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【题目】生物体内的基因重组

A. 能够产生新的基因 B. 在生殖过程中都能发生

C. 是生物变异的根本来源 D. 可发生在同源染色体之间

【答案】D

【解析】

考点是基因重组,包括基因重组的类型和意义主要考查通过比较基因突变和基因重组的异同,把握知识要点形成知识网的能力,属于基本知识的考查。

基因重组不能够产生新的基因,A错误.

基因重组发生在有性生殖过程中,B错误.

基因突变是生物变异的根本来源,C错误.

基因重组包括同源染色体非姐妹染色单体交叉互换,D正确.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】比较某一癌症患者体内的癌细胞、造血干细胞和神经细胞,这三种细胞( )

A. 细胞中DNA含量始终相同B. 三种细胞的呼吸酶相关基因都在表达

C. 寿命长的细胞一定能分裂D. 核基因的遗传信息是相同的

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【题目】下列与微生物呼吸有关的叙述,错误的是( )

A. 好氧菌肺炎双球菌无线粒体,但能进行有氧呼吸

B. 与好氧细菌有氧呼吸有关的酶全部游离在细胞质中

C. 破伤风芽孢杆菌适宜生活在无氧的环境中

D. 有氧和无氧时,酵母菌呼吸作用产物不同

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【题目】“唯有牡丹真国色,花开时节动京城”。牡丹的花色由三对等位基因(A与 a、 B与b、D与d)控制,研究发现当体细胞中的d基因数多于D基因时,D基因不能表达,且A基因对B基因的表达有抑制作用(如图中所示)。请分析回答问题:

(1)由图甲可知,基因对性状控制的途径是_______________________________________;正常情况下,花色为橙红色的牡丹基因型可能有______种。

(2)研究过程中发现一个突变体,基因型为为aaBbDdd,请推测其花色为_________

(3)该突变体细胞基因型与其可能的染色体组成如图乙所示(其他染色体与基因均正常,产生的各种配子正常存活)。为了探究该突变体是图乙中的哪种类型,科学家让其与基因型为aaBBDD的正常植株杂交,观察并统计子代的表现型及其比例。

实验预测及结论:

①若子代表现型及比例为_________,则该突变体是图乙中类型①;

②若子代表现型及比例为_________,则该突变体是图乙中类型②;

③若子代表现型及比例为_________,则该突变体是图乙中类型③。

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【题目】如图所示为具有甲种遗传病(基因为A或a)和乙种遗传病(基因为B或b)的家庭系谱图,其中一种遗传病基因位于X染色体上。下列说法错误的是

A. 乙种遗传病的遗传方式为伴X染色体隐性遗传

B. 2的基因型是aaXBXB或aaXBXb

C. 如果Ⅳ6是女孩,且为乙病的患者,说明Ⅲ1在产生配子的过程中可能发生了基因突变

D. 若从第Ⅲ代个体中取样获得乙病致病基因,提供样本的合适个体为Ⅲ2、Ⅲ3和Ⅲ4

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【题目】下表是四种植物分生组织的细胞周期,据表分析,有关叙述不正确的是

A. 最好选用物种2观察有丝分裂过程,因其细胞周期最长

B. a时期细胞看似静止,但核糖体、线粒体活动旺盛

C. 不同生物的细胞周期中分裂间期时间比分裂期时间长

D. 植物体中并非所有细胞都处于细胞周期中

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【题目】将同一成熟植物细胞依次浸入蒸馏水、0.3mol/L的蔗糖溶液和0.4 mol/L的KNO3溶液中,测得细胞的体积随时间的变化曲线如图所示,则曲线A、B、C分别代表细胞所处的溶液是

A. 蒸馏水、蔗糖溶液、KNO3溶液

B. KNO3溶液、蒸馏水、蔗糖溶液

C. 蒸馏水、KNO3溶液、蔗糖溶液

D. 蔗糖溶液、KNO3溶液、蒸馏水

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【题目】组成生物体的细胞都具有

A. 选择透过性膜 B. 染色体

C. 内质网 D. 有氧呼吸酶

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【题目】下列有关念珠藻细胞结构与功能的叙述正确的是

A. 细胞中无内质网、高尔基体等细胞器,不能对蛋白质进行加工

A.DNA周围分布着大量核糖体,通过RNA传递遗传信息合成多肽

B. DNA分子裸露不形成染色体,但基因的传递遵循孟德尔遗传定律

C. 核糖体是噬菌体、念珠藻和酵母菌唯一共有的细胞器

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