分析 传统的单克隆抗体的制备过程是:对小动物注射抗原,从该动物的脾脏中获取效应B细胞,将效应B细胞与骨髓瘤细胞融合,筛选出能产生单一抗体的杂交瘤细胞,克隆化培养杂交瘤细胞(体内培养和体外培养),最后获取单克隆抗体.
基因工程的方法:由于效应B细胞没有细胞增殖的能力,因此选择“无限增殖调控基因(prG)”作为目的基因,“效应B细胞”作为受体细胞,以期望获得既能无限增殖、又能产生特异性抗体的效应B细胞.
细胞核移植技术生产单克隆抗体:由于某些能无限增殖的细胞的细胞质中含有无限增殖调控基因(prG),因此在细胞核移植时,选择效应B细胞的细胞核和骨髓瘤细胞的细胞质进行细胞核移植.
解答 解:(1)动物细胞常用聚乙二醇、灭活的病毒、电激等诱导因素诱导融合.经选择性培养的杂交瘤细胞,还需进行
克隆化培养、抗体检测,经多次筛选以获得足够数量的能分泌所需抗体的细胞.
(2)X细胞的细胞质中具有无限增殖调控基因(prG),该基因能激发细胞分裂,那么利用核移植技术构建重组细胞来生产单克隆抗体.具体过程是:取受到特定抗原刺激的B淋巴细胞的细胞核,移植到去核的X细胞中,构成重组细胞;将重组细胞在体外条件下做大规模培养或注射到小鼠腹腔内增殖,以获得大量单克隆抗体.
(3)生产上还可以利用转基因(DNA重组,基因工程)技术,将无限增殖调控基因(prG)导入受体细胞,从而使受体细胞能无限增殖.
故答案为:
(1)灭活的病毒 克隆化培养 抗体检测
(2)受到特定抗原刺激的B淋巴(特定的浆) X 体外 腹腔
(3)转基因(DNA重组,基因工程)
点评 本题考查基因工程、动物细胞核移植和单克隆抗体的制备过程,比较综合.答题时要注意题干中的信息,如利用细胞核移植获得单克隆抗体时,只能将浆细胞的细胞核移植到去核的含有prG基因的细胞质中,因为根据题干可知,prG基因只存在于能无限增殖细胞的细胞质中.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省烟台市高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2012秋•东莞期末)从细胞膜上提取了某种成分,用非酶法处理后,加入双缩脲试剂出现紫色;若加入斐林试剂并加热,出现砖红色,该成分是( )
A.糖脂 B.磷脂 C.糖蛋白 D.脂蛋白
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 放出的O2的量 | B. | 放出的CO2的量 | C. | 吸收的O2的量 | D. | 吸收的CO2的量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生物体的生命活动是在细胞内或在细胞的参与下完成的 | |
B. | 地球上最早出现的生命形式,是具有细胞形态的单细胞生物 | |
C. | 除病毒以外的其他生物是由细胞构成的 | |
D. | 动植物细胞以及微生物细胞的结构、功能相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 胰岛素由胰岛A 细胞产生,是唯一降血糖的激素 | |
B. | 胰高血糖素能促进肌糖原分解,升高血糖浓度 | |
C. | 抗利尿激素通过体液运输,作用于肾小管、集合管 | |
D. | 口服雄性激素可以增强肌肉的力量,促进人体健康 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图示“白菜-甘蓝”植株不能结籽 | |
B. | 愈伤组织的代谢类型是自养需氧型 | |
C. | 上述过程发生了有丝分裂和减数分裂 | |
D. | 获得原生质体需用纤维素酶和果胶酶 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 果胶酶和纤维素酶用于获取植物细胞的原生质体 | |
B. | 在基因工程中用限制酶和解旋酶来提取目的基因 | |
C. | 胰蛋白酶或胶原蛋白酶可用来分散动物组织细胞 | |
D. | DNA连接酶和DNA聚合酶均可用来拼接DNA片段 |
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