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如图为某动物体细胞示意图,数字及字母分别表示染色体及其上的基因,请据图回答.
(1)该细胞中有
 
条染色体,该细胞进行有丝分裂时,其后期有
 
条染色体.
(2)图中染色体3与染色体
 
(填数字)是一对同源染色体;基因A与基因
 
互为等位基因.
考点:同源染色体与非同源染色体的区别与联系,有丝分裂过程及其变化规律
专题:
分析:分析题图:图示为某动物体细胞示意图,其中1和2、3和4是两对同源染色体,A和a、B和b是两对等位基因,它们分别位于不同的同源染色体上,因此遵循基因自由组合定律.据此答题.
解答: 解:(1)该细胞中有4条染色体;图示细胞处于减数第一次分裂前期,此时细胞中染色体数目与体细胞相同,因此该生物体细胞含有4条染色体,有丝分裂后期时,染色体数目加倍为8条.
(2)图中染色体3与染色体4是一对同源染色体;基因A与基因a互为等位基因.
故答案为:
(1)4    8
(2)4   a
点评:本题结合某动物体细胞示意图,考查细胞的减数分裂,要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点,能正确识别图中染色体数目、同源染色体及对数、等位基因等,再结合所学的知识答题即可.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于ATP与ADP的说法中不正确的是(  )
A、ATP是生命活动的直接能源物质
B、叶绿体中ADP由叶绿体基质向类囊体薄膜运动,ATP则是向相反的方向运动
C、动物有氧呼吸过程中产生大量ATP的阶段需要氧气参与
D、ATP分子由1分子腺嘌呤和3分子磷酸基团构成

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科目:高中生物 来源: 题型:

将太空中飞船搭载的幼嫩植株水平方向放置(相对于地球位置),其根茎的生长方向是(  )
A、根茎均水平方向生长
B、根向地,茎背地生长
C、根茎生长无一定方向
D、停止生长

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于组成细胞化合物的叙述,正确的是(  )
A、蔗糖和麦芽糖水解的产物都是葡萄糖
B、胆固醇是构成细胞膜的重要成分之一
C、油脂和纤维素是生物体内的能源物质
D、蛋白质肽链的盘曲和折叠被解开时,其特定功能并未发生改变

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关细胞中元素及化合物的叙述,正确的是(  )
A、蛋白质结构的多样性是由DNA中碱基排列顺序的多样性决定的
B、细胞中糖类、脂质、蛋白质、核酸共有的元素是C、H、O、N
C、细胞中核酸、维生素、抗体、酶都是有机物,都能为生命活动提供能量
D、细胞中激素、酶、抗体及tRNA发挥作用后都会立即失活,须不断合成

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科目:高中生物 来源: 题型:

表示意探究影响酶活性的因素,则实验处理一段时间后,试管内容物呈现蓝色的是(  )
试管号试管内容物条件检测
12mL淀粉糊+2mL纯唾液37℃10min3滴碘液
22mL淀粉糊+2mL蒸馏水37℃10min3滴碘液
32mL淀粉糊+2mL稀释10倍唾液37℃10min3滴碘液
42mL淀粉糊+2mL纯唾液95℃10min3滴碘液
52mL淀粉糊+2mL纯唾液+2滴浓HCl37℃10min3滴碘液
62mL淀粉糊+2mL麦芽糖酶溶液37℃10min3滴碘液
A、1 2 3
B、2 3 4
C、2 4 5
D、2 4 5 6

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科目:高中生物 来源: 题型:

细胞器是细胞中忙碌不停的“车间”,其分布、形态、结构和功能各有不同.下述说法正确的是(  )
A、蓝藻和黑藻都能进行光合作用,都含叶绿体
B、胰腺细胞中的高尔基体数量少于皮肤细胞
C、所有细胞中核糖体的形成都与核仁密切相关
D、内质网膜与细胞膜存在着直接联系

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科目:高中生物 来源: 题型:

甲、乙两位同学分别用小球做遗传规律模拟实验.甲同学每次分别从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合;乙同学每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合.将抓取的小球分别放回原来小桶后,再多次重复.分析下列叙述,正确的是(  )
A、乙同学的实验模拟了遗传因子的分离和配子随机结合的过程
B、实验中每只小桶内两种小球的数量和小球总数都必须相等
C、乙同学的实验可模拟非同源染色体上非等位基因自由组合的过程
D、甲、乙多次重复实验后,Dd和AB组合的概率均约为
1
2

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞免疫过程的叙述错误的是(  )
①细胞免疫主要在病原体侵入人体细胞内部时发挥作用;
②由巨噬细胞处理抗原,形成抗原-MHC复合体;
③T细胞、B细胞都识别抗原-MHC复合体;
④一部分效应T细胞可分化为记忆细胞;
⑤效应T细胞可识别被感染的细胞并使之裂解;
⑥记忆T细胞接受同一种抗原再次刺激时,会迅速增殖分化成效应T细胞.
A、②⑤B、②③C、③④D、③⑤

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