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11.下列关于湿地生态恢复工程的叙述错误的是(  )
A.该工程采用了工程手段和生物措施相结合的方法
B.要建立缓冲带并且尽量减少人类的干扰
C.该工程主要是运用了物质循环再生的原理
D.湿地的恢复要注重依靠自然演替机制

分析 湿地生态恢复工程的问题是地球80%的湿地资源遭破坏,措施:采用工程和生物措施相结合,如废水处理、点源和非点源污染控制、土地处理工程,植物物种的引进种植,及建立缓冲带等,使受干扰的湿地得以恢复.

解答 解:A、湿地生态恢复工程采用工程和生物措施相结合的方法,A正确;
B、湿地生态恢复工程需要建立缓冲带,以尽量减少人类的干扰,B正确;
C、湿地生态恢复工程主要是运用了协调与平衡原理、整体性原理,C错误;
D、湿地的恢复除利用生物工程手段外,还要依靠自然演替机制恢复其生态功能,D正确.
故选:C.

点评 本题考查生态恢复工程,要求考生识记生态工程的实例,包括每个生态恢复工程的主要问题、对策、实例能,能运用所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记层次的考查

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

10.如图A、B、C表示生物大分子.且在细胞膜上B、C构成的物质具有识别作用.请分析并回答有关问题:
(1)图中Y元素N,B具有多样性,若从b分析其原因是组成B的b种类、数目、排列顺序不同;
(2)若A、B构成的物质易被碱性染料染成深色,则图中X元素为N、P;大分子A的名称是脱氧核糖核酸;小分子a在人体细胞中共有8种;
(3)若A、B为核糖体的主要成分,则大分子A主要分布在细胞质中;大分子A彻底水解的产物是含氮碱基、磷酸和核糖;
(4)若物质D与物质C的组成元素相同,在动物、植物细胞中均可含有,是细胞内最理想的储能物质,则D是脂肪.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.如图中,图1表示胰腺分泌活动的调节过程,图2是图1的局部放大图,1~5代表特定的结构或物质,图3是胰岛示意图.请据图回答问题:

(1)当食物进入胃后,扩张胃体,通过反射作用于胰腺,刺激胰腺的外分泌部分泌胰液,该反射的效应器是传出神经及神经支配的胰腺.
(2)刺激迷走神经,能促进胰腺的外分泌部分泌胰液.当神经冲动到达图2中的突触小体时,结构2将会释放神经递质(答物质名称)到突触间隙,与结构5上的特异性受体结合后,使得结构5对Na+的通透性增强,导致兴奋部位的膜外电位变化为由正变为负.
(3)除上述(1)的调节方式外,胰液的分泌还受到小肠黏膜分泌的促胰液素的调节.
(4)糖尿病有多种类型,其中Ⅰ型糖尿病人体内胰岛素的浓度偏低,Ⅱ型糖尿病人体内胰岛素的浓度正常或偏高,推测Ⅱ型糖尿病的直接原因最可能是细胞膜表面胰岛素受体减少或异常.
(5)图3中能产生胰岛素的是胰岛B细胞.它能促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖,从而使血糖水平降低.有人患上了胰腺癌,这与免疫系统的监控和清除功能的下降有关,其根本原因与胰腺细胞内原癌基因和抑癌基因(基因名称)发生了突变.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.利用固体培养基进行空气中的微生物检测,培养基中的微生物细胞一定含有的细胞器是(  )
A.叶绿体B.线粒体C.核糖体D.中心体

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.下列有关蛋白质工程的叙述错误的是(  )
A.蛋白质工程可合成自然界不存在的蛋白质
B.蛋白质工程可对酶的催化活性、抗氧化性、热变性等加以改变
C.蛋白质工程成功率低的原因主要是蛋白质种类太少,原料不足
D.蛋白质工程是通过对基因的修饰和合成来实现对蛋白质的改造

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.下列哪种细胞的全能型容易表达出来(  )
A.蛙的口腔上皮细胞B.蚕豆的叶肉细胞
C.果蝇的卵细胞D.水螅的神经细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.关于细胞核结构和功能的叙述,正确的是(  )
A.不同细胞的细胞核数量和结构都是相同的
B.核仁与mRNA以及核糖体的形成有关
C.染色质的主要成分是DNA和RNA
D.细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.下图为患红绿色盲的某家族系谱图,该病为隐性伴性遗传,其中7号的致病基因来自(  )
A.1B.2C.3D.4

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.生物在遗传上保持相对稳定,对此理解错误的是(  )
A.DNA分子规则的双螺旋结构为复制提供了精确的模板
B.DNA分子边解旋边复制,半保留复制减少了差错的发生
C.“中心法则”所代表的遗传信息传递过程,虽遵循碱基互补配对原则,但与遗传稳定性无关
D.20种氨基酸有61种密码子与之对应,一定程度上减少了基因改变对生物性状的影响

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