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(9分)下图表示小肠粘膜上皮细胞亚显微结构示意图,圆圈内为局部结构的放大,请据图回答问题:

(1)该细胞不同表面可执行多种功能,且有的具有高度的专一性。从膜的成分分析,出现这一现象的原因是               
(2)膜蛋白A要消耗主要由细胞中的       (结构)产生的ATP,以       方式吸收葡萄糖。细胞面向肠腔侧形成很多微绒毛,以增加细胞膜上      数量,高效地吸收来自肠腔的葡萄糖等物质。
(3)细胞膜在结构上具有         特点,使得单个水分子可以通过脂膜运动产生的间隙出入该细胞。
(4)细胞膜表面还存在水解二糖的膜蛋白B,说明膜蛋白还具有           功能。
(5)膜蛋白C作为细胞膜表面的        ,可接收膜表面的化学信息。
(6)蓝藻细胞与该细胞最主要的区别是              
(7)细胞中很多化学反应都是在细胞内的生物膜上进行的,下图是真核细胞中4种生物膜上发生的化学变化示意图,其中可在小肠粘膜上皮细胞内进行的有            

⑴细胞膜蛋白质不同(或膜蛋白结构不同) ⑵线粒体  主动运输 载体蛋白 ⑶一定的流动性 ⑷催化、水解、消化 ⑸受体 ⑹没有核膜(或没有细胞核) ⑺①④

解析试题分析:⑴蛋白质在细胞膜行使功能时起重要作用,故功能不同是由于蛋白质结构不同造成的。⑵细胞内需能的生命活动主要由线粒体提供,葡萄糖进入小肠上皮细胞的方式是主动运输,需要载体蛋白的参与。⑶细胞膜的结构特点是一定的流动性。⑷细胞膜表面上存在水解二糖的膜蛋白B,与酶的作用相似,说明膜蛋白还有催化作用、水解等作用。⑸膜蛋白C的本质是糖蛋白,具有识别功能。⑹蓝藻是原核生物,与真核生物的最主要区别是蓝藻细胞无核膜包被细胞核。⑺根据图中的化学反应可推知:①是对蛋白质进行加工修饰,可以是内质网或高尔基体;②纤维素是植物细胞细胞壁的成分之一,故是高尔基体(与细胞壁的形成有关);③是将水分解成氧气和[H],说明是叶绿体的类囊体膜;④是氧气和[H]形成水,故是线粒体内膜,因此在小肠黏膜上皮细胞中可发生①④。
考点:本题主要考查生物膜的结构和功能,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

(10分)现有4个纯合南瓜品种,其中2个品种的果形表现为圆形(圆甲和圆乙),1个表现为扁盘形(扁盘),1个表现为长形(长)。用这4个南瓜品种做了3个实验,结果如下:
实验1:圆甲×圆乙,F1为扁盘,F2中扁盘:圆:长 =  9 : 6 :1
实验2:扁盘×长,F1为扁盘,F2中扁盘:圆:长 =  9 :6 :1
实验3:用长形品种植株的花粉分别对上述两个杂交组合的F1植株授粉,其后代中扁盘:圆:长均等于1:2 :1。
综合上述实验结果,请回答:
(1)南瓜果形的遗传受        对等位基因控制,且遵循                  定律。
(2)若果形由一对等位基因控制用A、a表示,若由两对等位基因控制用A、a和B、b表示,以此类推,则圆形的基因型应为AAbb、       、aaBb、      ,扁盘的基因型应为AABB、                         ,长形的基因型应为         

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

(10分)右图是美国科学家斯图尔德1958年将胡萝卜韧皮部的一些细胞培养成新植株的过程示意图,请据图回答下面的问题。

(1)[4]是由[3]中单个细胞经过________形成的细胞团,细胞分裂方式是________,该细胞团的特点是__________________________________________(2分),[4]经过________形成[5],最后形成一株完整的植株。
(2)这一事实说明高度分化的植物细胞仍保持着____________________________(2分)。
(3)据此实验可以推断,高度分化的动物细胞,也可能培养出与该动物类似的个体,原因是______         ____                     _(3分)

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(7分,每空1分)下图是培育表达人乳铁蛋白的乳腺生物反应器的技术路线。图中tetR表示四环素抗性基因,ampR表示氨苄青霉素抗性基因,BamHⅠ、HindⅢ、SmaⅠ直线所示为三种限制酶的酶切位点。

据图回答:
(1)图中将人乳铁蛋白基因插入载体,需用________限制酶同时酶切载体和人乳铁蛋白基因。筛选含有重组载体的大肠杆菌首先需要在含________的培养基上进行。
(2)能使人乳铁蛋白基因在乳腺细胞中特异性表达的调控序列是________(填字母代号)。
A.ampR          B.启动子    C.终止子         D.复制原点  
(3)过程①可采用的操作方法是_______      _(填字母代号)。
A.农杆菌转化     B.显微注射     C.大肠杆菌转化    D.细胞融合
(4)过程②采用的生物技术是____          ____
(5)对早期胚胎进行切割,经过程②可获得多个新个体。这利用了细胞的______  __性。
(6)为检测人乳铁蛋白是否成功表达,可采用_____    ___(填字母代号)技术。
A.核酸分子杂交   B.基因序列分析  C.PCR          D.抗原—抗体杂交

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回答下列问题
(1)下图1是测量神经纤维膜内外电位的装置,图2是测得的电位变化。回答:

①图1状态测得的电位相当于图2中的        区段的电位,此电位称为      。若该神经纤维接受突触前膜释放的抑制性递质,则图1的指针有何变化       (填向左、向右、不变)。
②图2中由于受到刺激时,Na+内流引起的是          区段的变化。
(2)下图表示内环境与细胞间的一种信息传递方式(含氮类激素的作用机理示意图)。请分析回答:

①图中受体的化学本质是          ;激素A能作用于靶细胞,而激素B则不能起作用,其根本原因是                
②如果图示靶细胞为垂体细胞,其产生的“生理反应”为产生促性腺激素,则激素A为     
③如果图示靶细胞为肝细胞,胰高血糖素与受体结合后引起的“生理反应”是            
④如果图示靶细胞为甲状腺细胞,则该靶细胞分泌的激素的化学本质是             

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(每空2分,共8分)仔细观察下图所示的实验,完成下列问题。

(1)该实验的目的是验证_____________________。
(2)如果上面实验中把琼脂块放在胚芽鞘切段的右侧,结果如何?______________。
理由是什么?___________________________________。
(3)实验中验证的激素的化学本质是___________________。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

(16分)下列是某化合物的结构简图,据图回答:

(1)此化合物的名称是__________________。
(2)图中①的名称是          ;④的名称是___________;⑥的名称是           ;图中表示R基团的编号是___________________。
(3)形成该化合物的生物化学反应叫做_____________,此反应在             上发生,在该过程中,相对分子质量减少了___________。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

(每空2分,共18分)据图回答下列问题:

(1)图1是体液各组成部分(A、B、C、D)关系图解,请据图回答问题:C和D内的液体分别为             ;A和B液体间的物质交换是通过组织中的         (填结构)完成的。
(2)图2表示细胞与周围环境之间的关系,根据回答问题:图中的的内环境是(填标号)        ;红细胞携带的氧气至少需要通过     层膜才能被组织细胞①利用,氧气主要参与有氧呼吸的第  阶段,氧气浓度最高的内环境成分是标号   ;CO2浓度最高的内环境成分是标号      

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

(8分)奶牛场每天排放大量的粪便、饲料残渣,如不处理会严重影响周边人、畜的饮水安全等。下图是某奶牛场将以上废弃物置于水中制成的废水后进行处理的流程图,请回答:(氧化塘中以及前部植物比后部要少)

(1)输入此氧化塘的能量有  ;如果把图示系统看作是一个生态工程,它体现了  原理、  原理等。
(2)氧化塘的主要成分是  ,氧化塘后部的溶解氧含量比前部的  
(3) 厌氧池中的微生物主要作用是  ;如废弃氧化塘  演替
(4)废水不能过量流入氧化塘,否则会破坏该生态系统的平衡,这一事实说明  

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