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    下列关于森林生态系统的叙述，正确的是（　　）
    A、物理信息只能来源于无机环境
    B、捕食者与被捕食者之间相互传递信息
    C、恢复力稳定性比草原生态系统强
    D、利用昆虫性外激素诱捕森林害虫属于化学防治
    考点：生态系统的概念
    专题：
    分析：物理信息 包括声、光、颜色等．这些物理信息往往表达了吸引异性、种间识别、威吓和警告等作用．可以来自无机环境也可以来自生物之间．
    生态系统的结构越复杂，抵抗力稳定性越高，恢复力稳定性越低．
    利用一些生物激素或其他代谢产物，使某些有害昆虫失去繁殖能力，是生物防治的有效措施．
    解答： 解：A、物理信息液可以来自生物，A错误；
    B、信息交流是双向的，B正确；
    C、热带雨林生物多样性较草原高，故抵抗力稳定性较高，而恢复力稳定性降低，C错误；
    D、利用昆虫性外激素诱捕森林害虫属于生物防治，D错误．
    故选：B
    点评：本题考查生态系统相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    如表表示果蝇6个品系（都是纯系）的性状和携带这些基因的染色体，品系②～⑥都只有一个性状是隐性性状，其他性状都为显性性状．请回答下列问题：
    品系 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥
    性状 野生型 残翅 黑体 白眼 棕眼 紫眼
    染色体 Ⅱ（a基因） Ⅱ X（b基因） Ⅲ Ⅱ
    （1）形成果蝇棕眼、紫眼的直接原因与色素形成有关，形成色素需要经历一系列的生化反应，而每一反应各需要一种酶催化，这些酶分别由相应的基因编码．该实例表明基因控制性状的方式之一是
     
    ．
    （2）研究伴性遗传时，选择上表中
     
    （填标号）品系之间交配最恰当；用常染色体上的基因通过翅和眼的性状验证自由组合定律的实验时，选择
     
    （填标号）品系之间交配最恰当．
    （3）让品系②的雌性个体与品系④的雄性个体进行交配，得到的F1的基因型可能有
     
    ．
    （4）在正常情况下，果蝇的长翅和残翅是一对相对性状，但残翅果蝇的数量不到长翅果蝇的5%．请用现代生物进化理论简要分析原因：
     

    （5）某实验小组对果蝇的灰体（V）与黑体（v）这对相对性状做遗传研究．如果用含有某种添加剂的食物喂养果蝇，所有果蝇都是黑体，现有一只用含有这种添加剂的食物喂养的黑体雄果蝇，请设计一个实验探究其基因型，写出简要的实验设计思路：

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于群落的叙述不正确的是（　　）
    A、群落中物种数目的多少称为丰富度
    B、群落的空间结构包括垂直结构和水平结构等方面
    C、植物群落垂直分层现象与光照有关
    D、动物群落垂直分层现象与光照有关

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    老鼠的皮毛黄色（A）对灰色（a）呈显性，由常染色体上的一对等位基因控制的．有一位遗传学家在实验中发现含显性基因（A）的精子和含显性基因（A）的卵细胞不能结合．如果黄鼠与黄鼠（第一代）交配得到第二代，第二代老鼠自由交配一次得到第三代，那么在第三代中黄鼠的比例是（　　）
    A、
    1
    2
    B、
    4
    9
    C、
    5
    9
    D、1

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某生物小组探究果实中不同浓度的乙烯对呼吸速率的影响，结果如图所示．据图分析正确的是（　　）
    A、乙烯能调节细胞的呼吸速率，从而促进果实发育
    B、随着乙烯浓度增大，呼吸峰值不断增大
    C、随着乙烯浓度增大，呼吸峰出现的时间提前
    D、乙烯通过影响酶的活性来影响呼吸速率

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    对叶绿体进行成分分析时，发现某部位的磷酸含量较多．该部位最可能是叶绿体的（　　）
    A、外膜B、内膜C、基粒D、基质

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某常染色体显性遗传病在人群中的发病率为36%．现有一对患病的夫妇，他们所生小孩正常的概率是多少？若他们已经生有一个正常男孩，那他们再生一个正常女孩的概率是多少？（　　）
    A、
    16
    81
      
    1
    8
    B、
    16
    81
      
    1
    4
    C、
    81
    10000
      
    1
    8
    D、
    81
    10000
      
    1
    4

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于人体生命活动调节的叙述，正确的是（　　）
    A、兴奋在反射弧上都是以电信号形式传导
    B、激素有选择地被血液运动到靶器官、靶细胞
    C、神经调节的基本方式是反射，反射都是通过反射弧完成的
    D、脑干内有呼吸中枢、语言中枢等重要的生命活动中枢

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在豌豆杂交实验中，高茎与矮茎杂交，F2中高茎和矮茎的比为787：277，上述实验实质是（　　）
    A、高茎基因对矮茎基因是显性
    B、F1自交，后代出现性状分离
    C、控制高茎和矮茎的基因不在一条染色体上
    D、等位基因随同源染色体的分开而分离

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