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豌豆是闭花受粉的植物,在正常的情况下,只能进行自花传粉。现在,实验田里种有一些同一品种的豌豆植株,即将开花。下面的实验方案是要利用豌豆这种材料来证明,子房发育成果实的过程中,需要发育的种子提供生长素。请将以下实验方案补充完整。

(1)器材和药品:纸袋、标牌、镊子、毛笔、烧杯、剪刀、适宜浓度的生长素溶液等。

(2)实验步骤:

选材与分组:选择一批生长发育状况基本相同、          的豌豆花,分为3组,然后挂上标记牌A组、B组、C组。

实验处理:

A组:不作任何处理。

B组:                                                                 

C组:                                                                

(3)结果预测:

3组豌豆生长一段时间后,实验的结果可能是:

A组:结出有种子的豆荚果实。

B组:                                                                 。

C组:                                                                 

(2)未受粉。实验处理:B组:打开花冠,剪去雄蕊,并套上纸袋。C组:打开花冠,剪去雄蕊,待花开后,在雄蕊柱头上涂一定浓度的生长素,再套上纸袋。

(3)B组的子房脱落,不结果。C组结出无子的豆荚果实


解析:

考查豌豆的特点以及生长素的作用。并要掌握实验的两个基本原则:单一变量原则和对照原则。

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B.豌豆是闭花受粉的植物,所以杂交实验不需要套袋

C.F1均表现为高茎:所以高茎是显性性状,矮茎是隐性性状

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  1. A.
    盂德尔在实验中所运用的科学研究方法叫做类比推理法
  2. B.
    豌豆是闭花受粉的植物,所以杂交实验不需要套袋
  3. C.
    F1均表现为高茎:所以高茎是显性性状,矮茎是隐性性状
  4. D.
    F2表现出高茎:矮茎=3:l,直接证明了F1产生的配子的种类和数量关系

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豌豆在自然状态下是纯种的原因是 

A.豌豆品种间性状差异大B.豌豆先开花后受粉
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