有关配子发生和受精的叙述中,正确的是( )
A.精子的形成是精原细胞经减数分裂后又变形而形成的
B.顶体反应和透明带反应是防止多精入卵的两道屏障
C.雌、雄原核的融合是卵子是否受精的重要标志
D.获能后的精子与卵子相遇后,释放顶体酶穿过透明带进入放射冠
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①过程的模板是b链,场所是细胞核 | |
B. | ②过程的直接模板是c链,场所是核糖体 | |
C. | ①②过程可以同时进行,所需能量由线粒体提供 | |
D. | 决定氨基酸的密码子有64个,酪氨酸的密码子是AUG |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该细胞只有A,分别位于②和⑧上 | B. | A位于①上,a位于⑤上 | ||
C. | 该细胞只有a,分别位于⑤和①上 | D. | A位于⑤上,a位于⑦上 |
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科目:高中生物 来源:2016届江苏清江中学高三考前周练(模拟考试)生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关细胞分裂、分化、衰老和凋亡的叙述,错误的是
A.造血干细胞在骨髓中可增殖、分化为B细胞或T细胞
B.脱毒苗的培育过程中包含细胞分裂、分化、衰老和凋亡
C.细胞凋亡是由基因决定的编程性死亡
D.细胞衰老发生在生物体的整个生长发育过捍中
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科目:高中生物 来源:2016届湖北省高二春季期中联考生物试卷(解析版) 题型:综合题
干扰素是病毒侵入人体后由淋巴细胞产生的一种免疫活性物质,它具有广谱抗病毒的作用。利用现代生物技术生产干扰素的流程如下:
(1)过程①产生的物质A是__________,cDNA文库__________(大于/小于)人的基因组文库。将目的基因导入受体细胞内,并且在受体细胞内维持稳定和表达的过程称为__________。
(2)过程⑧代表的生物技术是__________,被移植的胚胎能够在受体内存活的依据是_______________。若要同时获得多个转基因动物可以对早期胚胎进行胚胎分割,在对囊胚阶段的胚胎进行分割时,要注意将__________均等分割。
(3)对于转基因生物,公众在食物安全、__________安全和环境安全方面产生了争论。
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科目:高中生物 来源:2016届湖北省高二春季期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关生物多样性及其保护的叙述,正确的是( )
A.生物多样性能激发人们文学艺术创作的灵感,体现了其间接价值
B.保护生物多样性的最有效方法是就地建立自然保护区
C.栖息地总量减少和栖息地多样性降低是生物多样性降低的重要原因
D.保护生物多样性,应加强立法,禁止开发和利用生物资源
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科目:高中生物 来源:2016届湖北省高二春季期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关种群数量变化的叙述中,不正确的是( )
A.在理想条件下,种群数量增长的数学模型Nt=N0λt中λ表示增长率
B.可用抽样检测法调查玻璃容器中酵母菌数量的变化
C.对家鼠等有害动物的控制,要尽量降低其K值
D.“S”型增长的种群数量达到K值时种群的增长速率为0
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科目:高中生物 来源:2016届湖北省高二春季期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图表示内环境稳态的部分调节机制。下列表述正确的是( )
(1)若①表示免疫活性物质,则①包括抗体、淋巴因子等
(2)不少内分泌腺都直接或间接的受到神经系统的控制
(3)内分泌系统影响神经系统的功能和发育
(4)若②表示促甲状腺激素,则②的分泌量仅受甲状腺激素的调节
A.(1)(2)(3) B.(1)(2)(4) C.(1)(3)(4) D.(2)(3)(4)
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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