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    15．干扰素是病毒侵入人体后由淋巴细胞产生的一种免疫活性物质，它具有广谱抗病毒的作用．利用现代生物技术生产干扰素的流程如下：
    （1）过程①产生的物质A是mRNA，cDNA文库小于（大于/小于）人的基因组文库．
    （2）过程④用到的工具酶是限制性内切酶、DNA连接酶，过程⑤需先用钙离子处理受体细胞，过程⑥通常采用显微注射技术．
    （3）过程⑧和⑨涉及的关键技术分别是胚胎移植、核移植．
    （4）基因工程的核心步骤是图中的④（填标号）．

    分析 分析图解：图中①表示转录，②表示逆转录，③表示目的基因的火气，④表示基因表达载体的构建，⑤表示将目的基因导入大肠杆菌，⑥表示将目的基因导入牛受精卵，⑦筛选获得工程菌，⑧⑨过程中涉及早期胚胎培养、胚胎移植等．

    解答 解：（1）图中过程①表示转录，转录过程产生的物质A是mRNA，cDNA文库小于人的基因组文库．
    （2）过程④表示基因表达载体的构建，该过程用到的工具酶是限制性内切酶、DNA连接酶；过程⑤表示将目的基因导入大肠杆菌，该过程需先用钙离子处理受体细胞，使受体细胞处于感受态；过程⑥表示将目的基因导入牛受精卵，通常采用显微注射技术．
    （3）过程⑧将受精卵培育成转基因牛的过程中的关键技术是胚胎移植；过程⑨获得克隆牛，该过程中涉及的关键技术是核移植．
    （4）基因工程的核心步骤是图中步骤④，即基因表达载体的构建．
    故答案为：
    （1）mRNA    小于 
    （2）限制性内切酶  DNA连接酶   钙离子  显微注射
    （3）胚胎移植   核移植       
    （4）④

    点评 本题以流程图的形式考查了基因工程的有关知识，考生首先要能够识别图中各字母表示的物质或过程，识记基因工程的操作步骤和工具等；同时掌握胚胎工程和细胞工程的相关技术，再结合题意进行解答．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．下列有关艾滋病（AIDS）的叙述，错误的是（　　）
    A．某些逆转录酶抑制剂可用于治疗艾滋病
    B．艾滋病主要是通过血液、性接触和母婴传播的
    C．HIV的遗传物质直接整合到宿主细胞的染色体中
    D．患者的细胞免疫和体液免疫功能严重减退

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．如图表示神经系统和内分泌系统之间的联系，①、②、③、④代表相关激素．下列说法正确的是（　　）
    A．激素②能促进甲状腺分泌，抑制下丘脑分泌
    B．机体内激素分泌既有分级调节也有反馈调节
    C．激素①分泌增加，能促进激素②和④的分泌
    D．寒冷环境下血液中激素①②③④的量均增加

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．下列有关生物实验分析和操作的叙述正确的是（　　）
    A．高倍显微镜观察线粒体时用健那绿染色后，细胞不进行有氧呼吸，线粒体被染成蓝绿色
    B．维生素D和胆固醇属于脂质，可以被苏丹Ⅳ染液染成红色
    C．利用重铬酸钾检测酵母菌培养液中的酒精，需要在碱性条件下进行
    D．探究淀粉酶对淀粉和蔗糖催化的专一性时，不可用碘液代替斐林试剂进行鉴定

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．如图所表示的生物学意义的描述，正确的是（　　）
    A．图甲中生物自交后产生基因型为Aadd的个体的概率为$\frac{1}{16}$
    B．图乙所示生物是二倍体，则该生物正常体细胞的染色体数为8条
    C．图丙所示家系中男性患者明显多于女性患者，该病最有可能是伴X染色体隐性遗传病
    D．图丁表示雄果蝇的染色体组成，至少能产生4种基因型配子

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．研究表明甘氨酸能使处于静息状态的突触后膜的Cl-通道开放，使Cl-内流（如图所示）．下列有关这一生理过程的叙述中不正确的是（　　）
    A．图示中的突触前膜和突触后膜分别属于不同细胞的细胞膜
    B．图示过程中的递质会导致下一个神经元产生兴奋或者抑制
    C．甘氨酸由突触前膜释放进入内环境后再与突触后膜相结合
    D．甘氨酸作用于突触后膜会引起细胞膜两侧电位差发生改变

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．某草原生态系统的一条食物链A→B→C中，各种群在一年时间内对能量的同化、利用和传递等的部分数据统计（单位：百万千焦/年）如下表．下列相关叙述正确的是（　　）
    种群输入的
    总能量    		用于生长、发育
    和繁殖的能量    		呼吸
    消耗    		传递给
    分解者    		传递给下
    一营养级    		未被利用
    的能量
    A65.53.015.041.5
    B15.050.52.5
    C20.61.4微量（不计）无
    A．种群A、种群B和种群C构成了该生态系统的生物群落
    B．生态系统中种群B呼吸消耗的能量值为5百万千焦/年
    C．能量从种群B到种群C的传递效率值介于10%-12%之间
    D．种群A用于生长发育和繁殖的能量为59.5百万千焦/年

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    A．pH=a时，e点下移，d点左移B．pH=c时，e点为0
    C．温度降低时，e点不移动，d点右移D．H2O2量增加时，e点不移动，d点左移

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    下列关于生物体内无机盐的相关叙述错误的是

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