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7.下列有关糖类和脂质的叙述,正确的是(  )
A.脂质中的磷脂是构成细胞膜的重要物质,但不是所有细胞都含有磷脂
B.植物细胞中的多糖主要是淀粉和纤维素,动物细胞中的多糖主要是乳糖和糖原
C.细胞膜上的受体是细胞间信息交流所必需的结构
D.膜蛋白是生物膜功能的主要承担者

分析 1、糖类由C、H、O三种元素组成,分为单糖、二糖和多糖,是主要的能源物质.常见的单糖有葡萄糖、果糖、半乳糖、核糖和脱氧核糖等.植物细胞中常见的二糖是蔗糖和麦芽糖,动物细胞中常见的二糖是乳糖.植物细胞中常见的多糖是纤维素和淀粉,动物细胞中常见的多糖是糖原.淀粉是植物细胞中的储能物质,糖原是动物细胞中的储能物质.构成多糖的基本单位是葡萄糖.
2、磷脂是构成包括细胞膜在内的膜物质重要成分.
3、蛋白质是生命活动的主要承担者,生物膜的功能复杂程度与膜蛋白的种类和含量有关.

解答 解:A、磷脂是生物膜的组成成分,所有细胞都具有细胞膜,因此所有细胞都含有磷脂,A错误;
B、乳糖是动物特有的二糖,B错误;
C、细胞膜上的受体不是细胞间信息交流所必需的结构,如植物细胞通过胞间连丝进行信息交流,C错误;
D、蛋白质是生命活动的主要承担者,生物膜的功能与生物膜蛋白的种类和数量密切相关,D正确.
故选:D.

点评 本题考查糖类、脂质的种类及其功能,细胞膜的成分及作用,意在考查学生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.据图判断,有关叙述错误的是(  )
A.甲→ATP的过程所需的酶与酶1不同
B.乙中不含高能磷酸键,是RNA基本组成单位之一
C.丙物质为腺苷,由腺嘌呤和核糖组成
D.ATP为生命活动提供能量需要经过图示的整个过程

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

18.甲图表示绿色植物叶肉细胞中的部分结构,①~⑥表示物质;乙图表示该植物叶片CO2吸收量随光照强度逐渐增强的变化曲线,S1、S2、S3分别表示所属范围的面积;丙图表示在恒温密闭玻璃温室内,连续48小时测定室内CO2浓度及植物CO2的吸收速率.据图回答下列问题:

(1)叶绿体中的色素分布于类囊体(基粒)膜上.提取绿叶中的色素时,为保护色素,要加入的化学药CaCO3,其中叶绿素主要吸收红光和蓝紫光.
(2)甲图中,在供给植物CO2后的60秒内,相隔不同时间取样,杀死细胞并分析细胞代谢产物,发现7秒后的代谢产物多达12种,而5秒内的代谢产物主要是一种物质,该物质最可能是②(填图中序号).
(3)若该绿色植物长时间处于黑暗状态:则甲图中①→②→①的循环不能(填“能”或“不能”)进行,原因是没有光反应提供的ATP与[H],暗反应不能进行.
(4)当光照强度处于乙图中的D点时,甲图中⑥的去向是扩散到线粒体和外界.
(5)乙图中0~D间此幼苗呼吸作用消耗有机物的量为S1+S3,光合作用有机物的净积累量为S2-S1.(用S1、S2、S3表示)
(6)丙图中植物呼吸速率与光合速率相等的时间点有4个,叶绿体吸收CO2速率最大的时刻是第36小时,前24小时比后24小时的平均光照强度弱.
(7)如果使用相同强度绿光进行实验,丙图中c点的位置将上移(填“上移”“下移”或“不变”).

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.从生命系统的结构层次来分析,下列叙述中属于群落的是(  )
A.一个池塘中生活着所有的鱼
B.被污染后培养基上的大肠杆菌等细菌和真菌
C.培养皿中的大肠杆菌的一个菌落
D.一棵枯树及在枯树上生活着的蚂蚁、蘑菇和苔藓等生物

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.如图是细胞膜结构图,如表是海水和某海洋植物细胞液的离子浓度对照表(mol/L).根据图和表的内容回答下面的问题.
(1)图中1是磷脂双分子层,2是蛋白质,3是多糖.
(2)图的上方为细胞外(内或外)侧,判断的理由是外侧具有糖蛋白
被测物质钾离子氯离子
海水0.010.50
细胞液0.590.04
(3)从表中数据可知,植物细胞从海水中吸收钾离子并向海水排出氯离子,钾离子和氯离子通过细胞膜的方式是主动运输,作出此判断的依据是钾、氯离子从低浓度向高浓度运输.由此可见,植物细胞膜对离子的通过具有选择性.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.如图,科学家发现,在Ca2+参与下突触小泡才能与突触前膜融合.下列有关突触的叙述,正确的是(  ) 
A.若瞬间增大突触前膜对组织液中Ca2+的通透性,可使突触后膜持续兴奋
B.突触间隙的Ca2+浓度和递质的数量变化过大会影响到内环境的稳定
C.递质与突触后膜上的受体结合后进入细胞内,引起突触后膜兴奋或抑制
D.同一个体不同突触的递质受体种类有差异的根本原因是基因有差异

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

19.科学家将动物体内能够合成胰岛素的基因与大肠杆菌的DNA分子重组,并且在大肠杆菌体内表达成功.请根据图回答问题:
(1)此图表示的是采取人工合成基因的方法获取胰岛素原目的基因的过程.
(2)图中①DNA是以胰岛素原mRNA为模板,逆转录形成单链DNA,在酶的作用下合成双链DNA,从而获得了所需要的基因.
(3)图中③代表重组DNA,含胰岛素原基因基因.
(4)图中④表示将目的基因导入受体细胞.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.关于酶和ATP的叙述,不正确的是(  )
A.同种酶可存在于同一生物体不同种类的细胞中
B.DNA聚合酶和逆转录酶催化的直接产物都是双链DNA
C.需要载体蛋白协助的跨膜运输方式不一定消耗ATP
D.洋葱表皮细胞中形成ATP的细胞器只有线粒体

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科目:高中生物 来源:2014-2015湖北省武汉市高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列除哪一项外,其余均为基因工程载体必须具备的条件( )

A.具有标记基因,便于筛选

B.具一至多个酶切位点,以便与目的基因连接

C.是环状DNA分子

D.能在宿主细胞中复制并稳定保存

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