A. | 组织液中水 | B. | 细胞外液的Mg2+ | C. | 血红蛋白 | D. | 淋巴 |
分析 1、内环境又叫细胞外液,由血浆、组织液和淋巴组成,凡是存在于血浆、组织液或者是淋巴中的物质都是内环境的组成成分.
2、内环境的主要成分是:水约90%,蛋白质,无机盐,激素以及血液运送的物质(如氧气、二氧化碳、葡萄糖)和非蛋白质类含氮化合物(如尿素、尿酸、肌酸、肌苷、氨基酸、多肽、胆红素和氨气等).
解答 解:A、组织液中水属于内环境的成分,A错误;
B、细胞外液的Mg2+属于内环境的成分,B错误;
C、血红蛋白位于红细胞内,不属于内环境的成分,C正确;
D、淋巴属于内环境的成分,D错误.
故选:C.
点评 本题的知识点是内环境的成分和内环境组成成分的判断,对于内环境概念的理解是解题的关键.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 小囊虫在发现榆、松寄生植物后,会发出聚积信息素,召唤同类来共同取食 | |
B. | 群居动物通过群体气味与其他群体相区别 | |
C. | 雄蚊能根据雌蚊飞行时所发出的低频声波而找到雌蚊 | |
D. | 榆树通过分泌一种化学物质,与栎树产生相互拮抗的现象 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 细胞A和细胞B必须来源于同种植物 | |
B. | 1过程的方法有物理法、化学法两大类 | |
C. | 3和4过程分别称为脱分化和再分化 | |
D. | 该技术培育出的新品种一定是四倍体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 硬币两“面”是互斥的随机事件 | |
B. | 两硬币“面”的组合反映A、a的组合 | |
C. | 可用电灯的开、关代替硬币进行实验 | |
D. | 抛硬币能模拟A、a基因随机分离 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 将抗原注入小鼠体内,以获得相应的B淋巴细胞 | |
B. | 动物细胞融合的应用中最重要的是克服远源杂交不亲和的障碍 | |
C. | 用聚乙二醇作为诱导剂,可促使B淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞融合 | |
D. | 动物细胞培养时有贴壁生长和接触抑制的现象 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 所指的物质是组成生物体的C、H、O、N、P、S等化学元素 | |
B. | 所说的循环是指物质在群落与无机环境之间反复出现、循环流动 | |
C. | 所说的生态系统是地球上最大的生态系统--生物圈 | |
D. | 生态系统的能量是伴随物质而循环利用的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 具有增殖分化能力的是细胞①、细胞②、细胞③和细胞④ | |
B. | 过程Ⅱ、Ⅲ都需要细胞膜上糖被的参与,过程ⅤⅡ发生在内环境中 | |
C. | 细胞③的增殖分化大多需要细胞①产生的淋巴因子及抗原的共同作用 | |
D. | 机体再次受到同种抗原刺激时,消灭该抗原主要依靠细胞⑤的增殖分化 |
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