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    2．人的生长发育是建立在（　　）
    A．细胞的增殖B．细胞的分化C．AB均不需要D．AB均需要

    分析 人的个体发育的起点是受精卵，受精卵经过细胞增殖和细胞分化逐渐发育成完整的个体．

    解答 解：A、细胞增殖即细胞分裂，为正常的生命活动，是个体数目增多的方式，但是不全面，A错误；
    B、细胞分化是个体发育过程中的正常生命活动，但是不全面，B错误；
    C、细胞增殖和细胞分化是生物体个体发育的基础，C错误；
    D、细胞增殖和细胞分化是生物体个体发育的基础，D正确．
    故选：D．

    点评 本题着重考查了个体发育、细胞增殖、细胞分化等方面的知识，意在考查考生能识记并理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成一定知识网络的能力，并且具有一定的分析能力和理解能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    ①鉴定一只白羊是否是纯种 ②在一对相对性状中区分显、隐性

    ③不断提高小麦抗病品种的纯合度 ④检验杂种F1的基因型

    A．杂交、自交、测交、测交 B．测交、杂交、自交、测交

    C．测交、测交、杂交、自交 D．杂交、杂交、杂交、测交

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    10．生物技术中常用到放射性同位素示踪的方法，下列有关叙述不正确的是（　　）
    A．用3H标记亮氨酸研究分泌蛋白的合成和分泌过程，可以证明各种生物膜在功能上是紧密联系的
    B．用14C标记的CO2追踪光合作用中的C原子，可以证明C原子的转移途经是：CO2→C3→糖类
    C．用18O分别标记H2O和CO2中的氧，可以用来证明光合作用释放的氧全部来自参加反应的水
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．下列现象属于渗透作用的是（　　）
    A．水通过细胞壁B．蔗糖通过细胞壁C．水通过细胞膜D．Na+通过细胞膜

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    6．如图甲表示人体缩手反射的相关结构（虚线内表示脊髓的部分结构），图乙表示图甲中某部分结构的化学信号传递过程．请据图回答：

    （1）在甲图中，A和B所示的结构分别属于反射弧的效应器和感受器．
    （2）乙图突触间隙处传递的信号的形式为化学信号，递质释放的方式是胞吐，与释放有关的细胞器有高尔基体和线粒体．
    （3）为了探究某种药物（可阻断反射活动）的作用部位，可把图甲所示实验材料随机分为Ⅰ、Ⅱ两组．将该药物涂在Ⅰ组材料的Y（填字母）处，然后给予感受器一适宜刺激，观察肌肉是否收缩，以探究药物是否阻断兴奋在神经纤维上的传导；将该药物涂Ⅱ组材料Z（填字母）处，然后给予感受器一适宜刺激，观察肌肉是否收缩，以探究药物是否阻断兴奋在神经元之间的传递．
    （4）丙图所表示的是兴奋在神经纤维上的传导方向是双向的，原因是在兴奋部位和相邻的未兴奋部位之间发生电荷移动，这样就形成了局部电流，使兴奋依次传导，其中与传导方向相同的是内（膜内或膜外）的电荷移动方向．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．下列生物群体中属于种群的是（　　）
    A．一个池塘中的全部鱼B．一个岛屿上的全部植物
    C．地球上所有的羊D．一片树林中的全部猕猴

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．如图是某草原生态系统中部分食物网简图，据图判断下列说法错误的是（　　）
    A．青蛙和蜘蛛之间既有捕食关系，也有竞争关系．当蜘蛛的生物量减少时，短时间内蛇会增加
    B．图中的所有生物构成此生态系统中的生物群落
    C．图中所示的食物网中共有4条食物链，蝗虫一定位于第二营养级
    D．蛇在此食物网中处于两个不同营养级

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．奢侈基因指那些选择性表达的DNA片段，据此判断下列属于奢侈基因的是（　　）
    A．核糖体蛋白基因B．组蛋白基因C．生长激素基因D．ATP合成酶基因

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