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    10．有一种螳螂的成虫的翅展开时像鲜艳的花朵，它的幼虫的足像美丽的花瓣，可以诱使采食花粉的昆虫飞近，从而将这些昆虫捕食．这是由于螳螂的祖先（　　）
    A．变异后经人工选择的结果B．人工选择后再变异的结果
    C．变异后经自然选择的结果D．自然选择后再变异的结果

    分析 生物进化理论的内容：种群是生物进化的基本单位；突变和基因重组提供进化的原材料；自然选择导致种群基因频率的定向改变；通过隔离形成新的物种．基因频率的改变会受到突变、选择、迁移和遗传漂变的影响．自然选择的实质是环境对变异所对应的基因的选择，因而可以改变种群的基因频率．

    解答 解：成虫的翅展开时像鲜艳的花朵，它的幼虫的足像美丽的花瓣，可以诱使采食花粉的昆虫飞近，这是由于螳螂的祖先发生变异，逐渐适应环境的结果，即是自然选择的结果．
    故选：C．

    点评 本题考查物种的形成，应明确物种形成过程的先后顺序以及环节．

    练习册系列答案
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    3．若要提取细胞的细胞膜，下列的实验材料中最适宜的是（　　）
    A．猪的成熟的红细胞B．猪的肝脏细胞
    C．蓝藻D．洋葱表皮细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    1．如图为淋巴细胞的分化及免疫示意图，请分析：

    （1）请写出细胞的名称：[1]造血干细胞；[4]效应T细胞．
    （2）反应阶段为⑤⑥⑦⑧．（填写图中序号）
    （3）[7]物质的化学本质是球蛋白，参与该物质合成和分泌的细胞器是核糖体、内质网、高尔基体、线粒体，[4]细胞还能分泌另一类免疫活性物质淋巴因子．
    （4）当用同一抗原刺激[5]时，[5]就会增殖分化，形成大量的效应B细胞和效应T细胞，产生更强的特异性免疫（体液免疫和细胞免疫）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．下列关于细胞分化、衰老、凋亡、癌变的叙述，不正确的是（　　）
    A．细胞分化使细胞趋向专门化B．细胞衰老等同于个体的衰老
    C．细胞凋亡是由遗传机制决定的D．癌变的根本原因是基因突变

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．下列不会导致基因重组的是（　　）
    A．四分体中同源染色体上非姐妹染色单体的交叉互换
    B．减数分裂中非同源染色体的自由组合
    C．培育能生产人胰岛素的大肠杆菌
    D．染色体某一片段移接到另一条非同源染色体上

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．皮肤生发层细胞分化成表皮细胞的过程中（　　）
    A．细胞的形态、数目不会发生变化
    B．受到同等强度辐射，表皮细胞更易癌变
    C．细胞内蛋白质的种类发生变化
    D．细胞全能性升高，分裂能力增强

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．能够特异性识别抗原的细胞是（　　）
    （1）巨噬细胞（2）辅助性T细胞（3）B细胞（4）记忆细胞（5）浆细胞（6）效应细胞毒性T细胞．
    A．（1）（2）（3）（4）（5）（6）B．（2）（3）（4）（5）（6）C．（2）（3）（4）（6）D．（2）（5）（6）

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    19．生态学家对某个水生生态系统的营养结构和能量流动情况进行了调查．如图为此生态系统能量流动示意图．请分析并回答：

    （1）该生态系统的生产者是慈姑与蓝藻，二者的作用是通过光合作用把太阳能固定在有机物中，从而为该生态系统的生物提供物质和能量；鲻鱼和拟龟都能够以蓝藻为食，它们之间存在着竞争关系．
    （2）流经该生态系统的总能量为20810千卡/（米2•年）．初级消费者同化的能量中大部分通过自身呼吸作用和被分解者分解的途径消耗掉，只有大约11.37%的能量能够流到下一个营养级．
    （3）该生态系统在受到轻微污染时，通过物理沉降、化学分解和，很快消除污染，生态系统中的生物种类和数量不会受到明显的影响，由此体现出生态系统具有微生物的分解自我调节能力，从而使系统的结构和功能趋于相对稳定．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    17．人类某种单基因遗传病的遗传系谱如图（基因用A与a表示），请分析回答：
    （1）该遗传病是由隐性基因控制的，该致病基因位于X或常染色体上．
    （2）Ⅱ3的基因型是XAY或Aa．
    （3）如果Ⅱ3和Ⅱ4再生一个患病女儿，则该致病基因肯定位于常染色体上，则Ⅲ8的基因型为Aa．Ⅲ10与一个患病的男子结婚，生出患病孩子的概率为$\frac{1}{3}$．

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