练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    下列关于植物生长素及其类似物的叙述，不正确的是（ ）

    A．同一植株的幼芽对生长素的反应敏感度高于幼根

    B．棉花表现出的顶端优势与顶芽产生的生长素的极性运输有关

    C．在番茄花期喷洒一定浓度的2，4-D可防止落花落果

    D．用一定浓度的IBA溶液浸泡葡萄插条基部可诱导生根

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源：2016届辽宁省高三上二模考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    关于叶肉细胞在光照条件下产生ATP的描述，正确的是

    A．无氧条件下，光合作用是细胞ATP的唯一来源

    B．有氧条件下，线粒体、叶绿体和细胞质基质都能产生ATP

    C．线粒体和叶绿体合成ATP都需要氧

    D．暗反应消耗的ATP可来源于线粒体和叶绿体

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年黑龙江省高二上期中理科生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在制备蛇毒抗毒素血清时，需将灭毒的蛇毒液注入家兔体内引起免疫反应，参与这一免疫反应的细胞有

    A．吞噬细胞、浆细胞、T细胞、效应T细胞

    B．吞噬细胞、T细胞、B细胞、效应T细胞

    C．吞噬细胞、T细胞、B细胞、浆细胞

    D．吞噬细胞、记忆细胞、T细胞、效应T细胞

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南南阳市高一上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （6分）如图为几种常见的生物，请认真识图，回答下面的问题．

    （1）这几种生物在生命系统结构层次上的共同点是具有 层次；

    （2）从细胞的结构来认识，它们共同具有的结构的名称是 ；

    （3）上述生物均属于 生物，它们与蓝藻相比最主要的特征是 ；

    （4）这些生物具有共同的细胞结构，这说明细胞具有 性，但各个细胞的结构、成分和功能又各不相同，这说明细胞具有 性。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南南阳市高一上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某水库中属于同一种群的生物是

    A．全部生物个体的总和 B．全部动物个体的总和

    C．全部鱼类个体的总和 D．全部鲫鱼个体的总和

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2016届广东东莞实验中学高三上学期第二次月考理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

    科学家将人的生长激素基因与大肠杆菌的DNA分子进行重组，并成功地在大肠杆菌中得以表达。但在

    进行基因工程的操作过程中，需使用特定的限制酶切割目的基因和质粒，便于重组和筛选。已知限制

    酶Ⅰ的识别序列和切点是—G↓GATCC—，限制酶Ⅱ的识别序列和切点是—↓GATC—，请据图回答：

    （1）过程①所需要的酶是________。

    （2）在构建基因表达载体的过程中，应用限制酶______切割质粒，用限制酶______切割目的基因。用

    限制酶切割目的基因和载体后形成的黏性末端通过__________________原则进行连接。人的基因

    之所以能与大肠杆菌的DNA分子进行重组，原因是__________________。

    （3）在过程③中一般将受体大肠杆菌用________________进行处理，以增大_______的通透性，使含有

    目的基因的重组质粒容易进入受体细胞。

    （4）将得到的大肠杆菌B涂布在一个含有氨苄青霉素的培养基上，得到如图a所示的结果（圆点表示菌

    落），该结果说明能够生长的大肠杆菌中已导入了____________________，反之则没有导入；再将

    灭菌绒布按到培养基a上，使绒布表面沾上菌落，然后将绒布按到含四环素的培养基上培养，得

    到如图b所示的结果（圆圈表示与图a中培养基上对照无菌落的位置）。与图b圆圈相对应的图a

    中的菌落表现型是__________________________，这些大肠杆菌中导入了________________。

    （5）人体的生长激素基因能在大肠杆菌体内成功表达是因为______________________。

    目的基因导入大肠杆菌中后表达的过程是______________________________________。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年北京市海淀区高三上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    用平板划线法或稀释涂布平板法纯化大肠杆菌时①都需要用固体培养基②都需要使用接种针进行接种③都需要在火焰旁进行接种④都可以用菌落数来计数活菌

    A．①② B．①③

    C．②④ D．③④

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2016届安徽省等三校高三上期中联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    核糖体是细胞内一种不具有膜结构的细胞器，有关其描述正确的是

    A．核糖体均在核仁中合成，有RNA和蛋白质组成

    B．在核糖体中能发生3种类型的碱基配对方式

    C．在核糖体中合成的蛋白质均具有相应的结构与生物学功能

    D．不同核糖体上最终合成的蛋白质可能相同

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖北武汉华中师大一附高一上期中生物试卷（解析版） 题型：综合题

    生物体内某些有机物的元素组成可表示如下：其中A、B、C为高分子化合物。

    （1）A的功能的多样性是由分子a的种类、数量、排列顺序和A的 的多样性决定的。其中A2为 （填写名称），A5为 （填写名称），A3含有的元素为_______________。

    （2）b是细胞生命活动所需的主要能源物质，在人体细胞内B为______________。

    （3）小分子c的名称为______，在酵母菌中共有 种。它由一分子磷酸，一分子 以及一分子含氮 组成。C1具有C2中没有的碱基，其碱基名称为________, C1中的小分子b的名称为________。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案