A. | 减少草食性鱼类 | B. | 增加以浮游动物为食的鱼类 | ||
C. | 减少或清除以浮游动物为食的鱼类 | D. | 消灭肉食性鱼类 |
分析 生态系统具有一定的自我调节能力,其中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态.据此答题.
解答 解:生态系统具有一定的自动调节能力,但这种调节能力是有一定限度的.生态系统的营养结构简单,自动调节能力低,物质能量沿着食物链、食物网流动逐级递减,生态系统中各种生物之间是相互关联的,假如某种生物数量大量减少,其他生物的数量也会发生相应的变化.在一个养分充足的淡水湖中,有很多绿藻,如果人们引进鱼类,存在“绿藻→植食动物→吃浮游动物的鱼类”这条食物链,如果植食动物的数量大量减少,其后一段时间内吃浮游动物的鱼类的数量会减少,绿藻的数量会增加;然后,吃浮游动物的鱼类的减少,植食动物的增多,又会使绿藻的数量逐渐增多.从而使整个生态系统处于一个动态的平衡状态.故C符合题意.
故选:C.
点评 本题考查生态系统稳定性的相关知识,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东深圳高级中学高一下期中考试生物卷(解析版) 题型:综合题
在高等植物细胞中,线粒体和叶绿体是能量转换的重要细胞器,请回答:
(1)在图二乙点所处的状态时,叶绿体内ATP移动的方向是__________ 。
(2)在图二甲状态时,可以发生图一中的哪些过程?(用图中字母表示)________。图二中乙—丙段时,限制光合作用的主要因素是____________。
(3)图一中的物质A是_________
(4)如果在图二的乙点突然停止光照,叶绿体内C3化合物的含量 _________。
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞内所有细胞器膜的总称 | |
B. | 细胞内所有的细胞器都属于生物膜系统 | |
C. | 特指线粒体、高尔基体、内质网以及细胞膜 | |
D. | 细胞器膜和细胞膜、核膜等膜结构的总称 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | OA段染色体数目不变是因为染色体没有复制 | |
B. | AB段出现同源染色体的配对和分离 | |
C. | BC段DNA的数目增加一倍 | |
D. | C点之后细胞进入下一个细胞周期 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①⑤ | B. | ②⑥ | C. | ③④ | D. | ②③④⑥ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 所有反射弧的神经中枢都在脑中 | |
B. | 完成反射的结构基础是反射弧 | |
C. | 在一次反射活动中,兴奋在反射弧中的传入神经或传出神经中可以双向传导 | |
D. | 反射弧中的突触越多,则所控制的反射越简单 |
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