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    5．某物质通过细胞膜的方式如图所示，该物质可能是（　　）
    A．K+B．Ca2+C．H2OD．多肽

    分析 1、小分子物质进出细胞的方式：

    运输方式运输方向是否需要载体是否消耗能量示例
    自由扩散高浓度到低浓度否否水、气体、脂类（因为细胞膜的主要成分是脂质，如甘油）
    协助扩散高浓度到低浓度是否葡萄糖进入红细胞
    主动运输低浓度到高浓度是是几乎所有离子、氨基酸
    2、根据题意和图示分析可知：该物质跨膜运输是从高浓度向低浓度运输，且不需要载体协助，属于自由扩散．

    解答 解：A、K+进入细胞的方式是主动运输，需要载体、消耗能量，A错误；
    B、Ca2+进入细胞的方式是主动运输，需要载体、消耗能量，B错误；
    C、H2O进出细胞的方式是自由扩散，不需要载体、不消耗能量，C正确；
    D、多肽属于大分子物质，通过胞吐和胞吞方式出入细胞，D错误．
    故选：C．

    点评 本题的知识点是物质跨膜运输的方式，旨在考查学生对自由扩散、协助扩散和主动运输的异同点的比较，并分析模型进行判断．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年吉林省高二上学期期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列各组物质中全是内环境成分的是

    A．O2、CO2、血红蛋白、H+ B．过氧化氢酶、抗体、激素、H2O

    C．纤维蛋白原、Ca2+、载体 D．Na+、HPO42-、葡萄糖、氨基酸

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    19．茄子的晚开花（A）对早开花（a）是显性、抗青枯病（T）对易感青枯病（t）是显性．两对基因独立遗传．下面是利用纯种晚开花抗青枯病品种甲、纯种早开花易感青枯病品种乙培育能稳定遗传的早开花抗青枯病茄子新品种丙的两种方法．请回答：
    方法一：甲×乙→F1$\stackrel{自交}{→}$F2…→F→丙
    方法二：甲×乙→F1→花粉$\stackrel{（1）}{→}$单倍体幼苗$\stackrel{（2）}{→}$可育植株$\stackrel{选择}{→}$丙
    （1）新品种丙的基因型为aaTT．
    （2）育种方法一称为杂交育种，所依据的原理基因重组；育种方法二称为单倍体育种，所依据 的原理染色体（数目）变异．
    （3）育种方法一中，F2中表现型为早开花抗青枯病植株的基因型是aaTT、aaTt，从理论上讲，其中的纯合早开花抗青枯病植株约占F2植株总数的$\frac{1}{16}$．
    （4）育种方法二中，过程②表示用秋水仙素处理幼苗，使其染色体加倍成为可育植株，其中，品种丙占可育植株总数的$\frac{1}{4}$．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．下列有关酶和ATP的叙述正确的是（　　）
    A．酶的基本组成单位是氨基酸
    B．有些酶的组成元素与ATP的组成元素相同
    C．酶的作用条件较温和，只能在生物体内起作用
    D．ATP是高能磷酸化合物，含有三个高能磷酸键

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．以能稳定遗传的南瓜品种长圆形果和扁盘形果为亲本杂交，F1均为扁盘形果，F1自交，F2出现性状分离比为扁盘形：圆球形：长圆形=9：6：1．请分析回答：
    （1）南瓜果形性状受两对基因的控制，符合基因的自由组合（分离/自由组合）定律．如果有关基因符号用A与a、B与b表示，则这两对基因在染色体上的位置关系可表示为（用线条表示染色体，短线段表示基因）：．
    （2）用遗传图解表示上述实验过程．（不必写配子，F2的基因型只要求写基因通式；）
    （3）若用测交的方法检验对以上实验结果的解释，测交的亲本基因组合是AaBb×aabb．预测测交子代性的结果应该是扁盘形：圆球形：长圆形=1：2：1．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．如图表示用韭菜宿根进行的相关对照实验流程．下列叙述错误的是（　　）
    A．提取色素时，要加入SiO2和CaCO3进行充分研磨
    B．色素在滤纸条上分离的原因是不同色素在无水乙醇中的溶解度不同
    C．实验结果①可说明叶绿素合成需要光照
    D．实验结果②表明韭菜中提取的色素吸收光的种类更多

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    17．玉米是遗传学常用的实验材料．它是雌雄同株异花植物（图甲），其性别受基因控制．实验证明，如果改变某些基因的组成，可使玉米从雌雄同株变成雌雄异株．玉米的雌花序由显性基因B控制，雄花序由显性基因T控制（两对基因位于非同源染色体上）．当基因型为bb时，植株就不长雌花序．基因型为tt时，植株中原来的雄花序转为雌花序．现有四种纯合的玉米品种如图所示，利用四种玉米品种作亲本，进行杂交试验，试回答下列问题：

    （1）如果用乙和丙进行杂交，产生的F1代自交，则F2代中的雌雄同株、雄株、雌株之比为9：3：4，其中表现型跟图中的丙相同的比例为$\frac{3}{16}$，基因型与丁相同的在雌株中所占比例为$\frac{1}{4}$．
    （2）如果用乙和丁进行杂交，产生的后代的表现型与图中的乙相同，这种后代与图中的丁类型的个体杂交，产生的后代中雄株和雌株比例为1：1．
    （3）某良种场有乙、丙、丁三种玉米品种，提供给农民的杂交玉米种子必须是用乙、丙杂交产生的种子，原因是这样产生的后代为雌雄同株，种植后才能正常传粉产生种子．
    （4）某同学为了验证B和b、T和t两对等位基因位于非同源染色体上，利用甲和丁植株间行种植，使其自然授粉．完成其后步骤，并预测实验结果．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．“冲卵”是指（　　）
    A．把受精卵从子宫冲洗出来B．把卵细胞从子宫冲洗出来
    C．把卵细胞冲散，便于收集D．把胚胎从子宫冲洗出来

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    15．北极冻原生活着藻类、苔藓、矮柳等植物及以它们为食的驯鹿、旅鼠（雷鸟等动物，也生活着主要以旅鼠为食的北极狐．请分析回答：
    （1）驯鹿属于第二（个）营养级．当驯鹿数量增多时（不考虑迁人、迁出），驯鹿种群的出生率大于（大于/小于/等于）死亡率．
    （2）从能量流动的角度分析，雷鸟同化的能量比其摄取的能量少的主要原因是雷鸟摄取的食物中有一部分以食物残渣（或粪便）的形式通过消化系统排出．
    （3）当旅鼠数量增加时，北极狐的数量随之增加；北极狐的数量增多后，又会使旅鼠的数量降低，该过程属于（负）反馈调节，这种调节方式是生态系统自我调节能力的基石出．
    （4）该生态系统除上述材料所涉及的成分外，还应具有的生物成分是分解者（生产者/消费者/分解者）．

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