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7.下列有关遗传学概念的表述,正确的是(  )
A.表现型相同的生物,基因型一定相同
B.W和W,W和w,w和w都是等位基因
C.隐性性状是指生物不能表现出来的性状
D.杂合子自交后代可能出现纯合子

分析 1、表现型是生物的性状表现,基因型是与表现型有关的基因组成,表现型是基因型与环境共同作用的结果;
2、等位基因是位于同源染色体的同一位置上、控制相对性状的基因;
3、一般来说杂种子一代表现出的性状是显性性状,未表现出的性状是隐性性状.

解答 解:A、表现型相同的生物,基因型不一定相同,A错误;
B、W和w是等位基因,W和W,w和w都是相同基因,不是等位基因,B错误;
C、隐性性状是指杂种一代不能表现的性状,隐性纯合子表现隐性性状,C错误;
D、杂合子自交,后代既有纯合子,也有杂合子,D正确.
故选:D.

点评 本题旨在考查学生对于基因型与表现型的概念及相互关系、等位基因的概念、显性性状和隐性性状概念的理解,把握知识的内在联系的能力.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2016届四川凉山州高中毕业班第二次诊断性考试理综生物试卷(解析版) 题型:选择题

对下列实验操作与实验目的的分析,错误的是

A.提取绿叶中的色素时加入碳酸钙以防止色素被破坏

B.观察细胞中DNA和RNA分布用盐酸形成酸性环境

C.凝胶色谱法分离蛋白质加入缓冲液以维持pH稳定

D.萃取胡萝卜素采用水浴加热的方式以防止温度过高

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.下列事实,不支持“生命活动离不开细胞”这一观点的是(  )
A.烟草花叶病毒由蛋白质和核酸组成
B.草履虫可以独立地完成各项生命活动
C.乙肝病毒必须依赖肝细胞才能繁殖后代
D.动物通过生殖细胞把遗传物质传给下一代

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.下列关于菌种保藏的叙述,错误的是(  )
A.对于频繁使用的菌种,可以采用临时保藏的方法
B.需要长期保存的菌种,可以釆用甘油管藏的方法
C.临时保藏的菌种容易被污染或产生变异,因此保存时间不长
D.需要长期保存的菌种,可以与甘油混匀后放入4℃的冰箱中保藏

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.图甲表示某植物CO2吸收量随光照强度改变的变化曲线;图乙表示将该植物放在不同浓度的CO2的环境条件下,光合作用速率受光照强度影响的变化曲线.下列叙述正确的是(  )
A.若在缺镁环境中培养,图甲中B点右移,C点左下移
B.图甲中A点产生CO2的场所是细胞中的线粒体基质
C.阴生植物与阳生植物相比,B点左移,C点右下移
D.图乙曲线中d点到e点,叶绿体中三碳化合物浓度降低,e点到f点,叶绿体中五碳化合物浓度降低

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.如图为显微镜下观察用家鸽肝脏制作的临时装片结果.下列说法正确的是(  )
A.细胞甲中染色体组数最多,便于观察染染色体形态
B.细胞丙和戊中细胞核结构及染色体形态变化相反
C.交叉互换会导致细胞丁移向两极的基因成不同
D.DNA复制所导致的染色体数目加倍发生在细胞乙

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.高等动物新生命的起点是(  )
A.卵细胞B.胚胎C.受精卵D.精子

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.5月16日,在山西确诊1例人感染H5N1病毒病例,医学专家通过实验来了解H5N1禽流感病毒侵入人体的一些过程,设计实验如下.一段时间后,检测子代H5N1病毒的放射性及S、P元素,如表中对结果的预测中,最可能发生的是(  )
选项放射性S元素P元素
A全部无全部35S全部31P
B全部有全部35S多数32P,少数31P
C少数有全部35S少数32P,多数31P
D全部有全部35S少数32P,多数31P
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.下列关于基因和染色体在减数分裂过程中行为变化的描述,错误的是(  )
A.基因在染色体上,因而基因与染色体的行为存在着明显的平行关系
B.同源染色体分离的同时,等位基因也随之分离
C.染色单体分开时,复制而来的两个等位基因也随之分开
D.非同源染色体数量越多,非等位基因组合的种类也越多

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