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    下列不含有氮、磷元素的物质是

    A．DNA B．核酶 C．ATP D．胆固醇

    D

    【解析】

    试题分析：DNA元素组成为CHONP，核酶为RNA，元素组成为CHONP，ATP元素组成为CHONP，胆固醇元素组成为CHO，D正确。

    考点：本题考查化合物相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构能力。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年福建省龙岩市高三教学质量检查理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （10分）大豆花叶病毒（RNA病毒）是世界性大豆病害，是造成大豆减产的重要原因。某科研小组制备了大豆花叶病毒的空衣壳蛋白（CP蛋白），生产过程大致如下，请回答问题：

    （1）图中的①是指 。

    （2）过程II中应用的酶是 。此过程中，先要在大豆花叶病毒的基文库查找 的核苷酸序列，以便合成特异性引物。

    （3）在上述生产流程中， （填序号）是基因工程生产CP衣壳蛋白的核心步骤。为检测样液中是否含有有效成分，在VII可使用 进行检测。

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年浙江省高三第一次五校联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图为某单基因遗传病（设基因为A、a）的遗传家系图。下列分析错误的是

    A．Ⅱ2是携带者的概率是1/2或2/3

    B．欲确定该病的遗传方式，可以诊断Ⅰ2个体是否携带致病基因。

    C．如果Ⅰ2携带致病基因，则该病的遗传方式为常染色体隐性遗传

    D．若Ⅱ1的体细胞含有1个致病基因，Ⅱ2和Ⅱ3再生一个孩子患病的概率为1/4

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年浙江省高三第一次五校联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    性状分离比的模拟实验中，如右图准备了实验装置，棋子上标记的D、d代表基因。实验时需分别从甲、乙中各随机抓取一枚棋子，并记录字母。下列分析错误的是

    A．该过程模拟了等位基因的分离和雌雄配子的随机结合

    B．甲、乙袋子模拟的是杂合子个体，袋中两种棋子1:1

    C．每次抓取记录后，要把棋子放回原袋中，并记录统计

    D．要模拟自由组合定律，可往甲、乙袋子中放入等量标记A、a的棋子

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年浙江省高三第一次五校联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    人体细胞呼吸中不能合成ATP的步骤是

    A.糖酵解 B.柠檬酸循环

    C.电子传递链 D.丙酮酸转化为乳酸

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年四川省高三下学期入学考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    植物的生长发育受多种激素的共同调节，科学家在对黄化豌豆幼苗茎切段的实验研究中，探究不同浓度的生长素（IAA)对黄化豌豆幼苗茎切段伸长和乙烯产量的影响，得到右图所示实验结果。下列说法正确的是

    A.生长素的浓度增高一定会促进乙烯的产生，进而抑制生长素促进切段细胞伸长的作用

    B.整个实验都在黑暗中进行,原因是光会影响激素的合成而影响实验结果

    C．实验中不需要设置IAA浓度为0的对照组

    D．某实验组茎切段长度增加了50%，可分析该茎切段的乙烯产量确定该茎切段生长的IAA浓度与最适浓度的关系

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年山东省济宁市高三第一次模拟考试理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

    (12分) 下列是生物学技术制备抗体的两个途径模式简图。请据图回答下列问题：

    (1)过程①至②抗体的获取称为__________，其中①是__________过程。

    (2)④过程需要__________酶，⑤过程则需要的工具酶为____________。

    (3)②处需要筛选，其目的是____________________________________________。

    (4)结构甲的组成必须包括____________________________________及目的基因等。

    (5)如果想用棉花产生该种抗体，则⑥过程的受体细胞通常选用__________，经过筛选后再侵染棉花体细胞，转化成功后通过________技术获得能产抗体的转基因棉花植株。

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年安徽省安庆市高三二模生物试卷（解析版） 题型：选择题

    玉米的某突变型和野生型是一对相对性状，分别由显性基因B和隐性基因b控制，但是携带基因B的个体外显率为75%（即杂合子中只有75%表现为突变型）。现将某一玉米植株自交，F1中突变型：野生型=5:3。下列分析正确的是（ ）

    A、F1比例说明该性状的遗传遵循基因自由组合定律

    B、亲本表现型为突变型

    C、F1野生型个体都是纯合子

    D、F1自由交配获得的F2突变型和野生型的比例也是5:3

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年湖北省黄冈市高三元月调研考试理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

    (10分)有性生殖与减数分裂有着密切的关系。某种植物细胞减数分裂过程中几个特定时期的显微照片如下，回答有关问题：

    （1）图示过程中可能发生基因重组的是 (填写序号)，可能导致染色体数目变异的是 （填写序号）

    （2）图示过程中，导致减数分裂染色体数目减半的时期是 (填写序号)。

    （3）如该植物群体中，基因型为AA的植株占10%，基因型为aa的植株占20%，则该植物群体随机传粉进行有性生殖的情况下是否发生了进化？为什么？

    。

    （4）在生物进化过程中，有性生殖作为一种新的繁殖方式出现了，使生物进化的速度明显加快，原因是 。

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