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观察下列动物细胞模式图,回答问题

(1)若此细胞处于细胞分裂的S期,经测定发现         成倍增加,同时         的含量也相对增加。

(2)S期结束后进入          期,与G1期相比,这时期代谢旺盛的部位还有[  ]         ,因为此期可完成          的倍增。

(1)DNA   组蛋白  (2)G2期(或合成后期)   [9]中心体    中心体


解析:

细胞分裂的S期DNA经过复制,成倍增加,另外蛋白质(组蛋白)合成,为染色质形成染色体提供物质基础;G2期(或合成后期)中心体复制,为发出星射线、形成纺锤体做准备。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2013届江苏省无锡一中高三第一次质量检测生物试卷(带解析) 题型:综合题

回答下列与实验有关的问题:(9分)
(1)明确实验目的才能明确实验设计应依据的原理,才能明确实验设计中的实验变量。如验证“低温能影响物质跨膜运输的速率”实验,在实验设计中,        就是实验自变量,其主要原理是:          
(2)选材的正确与否决定着实验的成败。实验的材料的选择受实验原理、实验目的制约。如“观察植物细胞质壁分离与复原”时,通常最好选取具有        的植物细胞,以提高观察效果。
(3)实验步骤合理,实验步骤的先后顺序一般不能前后颠倒。如在“探索PH对酶活性影响”的实验中,向装有新鲜淀粉酶溶液的试管中“先加淀粉”还是“先加酸或碱”         。理由是           
(4)小鼠常被用作研究人类遗传病的模式动物。请填充观察小鼠细胞减数分裂的实验步骤:
供选材料及试剂:小鼠的肾脏、睾丸、肝脏,苏丹Ⅲ染液、醋酸洋红染液、詹纳斯绿B(健那绿)染液,解离固定液。
取材:用         作实验材料
制片:①取少量组织低渗处理后,放在____________溶液中,一定时间后轻轻漂洗。
②将漂洗后的组织放在载玻片上,滴加适量____________。
③一定时间后加盖玻片,压片。
观察: 右图是观察到的同源染色体(A1 和A2)进入的配对情况若A1正常,A2发生的改变可能是______________。

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科目:高中生物 来源:上海市部分重点中学2010届高三第二次联考生物试卷 题型:综合题

(12分) 回答下列Ⅰ、Ⅱ题


Ⅰ.右图表示的是测定保湿桶内温度变化实验装置。某研究小组以该装置探究酵母菌在不同条件下呼吸作用的情况。材料用具:保温桶(500mL)、温度计活性干酵母、质量浓度0.1g/mL的葡萄糖溶液、棉花、石蜡油。
实验假设:酵母菌在有氧条件下呼吸作用比无氧条件下呼吸作用放出热量更多。
(1)取A、B两装置设计实验如下,请补充下表中内容:

装置
方法步骤一
方法步骤二
方法步骤三
A
加入240ml的葡萄糖溶液
加入10g活性干酵母
           
B
加入240ml煮沸后冷却的葡萄糖溶液
              
加入石蜡油,铺满液面
(2)B装置葡萄糖溶液煮沸的主要目的是          
(3)要测定B装置因呼吸作用引起的温度变化量,还需要增加一个装置C。请写出装置C的实验步骤:
装置
方法步骤一
方法步骤二
方法步骤三
C
           
         
加入石蜡油,铺满液面
(4)实验预期:在适宜条件下实验,30分钟后记录实验结果,若装置A、B、C温度大小关系是:                  (用“<、=、>”表示),则假设成立。
Ⅱ.小鼠常被用作研究人类遗传病的模式动物。请填充观察小鼠细胞减少分裂的实验步骤:
供选材料及试剂:小鼠的肾脏、睾丸、肝脏,苏丹Ⅲ染液、醋酸洋红染液、詹纳斯绿B(健那绿)染液,解离固定液。    
(1)取材:
用____________作实验材料。
(2)制片:
①取少量组织低渗处理后,放在____________溶液中,一定时间后轻轻漂洗。
②将漂洗后的组织放在载玻片上,滴加适量____________。
③一定时间后加盖玻片,____________。
(3)观察:
①用显微镜观察时,发现几种不同特征的分裂中期细胞。若它们正常分裂,产生的子细胞是__________________。
②右图是观察到的同源染色体进入(A1 和A2)的配对情况若A1正常,A2发生的改变可能是________________________。

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科目:高中生物 来源:2012-2013学年海南省高三第五次月考生物试卷 题型:综合题

分析说明题(9分)

⑴果蝇是非常小的的蝇类,遗传学家摩尔根曾因对果蝇的研究而获得“诺贝尔奖”。近百年来,果蝇被应用于遗传学研究的各个方面,而且它是早于人类基因组计划之前而被测序的一种动物。请完成下列有关问题:

①科学家选择果蝇作为遗传学实验研究材料的优点是                                    

②已知果蝇的体细胞中有8条染色体,对果蝇基因组进行研究时,应对        条染色体进行测序。

③已知果蝇的红眼和白眼是一对相对性状(红眼A、白眼a),一天摩尔根偶然发现一群红眼的果蝇出现一只白眼雄果蝇,这只白眼雄果蝇产生的根本原因很可能是      。现有雌雄果蝇若干,它们均有红眼和白眼类型,若用一次杂交实验交配即可确定这对基因位于常染色体还是在性染色体上,选择的亲本表现型应为:父本      、母本       。实验结果中,若子代中雌性全为红眼,雄性全为白眼,则这对基因位于

         染色体上。

⑵小鼠常被用作研究人类遗传病的模式动物。请填充观察小鼠细胞减数分裂的实验步骤:

供选材料及试剂:小鼠的肾脏、睾丸、肝脏,苏丹Ⅲ染液、醋酸洋红染液、詹纳斯绿B(健那绿)染液,解离固定液。

取材:用                  作实验材料

制片:①取少量组织处理后,放在解离固定液溶液中,一定时间后轻轻漂洗。

②漂洗后的组织放在载玻片上,滴加适量                         

③一定时间后加盖玻片,压片。

观察:用显微镜观察时,某同学发现3种不同特征的分裂中期细胞。若它们正常分裂,产生的子细胞是                                                     

 

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科目:高中生物 来源:上海市2010届高三第二次联考生物试卷 题型:综合题

(12分) 回答下列Ⅰ、Ⅱ题

Ⅰ.右图表示的是测定保湿桶内温度变化实验装置。某研究小组以该装置探究酵母菌在不同条件下呼吸作用的情况。材料用具:保温桶(500mL)、温度计活性干酵母、质量浓度0.1g/mL的葡萄糖溶液、棉花、石蜡油。

实验假设:酵母菌在有氧条件下呼吸作用比无氧条件下呼吸作用放出热量更多。

(1)取A、B两装置设计实验如下,请补充下表中内容:

装置

方法步骤一

方法步骤二

方法步骤三

A

加入240ml的葡萄糖溶液

加入10g活性干酵母

           

B

加入240ml煮沸后冷却的葡萄糖溶液

              

加入石蜡油,铺满液面

(2)B装置葡萄糖溶液煮沸的主要目的是          

(3)要测定B装置因呼吸作用引起的温度变化量,还需要增加一个装置C。请写出装置C的实验步骤:

 

装置

方法步骤一

方法步骤二

方法步骤三

C

           

          

加入石蜡油,铺满液面

(4)实验预期:在适宜条件下实验,30分钟后记录实验结果,若装置A、B、C温度大小关系是:                   (用“<、=、>”表示),则假设成立。

Ⅱ.小鼠常被用作研究人类遗传病的模式动物。请填充观察小鼠细胞减少分裂的实验步骤:

供选材料及试剂:小鼠的肾脏、睾丸、肝脏,苏丹Ⅲ染液、醋酸洋红染液、詹纳斯绿B(健那绿)染液,解离固定液。    

(1)取材:

用____________作实验材料。

(2)制片:

①取少量组织低渗处理后,放在____________溶液中,一定时间后轻轻漂洗。

②将漂洗后的组织放在载玻片上,滴加适量____________。

③一定时间后加盖玻片,____________。

(3)观察:

①用显微镜观察时,发现几种不同特征的分裂中期细胞。若它们正常分裂,产生的子细胞是__________________。

②右图是观察到的同源染色体进入(A1 和A2)的配对情况若A1正常,A2发生的改变可能是________________________。

 

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科目:高中生物 来源:陕西省会考题 题型:读图填空题

下列是从生物组织中分离得到的几种细胞器的模式简图,请据图回答下列问题:
(1)上图中a、b、d三种细胞器依次是__________。
(2)若图中的几种细胞器来自同一细胞,则该细胞是______________(填“叶肉细胞”“口腔上皮细胞”或“根尖细胞”)。
(3)动物细胞分泌蛋白的加工过程中,图中c(内质网)的膜面积变化是______________(填“增大”“不变”或“减小”)。
(4)写出a和b在结构上的共同点__________(至少答两点)。
(5)某同学在低倍镜下观察到清晰的物像,转换为高倍镜后,应调节______________,才能看到清晰的物像。
(6)细胞学说的主要内容是:__________;细胞是生物体结构和功能的基本单位;细胞只能通过细胞分裂形成新细胞。

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