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    已知玉米籽粒黄色对红色为显性，非甜对甜为显性．纯合的黄色非甜玉米与红色的甜玉米杂交得到F1，F1自交或测交，预期结果正确的是（　　）
    A、自交结果中黄色非甜与红色甜比例9：1
    B、自交结果中黄色与红色比例1：3，非甜与甜比例1：3
    C、测交结果为红色甜：黄色非甜：红色非甜：黄色甜为9：3：3：1
    D、测交结果为红色与黄色比例1：1，甜与非甜比例1：1
    考点：基因的自由组合规律的实质及应用
    专题：
    分析：假定黄与红用A、a表示，非甜与甜用B、b表示，则双亲的基因型为AABB和aabb，杂交得到Fl为AaBb．
    如果两对基因位于两对同源染色体上，则性状的遗传遵循基因的分离定律和自由组合定律；如果两对基因位于一对同源染色体上，则只遵循基因的分离定律．
    解答： 解：A、杂交得到Fl为AaBb，如果两对基因位于两对同源染色体上，则其自交后代表现型比例为9：3：3：1，F2中黄色非甜（A_B_）占
    9
    16
    ，红色甜（aabb）占
    1
    16
    ，二者之比是9：l，A正确；
    B、单看其中一对等位基因的遗传，它们均符合基因分离定律，因此会出现3：l的比例，B错误；
    C、如果两对基因位于两对同源染色体上，则符合基因的自由组合定律，因此FlAaBb与aabb进行测交，结果为红色甜：黄色非甜：红色非甜：黄色甜为1：1：1：1，C错误；
    D、单看其中一对等位基因的遗传，它们均符合基因分离定律，因此测交结果均为1：1，D正确．
    故选：AD．
    点评：本题考查基因分离定律和基因自由组合定律的应用，意在考查学生的理解能力和应用遗传定律进行相关计算的能力，属于中等难度题．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    控制ABO血型的IA、IB、i三个等位基因位于常染色体上，色盲基因b位于X染色体上．请分析下面的家谱图，图中有的家长和孩子是色盲，同时也标出了血型情况．在小孩刚刚出生后，这对夫妇因某种原因调错了一个孩子，请指出调错的孩子是（　　）
    A、2和6B、1和3
    C、2和5D、1和4

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    回答传统发酵技术应用中的有关问题：
    （1）果酒的制作离不开酵母菌，最适合酵母菌繁殖的温度为
     
    ℃左右，在葡萄酒的自然发酵过程中，起主要作用的是附着在葡萄皮上的
     
    型酵母菌．在发酵过程中，随着酒精度数的提高，红葡萄皮的
     
    也进入发酵液，使葡萄酒呈现深红色．在
     
    的发酵液中，酵母菌可以生长繁殖，而绝大多数其他微生物都因无法适应这一环境而受到抑制．
    （2）腐乳是豆腐经微生物发酵后制成的食品．多种微生物参与了该发酵过程，其中起主要作用的微生物是
     
    ，腐乳“尝着鲜”是在发酵过程中产生了特殊的
     
    ，发酵完成后需加盐腌制，加盐还可以抑制
     
    生长．
    （3）制作泡菜时，所用盐水需煮沸，其目的是
     
    ．为了缩短制作时间，有人还会在冷却后的盐水中加入少量陈泡菜液，加入陈泡菜液的目的是
     
    ．泡菜坛内有时会长一层白膜，这是
     
    大量繁殖的结果．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    稳态是人体进行正常生命活动的必要条件，人体内环境稳态的维持是神经一体液一免疫共同调节的结果．回答下列问题：
    （1）ACh是与学习记忆有关的神经递质，该递质由突触前膜释放进入
     
    ，与突触后膜上的受体结合，引发突触后膜
     
    变化．
    （2）人体在特殊情况下，会产生针对自身细胞表面某些受体的
    抗体．如“Graves氏病”是由于机体产生针对促甲状腺激素
    受体的抗体，而该种抗体能发挥与促甲状腺激素相同的生理作
    用，但甲状腺激素不会影响该抗体的分泌（如图所示）．根据图
    分析：与正常人相比，Graves氏病患者Y激素的分泌量
     
    ，X激素的分泌量
     
    ．由此判断，Graves氏病患者的体温往往比正常人
     
    ，该病患者自身的产热量
     
    散热量．
    （3）人体内的效应T细胞可以来自
     
    的增殖、分化，细胞免疫就是依靠效应T细胞来杀伤靶细胞的．人体的另一种特异性免疫在杀伤病原体时，主要依靠
     
    细胞分泌的抗体．在抗体、溶菌酶、淋巴因子和编码抗体的基因这四种物质中不属于免疫活性物质是
     
    ．在吞噬细胞、淋巴细胞和红细胞这三类细胞中不属于免疫细胞的
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    果蝇的直刚毛和卷刚毛由一对等位基因控制．现有若干只直刚毛雌雄果蝇随机交配，子代的表现型及个体数如图，子代直刚毛雌果蝇中纯合子所占的比例是：
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    基因型为DdEe的动物个体，假如有8万个精原细胞，那么其形成具有双隐性基因的Y精子数量，理论上应是（　　）
    A、4万个B、8万个
    C、16万人D、32万个

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于光合作用和叶绿体的叙述，正确的是（　　）
    A、叶绿体内膜是完成卡尔文循环的场所
    B、用适宜的光照射提取出的叶绿体色素提取液能产生氧气
    C、光合作用中的产物三碳糖大部分在叶绿体内当作合成其他物质的原料
    D、每固定3分子CO2形成的6分子三碳糖，其中5分子用于RuBP的再生

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于基因工程及其产品的说法中，正确的是（　　）
    A、基因工程的核心是获取目的基因技术
    B、基因工程可定向地改造生物遗传性状
    C、消费者对转基因产品应该有选择权
    D、基因工程产生的变异属于染色体变异

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为甲状腺激素分子式，下列说法正确的是（　　）
    A、甲状腺激素分泌之后进入血液，特异性地运输到靶器官
    B、甲状腺激素含有肽键，不能口服
    C、具有甲状腺激素受体的细胞分布较广
    D、成年人缺乏甲状腺激素会患呆小症

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