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    12．如图是基因型为Aa的个体不同分裂时期的图象，请根据图象判定每个细胞发生的变异类型（　　）
    A．①基因突变 ②基因突变 ③基因突变
    B．①基因突变或基因重组②基因突变 ③基因重组
    C．①基因突变②基因突变 ③基因突变或基因重组
    D．①基因突变或基因重组 ②基因突变或基因重组③基因重组

    分析 明确各个细胞分裂的方式：①②为有丝分裂，③为减数分裂；再根据各种变异发生的范围和类型来判断 ①②③的变异类型．

    解答 解：图中①②分别属于有丝分裂的中期和后期；A与a所在的DNA分子都是经过复制而得到的，所以图中①②的变异类型只能属于基因突变；③属于减数第二次分裂的后期，A与a的不同可能来自于基因突变或基因重组，而亲本的基因型为Aa，因此③的变异类型属于基因突变或基因重组．
    故选：C．

    点评 本题结合细胞分裂图，考查可遗传变异的相关知识，意在考查学生的识图和判断能力，若图中所示的个体基因型为AA，则各个细胞中的变异属于基因突变、基因突变、基因突变．若上述细胞来自于同一器官，最可能是卵巢．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．某种XY型性别决定的雌雄异株植物有蓝花和紫花两种表现型，由两对等位基因A和a（位于常染色体）、B和b（位于X染色体）共同控制，已知其紫花形成的生物化学途径如图所示．现用蓝花雄株（aaXBY）与某紫花雌株杂交，F1中的雄株全为紫花．雄性中XBY、XbY为纯合子．下列分析正确的是（　　）
    A．某紫花雌株基因型为AAXBXB
    B．F1的雌株中50%表现型为蓝花
    C．该蓝花雄株与另一杂合紫花的后代中$\frac{1}{4}$为纯合子
    D．图中紫花形成过程说明基因可直接控制生物性状

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．如图为水平衡调节机理，请据图判断甲、乙、丙依次是（　　）
    A．抗利尿激素、渴觉中枢、肾小管B．大脑皮层、抗利尿激素、肾小球
    C．抗利尿激素、肾小管、渴觉中枢D．大脑皮层、抗利尿激素、肾小管

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．下列有关原核细胞和真核细胞的叙述中哪一项是错误的是（　　）
    A．蓝藻和水绵细胞中都含有核糖体
    B．最大的区别是原核细胞没有由核膜包围的典型的细胞核
    C．它们都有染色体
    D．原核细胞的细胞膜的化学组成和结构与真核细胞的相似

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．下面关于酶的研究与应用的说法，错误的是（　　）
    A．葡萄糖苷酶能够将纤维二糖水解为葡萄糖
    B．我们现在已经能够通过固定葡萄糖异构酶来生产高果糖浆
    C．酶的固定化常用包埋法
    D．加酶洗衣粉里面的酶通常是碱性蛋白酶和碱性脂肪酶

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    17．如图为植物体内的一系列代谢的过程示意图，请据图分析回答下列问题．

    （1）要获取叶绿体，先要破碎叶肉细胞，再用差速离心法分离．在甲图的叶绿体中，ADP的转移方向是由叶绿体基质到类囊体薄膜；与乳酸菌的发酵相比，图中呼吸过程中特有的步骤是②③（填数字）．
    （2）在乙图中，若a图所示为阴生植物曲线，则阳生植物曲线与其相比，C点应右移（左、右）；由b图可知，30℃时植物能否显示生长现象？能．
    （3）从b图可以看出，用玻璃大棚种植蔬菜，应选择温度为25℃左右，并且要选择无色的玻璃．
    （4）在甲图中的Ⅱ和V（Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ、Ⅵ）属于同一种物质．在a图的B点时，植物体中，甲图中Ⅲ和Ⅵ的质量关系是Ⅲ=Ⅵ（＞、=、＜）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．回答有关物体内营养物质转变的问题．肝脏是人体重要的代谢器官，通过血液循环实现了肝脏与其他组织细胞之间的物质运输．图示物质进出肝脏的主要血管，以及三大营养物质的代谢路径．

    （1）过程①表示三羧酸循环；③表示转氨基作用过程；
    （2）图中E和F表示的物质分别是甘油、二碳化合物．图14中ABDEF等物质不能在肝脏内形成的有BD（填字母）．
    （3）当人体摄入过多糖类时，葡萄糖能转变成脂肪．该代谢过程可发生在肝细胞和脂肪细胞 （细胞）．
    （4）以下哪些激素促进①过程的发生ACD（多选）
    A、胰岛素B、胰高血糖素C、甲状腺素D、促甲状腺激素
    （5）当体内糖类供应不足时，血管H中可测出含有较高浓度的尿素，这是肝脏内发生脱氨基
    作用的结果，其生理意义是蛋白质脱去氨基的部分进一步氧化分解，为机体提供所需能量．
    （6）肝脏在脂质代谢中起着重要作用．下列物质中从血管P进入肝脏代谢的是DE（多选），将脂类物质从血管H运出肝脏的是AC（多选）．
    A．极低密度脂蛋白     B．乳糜微粒     C．低密度脂蛋白
    D．高密度脂蛋白       E．甘油、脂肪酸．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    1．将双链DNA在中性盐溶液中加热，两条DNA单链分开，叫做DNA变性．变性后的DNA如果慢慢冷却，又能恢复成为双链DNA，叫做退火．科学家在研究DNA分子复制方式时，进行了图3的实验研究（已知培养用的细菌大约每20min分裂一次，实验结果见相关图示）

    （1）低温条件下DNA不会变性，说明DNA具有稳定性特点，从结构上分析原因有：外侧由磷酸和脱氧核糖交替连接形成基本骨架结构，内侧碱基对遵循碱基互补配对原则．
    （2）大量如图1中N元素标记的DNA在变性后的退火过程中会形成1种DNA，离心后如图2，则位于中位置上．
    （3）如果图1中α链中A和T的比例和为46%，则DNA分子中A和C的和所占比例为50%．
    （4）DNA复制过程除需要模板DNA链，脱氧核苷酸外，还需要能量、酶、适宜的温度和pH等（至少答两点）．
    （5）为了证明DNA复制的特点为半保留复制，请设计实验三（用图示和有关文字补充在图3中），并画出结果C，该过程中，实验一、实验二起对照作用．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．某研究小组以酵母菌为对象探究种群数量的动态变化．根据所学知识回答：

    （1）每隔24小时定时取样，再用血细胞计数板进行计数，并以多次计数的平均值估算酵母菌种群密度，这种方法称为抽样检测法．取样前，要将培养液摇匀，目的是使酵母菌在培养液中均匀分布
    均匀分布．制片时，首先将盖玻片放在计数室上，再将培养液滴于盖玻片边缘，最后用吸水纸吸去多余的培养液．
    （2）如图2是一块血细胞计数板正面示意图，其上有2个计数室．如图3是计数室中-个中格的酵母菌分布示意图，该中格内酵母菌数量应计为24个．
    （3）该同学将试管中的培养液摇匀后取样并制片，在显微镜下观察到如图4所示的现象，则应采取的措施是适当稀释后，再观察计数．
    （4）探究“温度对酵母菌种群数量变化的影响”，请你简要写出实验的主要思路．在0-40℃之间设立等温度梯度，在相同的条件下培养相同的时间后，分别取样、观察、计数，统计结果，得出结论．

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