【题目】请根据有关信息回答下列问题：
(1)下表是植物不同部位各种激素的相应浓度情况，请分析回答：
部位 | 激素的相对浓度 | |||
生长素 | 赤霉素 | 细胞分裂素 | 脱落酸 | |
茎尖 | ＋＋＋ | ＋＋＋ | ＋＋＋ | － |
幼叶 | ＋＋＋ | ＋＋＋ | － | － |
伸长茎 | ＋＋ | ＋＋ | － | － |
侧芽 | ＋ | ＋ | － | － |
成熟叶 | ＋ | ＋ | － | ＋＋＋ |
根 | ＋ | ＋ | － | － |
根尖 | ＋＋ | － | － | － |
注：“＋＋＋”表示含量高；“＋＋”表示含量中等；“＋”表示含量低；“－”表示无。
①除上表中的四大类激素外，植物体内还有一类激素，该激素是__________________。
②在胚芽鞘、芽、幼叶和幼根中，生长素只能________运输，而不能反过来运输。
(2)请你设计一个实验证明细胞分裂素有延缓叶片衰老的作用。
①实验原理：细胞分裂素能抑制叶绿素、核酸和蛋白质的降解；离体叶片失去叶绿素很快就会出现发黄等衰老的特点。
②实验材料：某植物(成熟叶片足量)、一定浓度的细胞分裂素溶液、蒸馏水、秒表、量筒、培养皿等。
③实验步骤：
第一步：选取________________________，分别标记为甲组、乙组。
第二步：在甲组叶片上涂___________________________________________________，
在乙组叶片_______________________________________________________________。
第三步：_________________________________________________________________。
④实验结果预测：_________________________________________________________。
实验结论：_______________________________________________________________。
【答案】 乙烯 从形态学上端向形态学下端 同种植物、同样大小和发育状况相同的成熟叶片随机平均分成两组 一定浓度的细胞分裂素溶液 相同位置涂等量的蒸馏水 用秒表记录甲、乙两组叶片失绿变黄所需的时间 甲组叶片失绿变黄所需的时间比乙组长 细胞分裂素有延缓叶片衰老的作用
【解析】本题考查植物激素的种类、生长素的极性运输和探究细胞分裂素作用的实验，解题要点是对实验方案的设计与完善。
（1）①高中生物教材中所提及的植物激素出了表格中的之外，还有乙烯，其生理作用是促进果实的成熟。
②在胚芽鞘、芽、幼叶和幼根中，生长素发生极性运输，即只能从形态学上端运输到形态学下端，而不能从形态学下端运输到形态学上端。
（2）根据实验课题可知，该实验的自变量是有无细胞分裂素，因变量是叶片变黄所需要的时间，其他无关变量实验组与对照组应相同且适宜．根据实验目的和原理补充完善实验步骤：
第一步：选取同种植物、同样大小和发育状况相同的成熟叶片随机平均分成两组，分别标记为甲组、乙组。
第二步：在甲组叶片的局部位置涂上一定浓度的细胞分裂素，乙组叶片在相同时间、相同大小、相同位置涂上等量的蒸馏水。
第三步：记录甲、乙两组叶片失绿变黄所需时间。
实验结果预测：甲叶片未涂抹细胞分裂素的部位失绿变黄时间与乙叶片失绿变黄时间相同，而涂抹细胞分裂素的部位能长时间保持鲜绿。
实验结论：细胞分裂素具有延缓叶片衰老的作用。
[点睛]：本题以细胞分裂素的作用为载体，旨在考查学生对实验步骤的设计与完善能力。此类题目通常给出实验目的和实验原理，并且提供不完整的实验方案、步骤。解题第一步是明确实验目的，第二步是理解实验原理，确定自变量和因变量，第三步是控制实验变量，包括自变量和无关变量，第四步是观察实验结果，并对实验结果进行分析总结，即对本实验要证明的内容给予肯定或否定。
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【题目】某家庭父亲正常，母亲色盲，生了一个性染色体为XXY的色觉正常的儿子（患者无生育能力）。产生这种染色体数目变异的原因很可能是
A.正常的卵与异常精子结合B.胚胎发育的卵阶段出现异常
C.异常的卵与正常精子结合D.异常的卵与异常的精子结合
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】艾弗里和同事用R型和S型肺炎双球菌进行实验，结果如下表。从表可知
实验组号 接种菌型 加入S型菌物质 培养皿长菌情况 | |||
① | R | 蛋白质 | R型 |
② | R | 荚膜多糖 | R型 |
③ | R | DNA | R型、S型 |
④ | R | DNA（经DNA酶处理） | R型 |
A. ①不能证明S型菌的蛋白质不是转化因子
B. ②说明S型菌的荚膜多糖有酶活性
C. ③和④说明S型菌的DNA是转化因子
D. ①~④说明DNA是主要的遗传物质
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】正常人体感染病毒会引起发热，发热过程分为体温上升期、高温持续期和体温下降期。下列相关叙述正确的是
A.人体的冷热感觉产生于大脑皮层的中央前回
B.体温上升期，人体骨骼肌不随意的节律性收缩，是为了减少产热
C.高温持续期，人体产热量等于散热量，可能会出现脱水现象
D.体温下降期，机体增加散热的途径有汗腺分泌增加、皮肤血管收缩等
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】已知某基因型为AaBb的植物个体经减数分裂产生4种配子，其比例为Ab:aB:AB:ab=3:3:1:1。该植物进行自交，其后代出现的AaBb的比例为
A.1/32B.5/32C.1/64D.5/16
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【题目】下列关于细胞的叙述，错误的有几个
①生命系统的结构层次中，颤藻不包括组织、器官和系统这三个层次
②细胞学说揭示了生物的统一性和多样性
③蛙红细胞中的细胞核、线粒体和核糖体可以发生碱基互补配对
④醋酸菌不含线粒体，故不能进行有氧呼吸
⑤天花病毒、肺炎双球菌这两种病原体中均含有DNA聚合酶
A.2个B.3个C.4个D.5个
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【题目】某植物花色有红花和白花两种，茎色有紫茎和绿茎两种。花色由基因R、r控制，茎色由基因Y、y控制。某研究小组进行了两组杂交实验，结果如下表所示。分析回答：
实验 | 亲本杂交组合 | 子代表现型及所占比例 | |||
红花紫茎 | 红花绿茎 | 白花紫茎 | 白花绿茎 | ||
一 | 白花紫茎×红花紫茎 | 3/8 | 1/8 | 3/8 | 1/8 |
二 | 白花紫茎×白花绿茎 | 1/8 | 1/8 | 3/8 | 3/8 |
（1）根据上述实验结果判断，花色中显性性状为_______，茎色中隐性性状为______。控制花色与茎色的这两对基因遵循_____定律。
（2）实验一中，亲本为紫茎，后代出现了紫茎和绿茎两种性状，亲本白花紫茎植株的基因型是______，子代中红花紫茎的基因型有____种。
（3）实验二中，亲本白花紫茎植株产生的配子类型有______种；子代白花绿茎的植株中，纯合子所占比例为_______。欲探究子代中白花绿茎植株的基因型，将其与双隐性纯合植株杂交，若杂交后代的表现型及比例为_______________，则其基因型为Rryy。
（选做题）
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【题目】研究表明，癌细胞和正常细胞在有氧条件下产生的ATP总量没有明显差异，但癌细胞从内环境中摄取并用于细胞呼吸的葡萄糖是正常细胞的若干倍。下列相关叙述中，错误的是
A. 细胞癌变的原因是原癌基因和抑癌基因发生了突变
B. 在有氧条件下，癌细胞可能同时进行有氧呼吸和无氧呼吸
C. 癌细胞从内环境中摄取葡萄糖需要借助载体蛋白的作用
D. 细胞进行有氧呼吸时，葡萄糖在线粒体内分解产生大量ATP
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】细胞中的各种化合物在生命活动中发挥着重要作用。请回答 下列问题。
（1）细胞内的主要能源物质是_____，良好储能物质是______，直接能源物质是___。
（2）在脂质中，____能促进人和动物生殖器官的发育以及生殖细胞的形成。
（3）刚收获的玉米种子在阳光下晒干，此过程损失的主要是_______，这样有利于种子储存，主要原因是可以______，从而减少有机物的消耗。
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