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有关配子发生和受精的叙述中,正确的是( )

A.精子的形成是精原细胞经减数分裂后又变形而形成的

B.顶体反应和透明带反应是防止多精入卵的两道屏障

C.雌、雄原核的融合是卵子是否受精的重要标志

D.获能后的精子与卵子相遇后,释放顶体酶穿过透明带进入放射冠

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.如图中①和②表示蓝藻细胞内进行的生理过程.相关叙述正确的是(  )
A.①过程的模板是b链,场所是细胞核
B.②过程的直接模板是c链,场所是核糖体
C.①②过程可以同时进行,所需能量由线粒体提供
D.决定氨基酸的密码子有64个,酪氨酸的密码子是AUG

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.如图示某生物正在进行分裂的细胞,等位基因A和a位于染色体的位置(不考虑交叉互换和突变)可能是(  )
A.该细胞只有A,分别位于②和⑧上B.A位于①上,a位于⑤上
C.该细胞只有a,分别位于⑤和①上D.A位于⑤上,a位于⑦上

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科目:高中生物 来源:2016届江苏清江中学高三考前周练(模拟考试)生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关细胞分裂、分化、衰老和凋亡的叙述,错误的是

A.造血干细胞在骨髓中可增殖、分化为B细胞或T细胞

B.脱毒苗的培育过程中包含细胞分裂、分化、衰老和凋亡

C.细胞凋亡是由基因决定的编程性死亡

D.细胞衰老发生在生物体的整个生长发育过捍中

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科目:高中生物 来源:2016届湖北省高二春季期中联考生物试卷(解析版) 题型:综合题

干扰素是病毒侵入人体后由淋巴细胞产生的一种免疫活性物质,它具有广谱抗病毒的作用。利用现代生物技术生产干扰素的流程如下:

(1)过程①产生的物质A是__________,cDNA文库__________(大于/小于)人的基因组文库。将目的基因导入受体细胞内,并且在受体细胞内维持稳定和表达的过程称为__________。

(2)过程⑧代表的生物技术是__________,被移植的胚胎能够在受体内存活的依据是_______________。若要同时获得多个转基因动物可以对早期胚胎进行胚胎分割,在对囊胚阶段的胚胎进行分割时,要注意将__________均等分割。

(3)对于转基因生物,公众在食物安全、__________安全和环境安全方面产生了争论。

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科目:高中生物 来源:2016届湖北省高二春季期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关生物多样性及其保护的叙述,正确的是( )

A.生物多样性能激发人们文学艺术创作的灵感,体现了其间接价值

B.保护生物多样性的最有效方法是就地建立自然保护区

C.栖息地总量减少和栖息地多样性降低是生物多样性降低的重要原因

D.保护生物多样性,应加强立法,禁止开发和利用生物资源

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科目:高中生物 来源:2016届湖北省高二春季期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关种群数量变化的叙述中,不正确的是( )

A.在理想条件下,种群数量增长的数学模型Nt=N0λt中λ表示增长率

B.可用抽样检测法调查玻璃容器中酵母菌数量的变化

C.对家鼠等有害动物的控制,要尽量降低其K值

D.“S”型增长的种群数量达到K值时种群的增长速率为0

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科目:高中生物 来源:2016届湖北省高二春季期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图表示内环境稳态的部分调节机制。下列表述正确的是( )

(1)若①表示免疫活性物质,则①包括抗体、淋巴因子等

(2)不少内分泌腺都直接或间接的受到神经系统的控制

(3)内分泌系统影响神经系统的功能和发育

(4)若②表示促甲状腺激素,则②的分泌量仅受甲状腺激素的调节

A.(1)(2)(3) B.(1)(2)(4) C.(1)(3)(4) D.(2)(3)(4)

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.图1表示一株小麦叶片细胞内C3相对含量在一天24小时内的变化过程,请据图分析:

(1)C3的产生和消耗主要发生于叶绿体的基质中.
(2)AB段C3含量较高,其主要原因是什么?无光照,不能进行光反应,不能产生[H](或NADPH)和ATP,C3不能还原成C5
(3)D点出现的可能是由于白天该地区天气暂时由晴转阴所造成的.
(4)G点C3含量极少,其原因是什么?气孔关闭,缺少CO2,C5不能转化为C3
(5)G点与F点相比,叶绿体中NADPH含量较高.(填写“高”或“低”)
(6)请在下列坐标图2中画一条曲线,表示上图中的HI段(15时至19时)小麦叶片细胞中C5相对含量的变化趋势(设a点为15时的C5含量).

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