜转移到高尔基体膜，再转移到细胞膜
    B.各种生物膜的化学组成和结构相似
    C.生物膜是对生物体内所有具有膜的结构的统称
    D.生物膜既各司其职，又相互合作，共同完成细胞的生理功能

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】变形虫可吞噬整个细菌，这一事实说明

    A．细胞膜具有选择透过性 B．细胞膜失去选择透过性

    C．大分子可以透过细胞膜 D．细胞膜具有一定流动性

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