如图表示温度与某种酶活性的关系.请据图分析.下列叙述错误的是( ) A.在0-37℃之间.酶的催化效率逐渐增强B.超过37℃.酶的催化效率逐渐减弱C.b点区域温度为酶的最适温度D.c点显示.该温度抑制酶的活性题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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如图表示温度与某种酶活性的关系，请据图分析，下列叙述错误的是（　　）

A、在0-37℃之间，酶的催化效率逐渐增强

B、超过37℃，酶的催化效率逐渐减弱

C、b点区域温度为酶的最适温度

D、c点显示，该温度抑制酶的活性

考点：探究影响酶活性的因素

专题：

分析：影响酶活性的因素有：温度、酸碱度等．在适宜的温度条件下，酶的活性达到最高；低于最适温度条件时酶活性会下降，高于最适温度条件时酶活性也会下降；并且在高温条件下会导致酶的空间结构改变，进而导致酶失活；在低温条件下会使酶活性降低．

解答： 解：A、分析图解可知，酶在37℃左右时酶活性达到最高，在0-37℃之间，酶的催化效率逐渐增强，A正确；
B、图中看出，超过37℃，酶的催化效率逐渐减弱，B正确；
C、图中b点时反应速率最高，酶活性最强，因此该区域温度为酶的最适温度，C正确；
D、c点显示，在该温度条件下酶的活性降低，并没有抑制酶的活性，D错误．
故选：D．

点评：本题难度适中，考查了温度影响酶促反应速率的相关知识，意在考查考生的图文转换能力、分析能力和理解能力．

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科目：高中生物 来源： 题型：

下列有关实验设计的叙述正确的是（　　）

A、实验的材料数量、温度和时间都可能是实验的变量

B、各种实验都必须设置空白对照组，确保单一变量

C、数据测量应力求精确，因而需要多次测量求平均值

D、探究实验设计中，实验结果总是与提出的假设一致

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科目：高中生物 来源： 题型：

为了探究酵母菌的细胞呼吸类型，请根据所提供的材料和用具设计实验．
（1）实验目的：探究酵母菌的细胞呼吸类型．
（2）供选实验材料和用具：酵母菌培养液，带橡皮塞的广口瓶，100毫升烧杯，弯曲的带红色液滴的刻度玻璃管，NaOH溶液，清水，凡士林．
（3）实验原理：酵母菌在氧气充足的条件下进行有氧呼吸；在供氧不充足的条件下既进行有氧呼吸也进行无氧呼吸；在缺氧条件下进行无氧呼吸．请写出酵母菌有氧呼吸与无氧呼吸的反应式：
有氧呼吸：

无氧呼吸：

（4）实验方案：
①将实验材料和用具按如图A所示装配好实验装置．从设计的装置来看，本实验选择的观测指标是

．如果要探究酵母菌的细胞呼吸类型，还需设计另一个实验装置B．请你写出装置B与装置A的区别：

．

你设计的装置B，其观测指标是

．
②请你设计一份用于记录实验现象的统计表．

③如果实验还需设计一个实验装置校正，请你用文字简单的说明．

，

．

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科目：高中生物 来源： 题型：

如图表示洋葱根尖细胞有丝分裂装片的制作与观察，其中正确的一组是（　　）

①A过程叫解离，作用是仅使根尖组织细胞死亡
②B过程叫漂洗，主要目的是洗净解离液
③D过程中需要对载玻片上的根尖进行按压，使细胞相互分散开
④E过程中需要先在高倍镜下找到根尖的生长点，才能进行下一步的观察．

A、①②

B、②③

C、③④

D、①④

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科目：高中生物 来源： 题型：

白血病是一种常见的造血组织肿瘤性疾病．该病是由于造血干细胞中原癌基因发生突变，使之变成不受机体控制、连续进行分裂的恶性增殖细胞．而在正常的情况下，人体血液中的红细胞、自细胞、血小板都是通过造血干细胞形成的．请问：造血干细胞将通过下列哪些过程完成对血细胞的补充？
①细胞有丝分裂；②细胞分化；③细胞减数分裂（　　）

A、①

B、②

C、①②

D、①②③

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科目：高中生物 来源： 题型：

十六世纪末，张谦德在《朱砂鱼谱》中总结金鱼选种的经验时说：“蓄类贵广，而选择贵精，须每年夏间市取数千头，分数缸饲养，逐日去其不佳者，百存一二，并作两三缸蓄之，加意培养，自然奇品悉具．”错误的说法是（　　）

A、“逐日去其不佳者”将改变种群的基因频率

B、“分数缸饲养”形成生殖隔离

C、金鱼中的“奇品”可能是基因突变造成的

D、基因重组可能出现新品种的金鱼

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