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新物种形成的标志是(  )

A.具有一定的形态结构和生理功能 B.产生了地理隔离
C.形成了生殖隔离 D.改变了基因频率

C

解析试题分析:物种是指能够在自然状态下相互交配并且产生可育后代的一群生物,也就是说,不同物种之间一般不能相互交配,即使交配成功,也不能产生可育后代,不同物种之间存在生殖隔离,所以新物种形成最显著的标志是产生了生殖隔离。
考点:本题考查物种的知识。意在考查能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图中三条曲线分别表示当环境温度从25 ℃降到3 ℃时,小白鼠体内甲状腺激素含量、尿量及酶活性的变化情况为

A.①②③B.①③③C.③①②D.①①②

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

人类发生镰刀型细胞贫血症的根本原因在于基因突变,其突变的方式是基因内(    )

A.氨基酸替换 B.碱基对替换 C.碱基对增添 D.碱基对缺失

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列各项中不属于共同进化实例的是(  )

A.猎豹捕食斑马 
B.某种长有细长花矩的兰花和生有细长口器专门为它授粉的蛾 
C.草原上狼的灭绝造成鹿的数量剧增 
D.光合作用出现后,为好氧生物的出现创造了前提条件 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

甲图是一组目镜标有5×和15×字样、物镜标有10×和40×字样的镜头,乙图是某同学在乙图中选用的一组能放大50倍的镜头组合所观察到的图像。欲将乙图视野中右上方的细胞移至视野中央进行600倍高倍镜观察,正确的镜头组合及操作程序应是 (     )

A.(1)×(3);左上方    B.(2)×(3);右上方
C.(2)×(3);右下方 D.(1)×(3);右下方

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

根据概念图,下列叙述正确的是 (     )

A.A表示的碱基有5种
B.B表示的是核糖
C.D表示的是核糖核苷酸
D.D表示的是脱氧核苷酸

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下表是关于各种细胞器的结构和功能的比较,其中正确的是(      )

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

人长时间运动后,产生口渴感觉的原因是(   )

A.血浆CO2浓度升高 B.血浆乳酸浓度升高
C.血浆渗透压升高 D.血糖浓度升高

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于低温诱导染色体加倍实验的叙述,错误的是(  )

A.实验原理是低温抑制纺锤体的形成,使子染色体不能移向两极
B.解离后的洋葱根尖应漂洗后才能进行染色
C.龙胆紫溶液可以使细胞中的染色体着色
D.显微镜下可以看到大多数处在分裂期细胞中的染色体数目发生改变

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